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1、我向往的梦想的演讲稿 列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有志向，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。 下面就是我给大家带来的我憧憬的幻想演讲稿，欢迎大家阅读! 我憧憬的幻想演讲稿1 敬重的老师，敬爱的同学： 大家好! 今日，我要演讲的题目是我的志向。 有志者，事竟成。谈到志向我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的然而，我的志向做一名老师。 列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确，
2、远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有志向，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。 记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去培育。”国王忽然笑逐颜开，他激烈地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环
3、，自己亲自给她颁发奖牌。 从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。 老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢? 我想，有了志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有志向而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为志向而学习，在通往志向的航程中，我要不断
4、努力奋进! 我的演讲讲完了，感谢大家。 我憧憬的幻想演讲稿2 敬重的老师，敬爱的同学： 大家好。 长大后，我的职业志向不是考公务员、做老板，也不是电影明星、运动员，而是能做一名欢乐的老师。 虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人欢乐，但是，我认为来自内心深处的自由、来自才智的欢乐才是的华蜜。 老师是人类灵魂的工程师，面对的是求知勤奋的学生，传授的是人类的才智结晶、文化成果，收获的学问的传播、文明的进步和满天下的学子。华蜜欢乐莫大于斯。 古今中外，许多圣贤大哲就是欢乐的老师。两千多年前先师孔夫子最欢乐的事就是学而不厌、诲人不倦，和弟子们一起探讨学问、开启才智。我们在论语里看不到愁烦，看到的是孔
5、夫子发愤忘食，乐以忘忧，不知老之冉冉将至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳顺、从心所欲"等欢乐的人生境界。孟子最欢乐的事也是得天下英才而教化之。 在西方，希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授，也是欢乐的孔夫子式人物，他教育青年，却从不收取学费。亚里士多德在自己开创的学园里边漫步边上课，被成为"逍遥学派"，康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思索哲学的教授 在漂亮的校内、在宁静的图书馆、在宽敞的教室，到处都充溢学习的气息，文化的氛围，这里没有尘世的嘈杂，没有盗贼罪犯，没有衣食之忧，有的是人类心灵与才智的家园，有的是深刻与崇高，感受到的是价值与意义。 为了能实现这
6、一人生志向，我会加倍努力学习。让我们一起为自己的志向而努力奋斗吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 我憧憬的幻想演讲稿3 小时候，曾有一个幻想，那就是站在三尺讲台上，手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，学问的幼苗在孩子的心中疯长。如今，幻想最终成真，我成了一名光荣的人民老师，我的心情如此激烈。然而，我也感到了肩上的沉重，因为，我是老师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。 我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芳香?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血;又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。曾几何时，”春蚕到死丝方尽
