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1、我得到了理解六年级作文600字5篇 要写好作文就要确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事务中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思索，确定文章的中心思想。这里给大家共享一些我得到了理解六年级作文600字，希望对大家能有所帮助。 我得到了理解六年级作文600字1 存在与不存在，这是一个问题。 莎士比亚 我是一个喜爱躲在自己的世界的人，喜爱写一些悲伤的句子，想一些在旁人看来怪异的问题。我觉得自己很宁静，只是到了一种异类的境界而已。四周的同学认为这是孤僻的表现。认为我有拒人千里之外的冷漠，纷纷远离了我。 我也想要一个挚友，一个能理解我的挚友。没人知道我怕黑，我也怕孤独。我尝试着变更自己，用自己最
2、大的热忱投入到他们的世界中去。可这没用，这不是我和她们的友情。而是我编造出的另一个女孩的友情。 我感觉我似乎失去了自我。机械般地微笑，一副恒久乐观的老好人模样。 直到遇见了她。她是转学生，长得非常清秀。眼瞳里闪着我不曾拥有的坚决。像一只有着利爪的猫咪。她在黑板上写下一串娟秀的字刘雅妮，简短的自我介绍后走下讲台。我的心也惊慌地跳起来：她往我这边走来了!我该打个招呼吗?说什么呢?没人发觉我的慌乱。她径直走向我身边的空位，嫣然一笑。轻声说：“你怎么了?那么惊慌?”她不说还好，一说。我安静下来地心又起先乱跳。她是怎么知道的?我目瞪口呆的样子肯定傻极了。她嘴角扬了扬，坐到了座位上。一整堂课，我都不敢向左
3、边偏一点点。我的脸就像被火烧过一样。脑子处于一片空白状态。刘雅妮?我一遍遍地记住这三个字，用了全身力气，把每一笔每一画细致地，像守护绝世珍宝那样刻在脑海里。 这是我至今为止做的最正确的事。我们慢慢熟识起来，我最终知道原来不只是我，刘雅妮也喜爱画画。我们有同样的幻想，有一样的追求。她能从我的诗中找出我孤独的灵魂，我能从她的画中体会到她孤独的影子。 我们之间，再也不是挚友，而是知己，是同一个人。我们可以一起像疯子一样爬上最高的天台看冬日的繁星，我们也背靠背传递彼此的温度看繁花初绽。 那是一段快来的时间。一段永恒的记忆。一段宝贵的友情。一份彼此的依靠。 我最终真实地放开自己，释放被关押过久的灵魂。这
4、是她带给我的。一份理解，一段友情。我最终可以开怀大笑，也可以不顾他人的眼光落泪。我最终赐予自己的诗一份活力，让诗下潜至内心的海底。 有人说过：我用前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过。我感谢命运，将她送至我身边。我不再是齿轮，而是我自己。 感谢命运，让我探览众生独独遇见你。我的刘雅妮，我真正的自己。 我得到了理解六年级作文600字2 在我的记忆中很多往事犹如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候便消逝无影无踪。而有些往事，就如海底的珊瑚丛恒久鲜亮，其中有一件事始终难忘。 一个阳光明媚的星期二，我特别兴奋还有点激烈，因为我第一次骑自行车去上学。到了学校，我把我心爱的自行车停在学校里的车棚里。学校的车棚里面
5、有许多车，自行车、电动车、摩托车、面包车，我不知道我的自行车该放到哪里?我东瞅瞅西看看好不简单才找到一点地方，我并把我心爱的自行车放在那里。上了锁后，我便哼着小曲一路跑进教室。 中午放学后，我到车棚推我的自行车打算回家吃饭。我刚扶着自行车一不当心被地上的香蕉皮滑倒在地上。旁边停着的自行车顺势也松开了倒向一边，右边一排的车子一会也全部顺势倒在了地上。这时，其他老师来取车回家吃饭，望见自己的车倒在地下又望见我站在旁边。“我的'自行车是不是你推倒的快点给我扶起来?”我连忙说明我不是有意的，我好不简单从地上爬起来。把全部的自行车扶了起来，老师又说：“你为什么把自行车弄倒在地上，你是哪个班的老师
6、是谁?”听见老师严厉地责问我胆怯了，赶忙向老师说明了缘由。可老师根本不听，我真是百口莫辩，我真想有一个人替我解围啊!正在玩手机的王爷跑过来对老师说：“不要指责他，我是车棚的主子，我刚刚看着他也是不当心摔倒前把自行车碰倒的。”听了王爷的说明，老师觉得自己错怪了我向我致歉，我接受了。心里的疙瘩最终解开了，我最终放下心长舒一口气便回家吃饭去。 你知道吗?受委屈的味道，很不好受被人理解的味道像蜂蜜一样甜，那一次，我得到了理解。 我得到了理解六年级作文600字3 窗外下着毛毛细雨，同学们都在打算“小学毕业晚会”的礼物和等会要表演的节目，我也不例外。 我最好的挚友也在劳碌着。无意中，我望见她正在包装一个很
