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1、强化交通安全的建议书 平安是人生最大的祈求与憧憬，是华蜜生活的源泉和保障， 平安一生是每个人对生命的终极追求，从你到我、从司机到行人，谁都离不开交通平安。下面由我来给大家共享强化交通平安的建议书，欢迎大家参阅。 强化交通平安的建议书1 市直各单位，中心、省属驻荆单位： 文明出行是机关干部职工基本素养的体现，共建文明和谐的交通环境，是每一位机关干部职工应尽的义务和责任。在荆门市开展“治堵保畅百日行动”之际，我们向市直单位和中心、省属驻荆单位广阔干部职工发出“文明交通，机关先行”倡议，倡议如下： 一、文明开车，从我做起。开车不喝酒，喝酒不开车;斑马线前减速行，红绿灯前不抢行;不超速、不超载、不抢道
2、;不疲惫驾驶、不强行超车、不随意变更车道、不随意调头;不违法停车、不逆向行驶;不拨打接听手机、不乱鸣喇叭、不向车外扔杂物、不向车外吐痰;开车系好平安带，骑乘摩托车戴好平安头盔;行车时让出应急通道，停车时让出消防通道;非机动车在非机动车道内行驶或靠边行驶，不违法载人载物，横过道路下车推行走人行横道。严格遵守交通法规，平安行驶。 二、文明乘车，从我做起。自觉做到文明候车、文明乘车：文明礼让、排队侯车、依次上车、前门上车、后门下车;乘车时不抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。 三、文明行路，从我做起。走路请走人行道，不闯红灯，不横穿公路;乘车请进站，拦的不随意;不翻越交通隔离护栏，不损
3、毁交通设施。 四、文明劝导，从我做起。主动参与文明交通宣扬和劝导志愿服务活动，勇于劝阻和订正不文明交通行为;常常引导和提示身边人员留意交通平安，文明出行、平安出行。 城市文明须要大家共同建设，文明交通须要大家共同呵护。让我们携起手来，从现在做起，从自身做起，做文明人、走文明路、开文明车，共同创建和维护全市平安、畅通、和谐、文明的交通环境。 强化交通平安的建议书2 机关广阔党员干部职工们： 交通文明是城市文明的标记，也是广阔市民平安出行的保障。为改善我市道路交通环境，提升城市品位，彰显南京历史文化名城风采，日前，市委、市政府确定在全市组织实施“交通秩序治理三年行动安排”，动员广阔市民挚友摒弃交通
4、陋俗，提倡文明出行。作为机关干部职工更应当自觉践行、领先垂范，做文明交通的先行者。为此，我们向全市机关广阔党员干部职工发出倡议： 争做文明交通的先行者、示范者。树立“文明交通、机关先行”的意识，马上行动起来，带头自觉遵守交通法规，开文明车，行文明路，做文明人。驾驶机动车不违规停放车辆、不抢道加塞、不占用公交专用道、不违规掉头、在驾车时不接听或拨打电话，主动礼让斑马线。驾驶非机动车不闯红灯、不违规驶入机动车道。行走不闯红灯、不乱穿公路，过街行走斑马线。 争做文明交通的维护者、志愿者。机关广阔党员干部职工要大力弘扬无私奉献的志愿者精神，带动和营造人人都是志愿者、人人都是文明交通维护者的良好氛围，领
5、导干部带头示范，主动参加文明交通劝导志愿服务等工作，以实实在在的行动，快速营造文明、和谐的交通环境。 争做文明交通的宣扬者、引导者。在践行文明交通的同时，机关广阔党员干部职工要大力宣扬文明交通礼仪，宣扬带动家人、亲友和周边群众遵守交通法规，以文明抵制陋俗，用礼仪带动文明，珍爱生命，平安出行。通过深化、细致、扎实的宣扬工作，让文明交通的观念深化人心、融为习惯 交通文明关乎南京形象，交通平安维系着每一个家庭的平安与华蜜。“文明交通、机关先行”。文明交通与机关作风建设休戚相关，让我们马上行动起来，从现在做起，从自身做起，领先告辞交通陋俗，以一流的文明礼仪切实树立南京机关干部职工的良好形象，为广阔市民
6、做好行为规范的表率、文明举止的榜样，共创平安、畅通、和谐、文明的交通环境，为建设强、富、美、高新南京作出新的更大贡献! 强化交通平安的建议书3 同学们： 近阶段，城市的中小学生交通平安事故频发，自3月以来，始终对8例中小学生交通事故杀死三人死亡，5人受伤不同程度的影响，引起社会关注。文明是城市的交通标记的文明，遵守交通规则是每个公民的责任与义务，一个新的时代的中学学生，更应当做的文明，实践交通提倡者，提倡，共同维护平安、平稳、有序的交通环境，用自己的实际行动表明中学学生的现代风格和功能!出于这个缘由，我们建议： 1、努力学习，严格遵守中华人民共和国道路交通平安法”做起，从自己，提高交通平安意识
