快乐的我作文600字六年级5篇.docx

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1、快乐的我作文600字六年级5篇 欢乐,汉语词汇,读音为kui l。欢乐是人类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满意,是由内而外感受到的一种特别舒适的感觉。比方人的一种快乐、兴奋的状态。这里给大家共享一些欢乐的我作文600字六年级,希望对大家能有所帮助。 欢乐的我作文600字六年级1 每个人都有自己的欢乐,小挚友得到自己爱吃得巧克力就很欢乐,学生得到满分就很欢乐,有些人买到自己宠爱的东西就很欢乐而我的欢乐就是去公园喂鸽子。 那是一个阳光明媚的天气,我和妈妈一起来到了公园,我用一元钱到小卖部买了两袋玉米粒,来到鸽子的领地。鸽子们长着尖尖的嘴,乌色的羽毛,那水汪汪的小眼睛,长得特别可爱,胖嘟嘟的。 我

2、一起先当心翼翼地把玉米粒扔到鸽子面前,渐渐往前移动,生怕自己被鸽子啄伤。可鸽子受惊了,一只只绽开翅膀,飞向天空。可过了一会儿,鸽子经受不住美食的诱惑,陆接连续地回来了,站在玉米粒后面,它们叽叽喳喳地叫个不停,似乎在说:“谁敢第一个去吃玉米粒谁就当我们的大王。你们说好不好?”“好好!”一只小点的鸽子很英勇,她一小步一小步地摸索地走一点儿,看看我,吃一粒玉米粒,再看看我,一下,两下,其他鸽子看了,一个接着一个,陆接连续地向前抢着吃玉米粒。我见他们一点都不胆怯了,我把一些玉米粒倒在了手里,把手放在地上,小鸽子还是小步小步地向我移动,在我手上啄一下,看一看。我摩挲着它们的羽毛,软软的,滑滑的。 最终我

3、把玉米粒放在手上,站起来,等着鸽子来吃玉米粒。不一会儿,一只鸽子飞下来,停在我的手上,欢快地吃着玉米粒,又一只鸽子来到了我的手上,有的在我头上,有的在我肩膀上,紧紧抓住我,虽然有些生疼,但是,我还是坚持一动也不动,怕被惊动了它们。 这时,妈妈拍下了一张照片,每当我看到那照片,就会很欢乐,这就是我的欢乐。 欢乐的我作文600字六年级2 我的房间与父亲的卧房隔了两扇门,有很长一段时间了,我从未主动打开过那扇门,因为我认为我与父亲的共同话题实在是少得可怜,而心与心之间的距离也好像是远的没有边际,对此我始终固执的认为,这是我与家长之间代沟的表现形式。 在小学时,班里开了一个班会,主题就是如何打开欢乐之

4、门,并规定每人对此进行一次较为具体的调查。这可让我犯了难,我可不愿去问老爸原委怎么做,可是又不能敷衍了事。回家后正赶上开饭时间,一家三口坐在了一起,我试着几次开口,可都到嘴边的,又被我咽回去了。因为以前每次谈话几乎都是不欢而散,甚至闹得连饭都吃不成。有许多时候,我很不理解自己和爸爸说一些事不关己的事,会大动肝火,爸爸会瞪着眼睛说,这是为你好,可我并不觉得是为我好。 其次天放学回家,路过菜市场,看到父母正在买菜,还没等我上前去他们的话,就长了腿似的跑到我的耳朵里:“这东西孩子不爱吃,是不是不买了?”妈妈拿着木耳,有些犯难的说。“买买,报纸上说里面有很多稀有元素,让孩子适当的吃些有好处。”说着爸爸

5、便掏钱出来。 我站在那儿,什么也没说,突然明白了。 晚上我走到那扇门前,主动打开了那扇门。 那天我与父亲谈了很多,父亲跟我说:“你想要找到欢乐,就要打开欢乐之门,你想拥有欢乐,就必需走进那个世界。” 后来我顺当完成了稿子,我清晰的记得第一句就是:“放开心扉,专心感悟,欢乐,不是高高在上,遥不行及的东西。” 我很兴奋,那一天我找到了欢乐,也是那一天,我拥有了欢乐。 欢乐的我作文600字六年级3 每一个人的童年都不一样,我的童年事欢乐的,好玩的。我的童年发生了一件趣事。 有一年,我刚上小学的时候,不相识什么字,也不相识什么动物。有一次上语文课,老师给我们看了猫和老虎的照片,然后让我们视察和了解老虎

