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1、我的理想作文600字初一作文 志向是歌，奏响生命的乐章，志向是乐章，谱写好听的音符，志向是音符，演绎生命的奇迹。志向在上，是月，照亮前行者的路，志向在下，是路，指挥探险者的方向。下面就是我给大家带来的我的志向作文五篇。 我的志向作文1 没有志向，人生就如荒漠，没有朝气;没有志向，人生就如黑夜，没有光明;没有志向，人生就如迷宫，没有方向。志向就像沙漠中的绿洲，大海里的灯塔，指引人们前行的方向。我的志向平凡而宏大：做一名光荣的人民老师。 对于老师这个职业，争辩纷纷，褒贬不一。有人说老师是一个神圣的职业，教书育人，培育祖国的花朵;有人却说老师是一个低贱的职业，没出息，难以出人头地。从小保持这个志向的
2、我，也听惯了无稽之谈，不会再为别人的评价而左右自己的想法。因为我已经明白，人生是自己的，不要过于在乎别人的看法，人生道路的选择关键还在自己，只要选准奋斗目标，不断地努力拼搏，终有一日能够到达胜利的彼岸，实现自己的幻想。 想要做一名好老师，须要学问渊博，才华横溢。万事开头难，为了实现志向，我不断地练习自己的发音，力争做到字正腔园。坚持每天阅读佳句美文，积累学问素养。加强涉猎课外读物，提高自己的理解和写作实力。虽然每天的效果并不是很明显，但信任，久而久之，肯定能变得口齿伶俐，出口成章。 想要做一名好老师，还须要知书达礼，明辨是非，我清晰：只有明悟了人生哲理，具备良好的道德情操，才有资格将自己的学问
3、、技能甚至做人的道理毫无保留地传授给下一代，谆谆教导，教会孩子健康成长。这个过程必定不会是一帆风顺的，其中必定会而满艰难险阻，只有勇往直前，化难为易，在辛苦中体验欢乐，才算是真正实现了这个志向。 信任终有一日，我也能站在三尺讲台上，深情地朗读课文，引导同学们遨游于学问的海洋。能在同学们遇到挫折时送上一句激励，能在同学们自满时赠上一句警醒，能在同学们失意难受时捎上一句关切能够在平凡中见真情，与同学们成为良师益友，我的人生志向也就不会存有缺憾了。 “志向是石，敲出星星之火;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是路，引你走向黎明。”人类有了志向，文明才可以不断发展，你我有了志向，明天
4、才如此绚丽、辉煌! 我的志向作文2 假如人生是远行之船，志向便是高高屹立的灯塔;假如人生是漫漫长路，志向便是指引方向的罗盘。经常挂在嘴边的，那不是志向，因为真正的志向，在人的心中。 真正的志向在人心中，如阳光照亮黑暗。 一个人若是整日无所事事，那么他将会渐渐的失去对生渴求，同样的，一个没有信仰，没有志向的人，即使肉身没有腐烂，但他的心灵早已被空虚所吞噬，整日如行尸走肉一般在世间游荡。拥有志向之人，会将它放在心上，使心灵永葆纯净，即便是在黑夜，即便遇到了艰难险阻，心上的志向之光，也能照亮前方的路。因为真正的志向，在人心中，如阳光一般，却也能照进夜里，为你驱除黑暗。 真正的志向在人心中，给人坚决的
5、力气。 上古的夸父想要追上太阳，这是他的志向，于是他坚决的去追逐了，直到死也没有放弃;精卫想用石子填满大海，这是它的志向，于是它坚决的去实践了，尽管失败但也不曾放弃。拥有志向的人，会将它刻在心上，仿佛成为了自己的本能一般，毫不动摇的坚决的去实现它，即使重复的做着很单调，即使到死也不能完成，但也不会放弃坚决的信念。因为真正的志向在人的心上，即使遥不行及却也能给人敢于去做的志气，给人坚决的去实现的力气。 真正的志向在人的心中，使生命更加精彩。 南宋的文天祥甘愿为祖国奉献他自己的生命。他的志向是精忠报国，于是他发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的感慨，他的人生因为志向而有了悲壮的色调;近代的鲁
6、迅清远弃医从文以唤醒麻木的国人，他的志向是挽救国民，于是他写下了影响深远的狂人日记，他的人生因为志向而有了宏大的色调。拥有志向的人，会将它融入心中，使生命变得更加精彩，即使路途艰辛，可能会充溢了泪水，但终是因为这心中的志向而把人生雕刻得更加漂亮。因为真正的志向，它在人心中，即使收到死亡的威逼，即使不被人所理解，但它仍是我们生命中画龙点睛的一笔，把生命托衬得更加漂亮，更加精彩。 真正的志向在人心中，如阳光照亮黑暗，给人坚决的力气，使生命更加精彩。 因为真正的志向，在人的心中。 我的志向作文3 在人生旅途中，每个人都拥有朵朵记忆的浪花。正是这多数的浪花奔流不息，才汇成一条人生长河。生命的小舟在这长
7、河中迎风破浪，渴望有一天能驶入希望的海洋。 我是一艘无名小舟的舵手，在色调斑斓的波涛中英勇搏击，不畏艰辛，每每在一帆风顺的时候，那朵朵跳动的浪花，便会在我心中闪动，其中最让人难以忘怀的便是那童年的梦。 记得冰心奶奶有这样一首小诗：“童年啊!是梦中的真，是真中的真，是回忆是含泪的微笑。”可不是，童年时代，是我们做梦的年龄，是我们爱哭爱笑爱闹的年龄，也是我们最真最透亮的年龄。 哦，童年的梦，几许真，几许纯，几许可笑，几许无趣当脸上的泪水被幼儿园老师的“a，o，e”擦干，当颈项上的红领巾被那盖有大红印章的中学录用通知书摘下，我虽有几许不愿告辞梦幻人生的依恋之情，却又欢欣鼓舞唱起了 少年之歌 告辞了妈