7、和交通法律理念，牢记交通平安。 2、而不是无证驾驶机动车，不是没有驾驶执照或旧机动车。没有驾驶机动车到学校。 3、遵守交通规则，应当根据交通信号和管理人员的指挥骑，注意友情文明;在贫困的交通，无可争论的和抢劫，不拥挤，以免更多的交通堵塞。 4、文明骑自行车，不乱穿公路，而不是反向骑，不闯红灯，不骑的行，而不是通过临界点，而不是在电动机车道骑机动车。 5、而不是在马路自行车追逐玩耍，不与人并排骑阻碍交通平安(文明)交通行为倡议书，不要骑自行车和货物，而不是听音乐而骑术与耳机，广播，或与人骑自行车。 6、自行车平安记在心，将放慢了道路;不是机动车当接近一个激烈的转变，而不是和用于机动车qiangh
8、ang方式，下山。 7、过公路的行人或行人设施;不要超过，通过流量隔离护栏。 8、热忱的交通法规和交通平安学问的宣扬，争做交通平安青年志愿者午餐和义务。让家人、挚友、同学一起遵守交通平安。 9、乘车到文明礼让，提出“老、弱、病、残、韵”乘客座位，做一个文明的司机。 10、严峻的交通违法行为和交通事故，刚好拨打“110”平安(文明)交通行为倡议书、“122”报警求助，汽车被盗的刚好报警。 同学，漂亮的汕头是我们的共同生活的家园，并具有平安文明的交通环境是我们的共同愿望。遵守交通规则的不仅是我们的义务，但我们应尽的社会责任。我们真诚地希望和学生在一起，共同建设和平汕头、和-谐汕头。 强化交通平安的
9、建议书4 敬重的各位学校老师、同学们： 为了塑造一个良好的校内环境，增加我校师生的交通平安意识，规范校内交通平安秩序，保障广阔师生的人身、财产平安。猴场交警中队派出所依据安顺市公安局关于学生出行平安专项整顿有关要求，进一步有效预防学生出行易发生交通事故，结合猴场镇实际状况，猴场交警中队派出所向我镇中小学及幼儿园全体师生倡议： 一、仔细学习各种有关交通平安的法律、法规和规章制度，树立交通平安文明意识，增加交通法制观念，并主动地做交通平安的宣扬员，为营造平安和谐的校内环境尽到责任。 二、自觉抵制违规车辆进入校内，大家不要驾乘无牌、无证和非法改装的机动车辆，不搭乘非法营运车辆。 三、在驾驶车辆时要提
10、高警惕，谨慎驾驶，杜绝酒后开车、无证驾驶、超速行驶、飚车以及在校内内违规学开机动车辆等存在严峻平安隐患的行为;驾驶车辆应主动避让行人，车辆应停放到指定地点，杜绝乱停、乱放和占道停车。 四、养成文明交通行为，骑自行车或摩托车时不超载搭人、不戴耳机听音乐、不打手机、吃零食、不搭肩并行，不逆向行驶;步行、骑自行车或 摩 托 车 过马 路 时，要 做 到“一 慢、二 看、三 通 过”，不 在 道 路 上 嬉 戏 打 闹，不在道路上进行旱冰、轮滑等体育活动。 五、自觉爱惜交通标记、标线等交通设施，不随意移动、遮挡甚至破坏校内交通标记、标线。自行车应按序停放于指定位置，不要占道停放和占用机动车停车位停放。
11、 六、主动帮助公安交警部门做好校内交通平安监管工作。发觉不文明的交通行为，应主动进行劝阻，对严峻的交通违法行为应尽快向学校保卫部门或者公安交警部门反映。生命至上，平安无价!让我们在心底筑起一道坚实的平安长城，同心协力，共同营造一个道路畅通、交通和谐文明的平安校内! 七、严格加强学校春游平安管理，严防重大交通事故发生，根据上级部门有关要求，原则上不提倡学校组织学生出行春游，如有集体外出春游的，应选择就近原则，出行包车应选择正规客运车辆和驾驶员。 八、学校领导对学生出行平安要高度重视，加强交通平安学问宣扬和教化，力争做到全校师生人人懂交规，做文明交通参加者。 强化交通平安的建议书5 敬爱的同学们：
12、 随着松江高校园区基础设施的日趋完善，校内规模也在日趋扩大。旺盛的校内，不息的人流，在让我们感到蓬勃朝气的同时，也存在着肯定的交通隐患：擅闯红灯、乱穿公路、逆向行驶、双手脱把、相互飙车 为了一时的便利，生命之花悄然凋谢。在一幕幕血的教训面前，我们愕然、痛惜而随后，红灯照旧擅闯，车辆照旧逆驶，惨案照旧发生。莫非，这就是我们每天面对的交通环境?这就是我们作为一名知法、遵守法律公民所愿面对的吗? 同学们，你可曾想到，在校内区内不留意交通平安的你会给家中守候的父母带去什么?是无尽的担忧和忧愁;不遵守交通规则在公路上不文明行路的你会为身边的同学带去什么?是生命危急和隐患;当发生交通事故后后悔不已的你又会
13、为别人带去什么?是苦痛、哀痛和无奈 身为一名新世纪的高校生，在学习学问的同时，请勿忘珍惜自己和他人的生命，牢记交通平安。 为了你我的生命平安，让我们共同学习、遵守交通法规，以法律法规约束自我，文明交通，做一个知法、懂法、遵守法律的高校生。在此，上海对外贸易学院法学院特向松江高校城全体学生发出建议： 从我做起，加强交通平安意识; 仔细学习交通法规，遵纪遵守法律，维护交通正常秩序; 严格遵守交通规则，同时学会规避危急; 主动提倡和发动四周的同学，共同遵守交通规则，营造良好交通环境。 让我们共同努力，在维护高校园区交通平安的同时，让父母放心，让老师放心，让学校放心! 强化交通平安的建议书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页