7、大的礼物，或许那是送给我的。于是，我便迫不及待注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急迫。地想知道那是什么东西。 晚会起先了，第一个项目是大家相互送礼物。我打算把一个改过名字的贺卡，并且上面有一朵很美丽，很贵的花给我那位最好的挚友。因为，我在做贺卡时，有些贺卡改过许多次，总觉得送这个贺卡不适合给_，那个贺卡也不适合给_，因此有的贺卡改过许多次名字。我那位好挚友的贺卡就是这样。当她收到我的贺卡，正打算拿那份很大的礼物时，收回了手，然后对我笑了一下，说：“等会我再给你礼物。” 于是，我便更焦急地想看看那是什么礼物。但同时，我也产生了一种怀疑：刚才明明望见她已经包装好礼物了，为什么还要等一下呢?莫
8、非是她望见我送给她的那宝贵的花而想再送我点别的东西?又莫非是她望见她的名字有经过涂改而认为我不是真心送她礼物而是为了应付? 我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分钟过去，她递来了一张自制的并且上面也改过名字的贺卡，她又说：“我原本要送个小杨(我们当时班上最恶心，最色的男孩子)的，后来改了，不介意吧?”忽然，我的心碎了。 我的猜想对了，她真得以为我不是真心送她礼物的。 窗外的雨越来越大，班上很喧闹，可我的心却是冷清的。 我得到了理解六年级作文600字4 晚上，清幽的月光透过纱帘照在我的床上，白天的.那一幕幕画面又出现在我的眼前。 那天下午，天慢慢灰暗下来，我独自一人走在回家的路上，心情糟糕透
9、了。连路边的花草好像都在讪笑我：“彭琳雅，这次考试你考得很差劲呢!”哎，该怎么办呢?等我回到家后，妈妈会怎样说我?或许会把我臭骂一顿，或许会对我进行指责教化想到这里，我难受极了，差点哭出声来，我始终在心里自责着，脚步放得更慢了。 回到家，妈妈的第一句话就是：“珍宝，你回来啦，这次考试考了多少分”?由于惊慌和胆怯，我支吾着说：“我我只考考了七十多分”。妈妈听了，愣住了，她好像平复了下心情，然后心平气和对我说：“你这次没考好没关系，不要灰心，待会爸爸回来的时候，让他跟你分析一下错误的缘由。我轻舒了一口气，笑了，没想到妈妈会这样理解我。 吃完晚饭后，爸爸回来了，妈妈和他说了我考试的事，爸爸的心情非常
10、平缓，他打开了我的试卷，那出笔跟我讲错题，爸爸讲非常具体，我边听边看试卷，发觉大多数题都是马虎错的，爸爸告知我：“肯定要仔细，拿到试卷要先清审题再写”我听着听着，泪水充盈了我的眼眶。 人世间，有一种感动叫理解，理解是一种姿态，更是一种美德。在家庭里，理解多了，埋怨少了，爱也就浓了。 我得到了理解六年级作文600字5 理解是什么?理解是心灵沟通的桥梁，是驶向华蜜彼岸的船只，是?那一次，我得到了理解。 一天，爸爸在整理我的衣服时，“哐当”，口袋里掉出了一元钱。“菁菁，过来一下!”“什么事啊?”我不舍地放下手中的书，跑了过去。爸爸面无表情地指着地上的一元钱，问：“怎么回事?你的衣服里怎么会有钱的?”
11、钱?我一下子懵了我从来不知道衣服里有钱啊!“爸爸，这一元钱我也不知道是哪儿的?而且，你知道的，我除了缴费身上从来不带钱的!”“是吗?”爸爸的脸“唰”的沉了下来，拖长的声音里夹着些许怒气，“快说!”“唉，我，我真是哑巴吃黄连有苦说不出呀!”于是，满怀委屈的我选择了缄默来表示抗议。“你!做错事并不行怕，可怕的是不诚恳!”爸爸意味深长的话语中带着几分不耐烦。“我没有!”倔强的我心里想打翻了五味瓶似的很不是味道，慢慢地，眼前模糊了，这该死的一元钱!强忍着泪，我跑回房间，想一个人静一下。原先令我痴迷的书也提不起我一丝爱好了。我再也忍不住了，豆大的泪珠从眼眶中滴落，泪水打湿了书，眼前一片模糊?窗外原本明媚
12、的阳光也模糊来? 不知过了多久，“丁冬，丁冬?”妈妈回来了!我最终找着伸冤的地儿了!门一开，看到我哭红的双眼，妈妈心疼地问：“珍宝，怎么了?”妈妈这一问，我哭得更厉害了，把不知所措的妈妈拉到房间，如数家珍地把刚才的事情告知了妈妈。妈妈听了，把我搂在怀里，温顺地说：“孩子，这件事，妈妈信任你!”“真的?”“嗯，我知道你始终都是个诚恳的孩子，爸爸没有调查清晰是不对的，我们去跟他说清晰，好吗?”“嗯!”望着妈妈流露出理解目光的双眼，我用劲点了点头。妈妈拉着我，走到爸爸面前，刚想跟爸爸说什么，突然像想起了什么似的，一拍脑袋，“哎，瞧我这记性!我想起来了!是昨天，乘车时多的一元钱，我就顺手放进了小璨的口袋里!”“唉!”“哈哈哈?”笑声驱散了乌云，赶走了难过，回荡在房间里，暖和着每个人的心灵。 轻轻推开窗户，阳光不再模糊，伴着和风柔柔地摩挲着我的脸，非常满意!那种感觉，特殊特殊舒适!被人理解，真好! 我得到了理解六年级作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页