8、妈舒适的怀抱，告辞了儿时捉迷藏的伙伴，告辞了天真烂漫的童年，我兴奋而迷茫地跨进了中学时代。“哦，我长大了!”当欢呼声刚从嘴里喊出，就听到妈妈说：“是呀，你长大了!”妈妈观赏似的看着我，从她那温顺的目光中我看出了妈妈对我莫大的期望和美妙的祝福。我把自己对人生的追求写进了日记本里我要刻苦努力，去读那“a，b，c”，去算那“x，y，z”。 中学时代，有太多太紧的管束，有太沉太繁的课业;有胜利的喜悦，也有失败的悲伤，还有更激烈的竞争和挑战。啊!这七彩的人生! 为了让明天的太阳更红，为了让明天的大地更绿，我要用青春与汗水去谱写少年之歌 我的将来哦不是梦 是的，我的将来不是梦，只要珍惜每分钟，奋力搏击，就
9、会把生命的小舟，驶向志向的彼岸! 我的志向作文4 那是一段充溢潇洒和浪漫的日子，那是一段记载着努力和奋斗的岁月，那是一块雅典的里程碑，上面刻着青春的另一个注释无怨无悔! 题记 觅着冬的寒踪，春潇洒而至四季的舞台上第一个“主角”登台亮相了。风清，云静，天蓝，草绿。早晨，东部的白肚皮尚未褪去，伴着铃声，我便起先了新的一天。 我徜徉在覆盖着清纱的操场，吸吮着春的气息。我喜爱早晨校内的安静，在静谧中捡起记忆的碎片，填补心灵的空虚。望着那莲花盛开的五柱亭，窈窕淑女般的长廊，倾听着晨风送来的知了弹唱，河塘吹奏的蛙声一片，这时我会放缓步伐，让心灵在这里自由的翱翔，与大自然密切接触。 春是自然的恩宠，四季的清
10、华，春是生命的密码，人类的图腾，在这生意盎然的季节里，17岁的雨季就是一篇玫瑰色的童话，一首纯洁隽永的诗歌，一抹绚丽热忱的朝霞 回想过去，少年的我爱追梦，喜爱自由自在地自由放荡，喜爱时尚风情，喜爱无尽的天籁之音。我那时可以光着脚丫在河滩玩耍，穿着靴子在水沟中快乐地摸虾，还有那伴我的青蛙，蚂蚱猛然回首间，才发觉自己不能一一颗“少不更事”之心回头，我想昨天的颜色原委是斑斓还是苍凉，只有历经的人才晓，在茫然中，我又将与我的将来擦身而过。我的天真太早遗失，而成熟的我又蹒跚不致，这就是中学的我。 青春须要我来把握，在未破茧成蝶之前，我不会喊出天长地久的豪言，成家立业的壮志，这是我最重要，最关键的三年，我
11、惟有乘风破浪的持刀跋涉，跨越万水千山，才会有闪念磨砺之后成熟的收获季节，我会以虔诚的心去面对将来德望挑战。 前方有奇丽而遥远的将来执意地等待，有绚丽的志向正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向雾气更浓处走去，最终融在这志向的雾中。 我的志向作文5 每个人都拥有幻想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做志向中的自己而奋斗吗? 我曾经思索过自己该成为一个什么样的人，但是，志向始终是志向，假如没有做任何努力，没有信念去实现志向，志向就成了幻想。 志向的力气是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励;一切激励都是盲目的，除非有了学问;一切学问都是
12、徒然的，除非有了幻想。因为有了幻想，所以我们才能不断前进。 我们在为幻想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应当多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，信任自己肯定能成为志向中的自己。坚持着幻想并始终努力的人，总能绽放出令人钦佩的光彩。 当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现幻想。或许他们最终的结果并没有想象中的那么美妙，但是要尽了自己最大的努力，不留下缺憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰视天空的华蜜，无法开花的扶桑同样能用绿叶装饰大地。 其实志向也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必需奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇
13、而上;要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有志向，有目标，有动力，所以不懈努力;后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都须要志向，不管这个志向是远大或是微乎其微，只要你有志向，便有了希望。 志向是石，敲出星星之火;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是路，引你走向黎明。在实现幻想的路途上，请带上志向，因为志向有支撑人实现幻想的力气! 我的志向作文600字初一作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页