6、。放学回家后,我就去找寻猫和老虎。后来,我望见有一只猫趴在墙上,因为我还不怎么相识猫,就觉得像老虎,可是我想到老师讲过老虎比猫大,于是心里像着:这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊:“喂,小老虎,快下来,我给你食物吃。”我说完,旁边的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光吓怕了。回到家后,我问爸爸:“爸爸,为什么我对老虎叫,旁边的人都会看着我呀!”爸爸说:“哦,你看到老虎了?”我点了点头,爸爸又问:“你在哪里看到的?”我说:“那边,我带你去。”我把爸爸带到墙边,指着小猫说:“你看,就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去,突然笑了起来。我问爸爸笑什么,爸爸对我说:“这是猫,不是老虎

7、。”我听了爸爸的话,一脸的怀疑。 过了几天,爸爸带我去动物园玩,听说动物园里有老虎,我兴奋极了。到了动物园,一眼看到的都是动物,我看到一个大笼子里又一只大猫,我对爸爸说:“爸爸快来,这里有一只大猫。”我刚说完,四周的人都笑了起来,我摸不清头脑。这时,爸爸笑着走过来对我说:“这是老虎不是猫。”我又模糊了。后来听老师讲,猫比老虎小,而且老虎头上有一个“王”字,猫没有“王”字,这么一说我就明白了。 把猫当作老虎,把老虎当作猫,真是趣到家了。 欢乐的我作文600字六年级4 欢乐是多种多样的,有的人为得到心爱的玩具而欢乐,有的人为捡到钱交公而欢乐,在我的心目中劳动也是一种欢乐。当我看到抹布很脏很乱时,一

8、个想法在我大脑中出现了。 “叮铃铃”下课铃响了,我撒腿就跑到洗脸盆前,盆里全是污水,于是我把沉重的盆端到楼下,换了一盆澄澈的水又回到班里。把一块块抹布绽开放到水里洗了起来,可我怎么洗就是洗不干净,老师看到了走过来告知我说:“你这样洗是洗不干净的,要用力的摇摆,搓,揉。”我根据老师说的先试了一下,果真不出所料一团黑色的水从布中流了出来,就这样我一一仔细洗过后,又把它们放回原处,刚走了几步,我回头一看又有一个问题出现了:不美观。我边开玩笑边说:“你们假如不变美观的话,我就把你们浸泡成黑色大被子”,我一想到被子,对了可以把它们按折被子的方法折好,就这样我根据学过的叠被子的方法摆布起来,叠着叠着又因布

9、子的长和宽出了问题:布子太长了,我又一次绽开,把它们的长“除以二”折了一下,又按叠被子的方法折起来,这样我顺当的完成了,又把它们放好。望着我细心洗干净折好的“被子”,我心里像吃了蜂蜜一样美滋滋的。老师看着那一块块折好的抹布,直夸我是个有心人,此时我心里别提有多兴奋了。 同学们,表达欢乐的方法有很多,就看你选哪一种,只要能让你感到有意义的,我认为就是欢乐的。 欢乐的我作文600字六年级5 欢乐是一座彩虹桥,通向欢乐岛;欢乐是一艘彩虹船,飘漂浮荡将你送达欢乐岛;欢乐是一只彩虹鸟,呼扇呼扇翅膀飞到欢乐岛。 欢乐岛里房子多,金房子,蓝房子,绿房子 金房子里充溢了欢乐。 10岁的时候,我最喜爱和小挚友们

10、一起去小溪捞小鱼。我们光着小脚丫,挽着裤腿,在水里捞啊捞啊,不一会儿,就捞出了许多小鱼。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。 那时的欢乐,是金色的,充溢了笑声。被欢乐精灵装到了金房子里。 蓝房子里充溢了幻想。 小学三年级,妈妈给我买故事书,我兴奋极了。一会儿帮助海的女儿,一会儿探望白雪公主,一会儿大灰狼抓小红帽。在书的世界里,遨游。 那时的欢乐,是蓝色的,充溢了幻想。被欢乐仙子装到蓝房子里。 绿房子里充溢了文明。 五年级时,我自己坐公交回家,刚坐上不到20分钟,一位老奶奶拄着拐杖上了车,车上的人许多,特别挤,老奶奶被挤的拐杖都拿不稳了,我一看说:“老奶奶,你坐到我这里来吧。”我扶着老奶奶渐渐走到座位上,老奶奶夸我是个好孩子,我特别快乐,整个车都充溢了欢乐。 那时的欢乐,是绿色的,充溢了文明。被欢乐花仙子装到了绿房子里。 欢乐是五彩缤纷的,愿这个绚丽的色调充溢整个人间!愿这种欢乐照射每个人!愿这种欢乐围绕在每个人身边! 欢乐的我作文600字六年级本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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