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1、我的老师作文600字高三5篇 在古代旧时，老师多称为：“师父、夫子、教书先生、学究、讲郎等等”。和老师相像的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。这里给大家共享一些我的老师作文600字高三，希望对大家能有所帮助。 我的老师作文600字高三1 高三，是一个新的起先，让我们在高三生活这个新的起跑线上做出一个完备的冲刺，初中的老师是一丝丝暖和的阳光，暖和的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师雷老师。 雷老师是一位兢兢业业的老师，有时亲善可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。 “上课!”“起立!”“老师好!”我们像平
2、常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很肃穆的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应当把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的雷老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着 “这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。 刚才雷老师虽然发着火，可一站在讲台上却是全神贯注的讲题，老师讲
3、的课很好，大家都听得兴趣盎然，犹如观看了45分钟的逗人小品一样，雷老师平常待人亲善可亲，一般他给你讲题是很温顺的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，始终肃穆着。 这就是我的数学老师，他兢兢业业让我们非常佩服。 老师您们辛苦了! 我的老师作文600字高三2 我从上小学时，便喜爱英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教化事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。 高三的英语老师给我的印象最深。他是一位女老师，姓左，他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔软的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师!” 笑，是美妙的。但我的
4、心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我胆怯的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人胆怯的，而是令我们感到亲善可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。 但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就起先“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“喧闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们望见左老师那常挂笑容的脸一下子变得肃穆起来，便宁静了下来，忽然教室里变得万籁俱寂。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们缄默不答。“给我把第七课课文抄一
5、遍，快，抄!”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最终，或许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，奢侈时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节约时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材!我始终拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了许多课外学问。 说实话，谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我望见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情! 我的老师作文600字高三3 我曾有许很多多的老师，在我的眼中她们都特别的优秀，可我觉得秀的一位老师
6、是邓老师。 老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我仰慕、难忘的老师。她还是邓老师。 邓老师是我的新概念老师，记得我英语成果并不好，在哪儿总是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在学校里我的英语成果总在80分以上，妈妈也起先为我的新概念担忧了。想了许多但都不行，有请家教的，有卖课外辅导书的但对我来说，都是浮云。这时，妈妈也没了方法。在新概念期中考试的前一天： “嘀铃铃”妈妈的手机响了，尽然是邓老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个邓老师却不一样，她很关切学生，哪怕学
7、生再差都会激励他，她也不会泄气!到了新东方，邓老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，邓老师一边咳嗽一边细心、耐性的教我。 邓老师用那微小的声音，跟我讲每一课的学问点，虽然她喉咙很疼，但他依旧用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了，她那沧桑的背影。是我非常感动。我下定决心肯定要考到80分以上。 考试的日子到了，我信任我可以，考试起先了，邓老师始终在我这儿，视察着我考试考完了，邓老师用绚丽的微笑表示了确定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室，起先报成果了，我的心沉甸甸的，心想：假如考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了，邓老师说道：“这次要表扬一位同学，她之前始终考不
8、及格，而这次却考了85分，她就是章x”我脸一红，拿好卷子细致的看了起来，回家我把这件事告知了妈妈，她说道：这个不是你的功劳，而是邓老师的功劳，你要好好感谢她，没有一个老师向她那么敬业、仔细。 邓老师是一个敬业的老师，她在我眼里，是一个非常优秀的老师，我要感谢她，感谢你，我的邓老师。 我的老师作文600字高三4 我有一位学问渊博，对学生亲善可亲的好老师，她那双光明的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教化事业不遗余力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任王元菊老师。 记得我刚转来这个班的时候，特别胆小，对王老师非常生疏，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边静默的思索，一边担忧老师会不会
9、叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不渐渐的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有指责我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，假如声音再洪亮些，就更好了。”老师的激励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能主动的举手回答，而且声音洪亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫激励。 王老师不但在学习上激励我们，而且能包涵我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发觉了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下
10、课时把他叫进办公室，给他讲了很多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的训诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。 老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更绚丽、更艳丽，您费尽了心思。老师，请您信任，我肯定会用优异的成果来报答您。 我的老师作文600字高三5 打开窗，一片灰蒙蒙的天空，没有一丝湛蓝的美，一阵秋风，带着几滴雨水吹了进来滑过我的脸颊，凉丝丝的。陈老师，我突然想起她，曾经也是在这种天气与我们告辞，却给我留下难忘回忆的代课老师。 那是小学三年级的时候，在我们的眼中觉得特别亲善可亲的邵老师因病休了长假之后，由她陈老师来教我们语文。那时的她有三十几岁，眼镜背后有
11、一双我们不敢看的极威历的眼睛。在我的记忆里，她是一个很严厉的人。 有一件小事不知还值不值得提起，但，这件事却给当时我的心灵上一个很大的痛使我至今也无法忘怀。因为我的语文成果在小学始终都还不错，因此在班上惊慌的考试气氛中，难免会有几个同学问我题目的答案，我并没有说，只是回头瞪了一眼。这时老师竟然走向我的座位，狠狠地说了一句：“去讲台上做，同学们，这位同学就是一个很好的教材，考试时用眼神沟通，这也是舞弊行为，大家不能学她。”什么?舞弊，怎么可能?我只是想提示他别问我而已嘛，不行能作弊啊!站在讲台上的我在内心无声地_着。我看到，下面的同学有的惋惜，更你的是匿笑。我的心在流泪，为自己的错误行为而流泪，
12、也为老师的误会而流泪 课后，我去了老师办公室。老师，那么肃穆的老师竟然有了对我来说的一次温顺，说：“有些同学已经和我说了真相，我误会你了。希望你能从挫折中重新站起来，走的更远。”我狠狠地点了点头，一阵暖流涌上心头。 她走了，在一个沥沥淋淋的雨天离开了我们。在教学楼前面与我们告辞时，讲了一个关于“只要有了希望和目标，并加以努力，幻想终有一天会成真”的故事，这句话，便成了我的座右铭，激励我向胜利的方向去奋斗。 如今的我，看到乌云边的一缕阳光，就知道这是明天的曙光。我凝思着：陈老师，你现在还好吗? 我的老师作文600字高三本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页