7、，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中静静的溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，静默奉献，用自己的学问和品德去点燃学生的才智之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。”俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑，正是他们，用青春和热忱诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。 老师为何如此神圣，他们的激情源自何方，冥冥中常常静默的思索。不经意间，一位老师给了我启示。他给我讲解并描述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多
8、年前，他当了老师时间不长，就得了肾炎，一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师，于是，学校就只好把他的学生分散到年级的其他班里去上课。有一天，他觉得病情好转了一些，就从医院跑了出来，到学校去看看。一进教室，他一下子呆住了，以往生气勃勃的课堂，此刻已空无一人，连桌椅凳子也不见了。他还未从失落的心境中摆脱出来，就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来，学生们发觉自己的老师回来了，立即从各个教室里跑出来，一下子团团围住了他，一起喊道：”老师，您快回来吧!”那一刻，当着全部孩子的面，他的眼泪夺眶而出。因为，他无法在世界上最真诚的呼喊面前抑制住自己的泪水。 这呼喊恒久的留在了他的心里，变成了他的信仰，
9、影响了他的一生。我想，作为一名老师，他真的不简洁，老师的职责之外，他还赐予了孩子们更多的东西，母性的爱，最纯净的感情。 于是，在以后的教化生涯中，我认可了，爱是维系师生情的纽带。的确，一个主动热忱，工作卓越的老师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用自己的人格魅力取得学生的信任，去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造名贵的灵魂。 我憧憬的幻想演讲稿4 敬爱的老师、同学们： 大家好! 每个人都有自己的幻想，有的想当科学家、有的想当军人、有的想当老师而我的幻想是当一名优秀的医生。 小时候我生病了，妈妈带我去医院看病，给我看病的是一位美丽的阿姨，她细心询问了我的病情，仔细的给我开了药方，那暖和
10、的笑容、亲切的话语让我到现在还时常想起。医生为病人解除病痛，在手术台上他们用心致志，一丝不苟，一站就是几个小时，甚至十几个小时，当病人生命垂危的时候，他们不分昼夜的守在病床前，为病人和亲人带来希望。 我也想当一名救死扶伤的医生，我知道要实现这个幻想，我还要付出很大的努力;多少人为了实现他们的幻想，都在付出心血和汗水。有的人为了实现她的跳伞梦，几年如一日艰苦训练。一位妈妈为了脑瘫的儿子，工作之余去相识五线谱，然后再教儿子弹钢琴，她的幻想是让儿子好起来，在她耐性的教育下，儿子一每天好转。为了实现我的幻想，从现在起先，我要努力学习，克服一切困难，我要把别人玩耍嬉戏的时间用到学习上，把现在应当驾驭的学
11、问记得牢牢的，这样才能为实现幻想打好基础。在通往幻想的道路上，要信任付出一份努力就有一份收获，只要我努力了，我的幻想就肯定能实现。 假如我的幻想真的实现了，我得偿所愿的当上了一名医生，我肯定尽心尽责为病人解除苦痛，以救死扶伤作为我努力的目标，一心一意地对待每一个病人，把他们当作自己的亲人一样对待， 这就是我许久以来的“医生梦”，它激励着我努力学习，是我前进的动力。 感谢大家! 我憧憬的幻想演讲稿5 敬爱的老师、同学们： 大家好! 我想当一名医生，我想和古代神医华佗一样有着超群的医术，为人们解除病痛的熬煎。 我爸爸是一位哮喘病人，他一年中要上好几次医院，每次都要花上百元，上千元。自从我懂事后，我
12、知道爸爸始终有这个病，虽不致命，但每次发作起来，看爸爸的样子，我猜想肯定特别难过。爸爸的病以现在的医学水平是可以治疗的，但是，一般小发作，他不去医院治疗，服用随身带着的药物，即使住院，也只做一些常规的治疗，能拖就拖。爸爸是个勤俭持家的人，他舍不得多花钱。 有一天，爸爸的病发得很厉害，光服用一些身边备用的药不管用。于是，同事把他送到了医院，医生细致检查了他的身体状况，说：“你的病情不能再拖了，必需做手术。假如再拖的话，你的病情会更加严峻，甚至可能会只能活一个月。”爸爸深知自己在家庭中担当的责任，他是奶奶的儿子，妈妈的丈夫，女儿的父亲，生命是珍贵的，只有一次。所以，必需做手术。 那天，蒙在鼓里的我
13、正在邻居家楼上玩耍，突然，楼下传来一阵奶奶急迫的呼喊：“孙女，孙女”我走下楼梯，奶奶气喘呼呼地说：“你爸爸住医院了，要做手术”我当时听到这句话，差点晕过去。我赶忙跑到医院里，爸爸正在做手术，我着急地等待着，盼望手术快点结束，好让我早点看到爸爸，我急迫盼望着，爸爸快点好起来。我是个不擅长表达自己情感的女孩，但在那一刻，我觉得父亲是我生命中最重要的人! 手术做完后，爸爸打着麻醉药还没醒来，看着他苍白的脸，我心里暗暗下决心：我肯定要仔细读书，我要当一名医生，细心照看我身边的每一个人，让他们健健康康地活着! 感谢大家! 我憧憬的幻想的演讲稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页