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2、:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前打算:按课程表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动, 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进"三室
3、一厅",不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家。 二、平安教化 1、不要将危急物品带到学校,美术课须要的小刀,不要随意拿出来玩。运用时要当心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。) 3、走出校内也要留意交通平安.(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌
4、物质。)同学们我们要将平安学问时时记,留意平安到处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。 "三要":早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 "四勤":勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期准
5、备,提出奋斗目标。 开学第一课主题班会记录2 活动目标: 1、沟通暑假中的趣事,感受充溢暑假的'欢乐。 2、共享奥运健儿的漂亮瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动打算: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生打算共享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生打算共享奥运健儿的故事 活动过程: 上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以相互看看,改变都有多大啊!看!(举例几个小挚友)真的特快乐,新学期我们还能在一起学习,一起嬉戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过,我
6、希望我们的新学期,总会有美妙的事情发生。比如说:每一天都过得很充溢;全班71滴水滴相互帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家欢乐的样子。 活动一:我的充溢生活 1、展示优秀的暑假作业。 2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自共享一个暑假中发生的趣事。 3、列出暑假表扬学生名单,嘉奖笔记本和笔,希望他们将自己充溢的生活记录下来。 4、老师总结:充溢有规律的生活会让我们变得更欢乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课仔细听,下课大快朵颐地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒适服地做你想做得事。 活动二:有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假,大家确定都
7、看过奥运会,信任许多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激烈人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、老师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次竞赛,整整打算了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的熬煎,他们之所以能坚持下来,信任这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样须要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今日的自己和昨天的自己比一比,究竟有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。 活动三:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标 2、
8、大声说出自己的目标(想说的就站起来说) 3、老师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧! 开学第一课主题班会记录3 班会题目: 开学第一课 活动目的 1、了解校内平安隐患。 2、驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。 3、进行预防灾难,预防突发事情的教化。 教学过程: 一、校内中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。 2、学生饮食、就餐的平安隐患。 3、学生交通平安隐患。 4、校内隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 1、上下楼梯要留意什么? 不要因为赶时间
9、而奔跑。在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行好听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 室外空气簇新,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。 活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行,如做做操等。 活动要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、学生饮食、就餐的平安留意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方
10、。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复运用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通平安留意事项。 1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车留意事项: 车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤。 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,谨防扒手。 留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校内平安的留意事项: 1、如何正确对待老师的指责,甚至误会? 敢于自我反省,仔细反思。假如真是老师误会,应当和老师好好沟通。切忌偏激,甚至做出什么
11、过激的行动。 2、你与同学发生冲突怎么办? 自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室平安? 要留意教室的平安。上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的平安隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不可思议的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤,会造成意外
12、损害。 5、当自己感到身体不适时,怎么办? 刚好告知班主任或任课老师,与家长取得联系。 6、你不相识的人自称是你家人的挚友,要将你接走,你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 7、平安小常识 临危逃命的基本原则: 保持冷静,趋利避害;学会自救,爱护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: “119”-火警“110”-报警 “120”-急救“122”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六、小结 生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范实力,做到警钟长鸣! 活动 效果: 防患于未然,让学生把
13、平安意识牢记心间。 开学第一课主题班会记录4 【学习目标】 1.通过与学生沟通课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解老师对学生的评价和学习方法,激发学生自主学习的主动性。 【教学重点】 通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。 【教学难点】 1.通过课程纲要的共享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯. 2.围绕课程纲要绽开探讨,就自己感爱好的地方进行思索,主动发表自己的见解和建议。 【教学时间】1课时 【教学打算】课前学生依据要求“预习要求”自学;老师打算课件。 【评价设计】 通过课堂指名说、课堂沟通等形式
14、对学生沟通状况进行评价。 【学习活动方案】 一、谈话导入 1、同学们,今日的课堂上老师要带领大家相识一位新挚友,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习支配,真正成为学习的小主子,它就是课程纲要。(板书课题) 二、新授 1、怎样才能做学习的小主子呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开书目,看一看本册书我们总共分为几个单元,附录页又有哪些部分构成? 2、那这些内容我们怎么合理支配呢?(PPT出示一单元学习时间支配) 3、书目就像路标一样,指引我们了解每单元都有哪些内容,下面我们一同以第一单元为例,一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能
15、及语音组合。(出示PPT,指生说) 4、请大家打开其次单元,想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT,指生说) 5、下面我们分成四人小组合作学习,分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习) 6、小组汇报(PPT出示) 7、同学们,通过刚才大家的学习,我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间支配,那么我们本学期通过学习要驾驭哪些本事呢?(PPT出示学习目标)指生读 8.为了更好地驾驭以上本事,我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望,希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介) 三、回顾梳理 孩子们,这节课我们已经把课程纲要共享完了,
16、你们的仔细思索、合作共享,真是一个个会学习的孩子。那么,最终谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么,又有什么收获呢? 【板书设计】 课程纲要 学习内容学习目标学习评价 开学第一课主题班会记录5 班会目的: 培育高素养学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号: 行为确定习惯,习惯确定品质,品质确定命运。 统一要求 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要相互谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益嬉戏,不在楼道内追跑打闹。 4、留意自己的仪表,每班要特地派一名同学每天检查学生的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,
17、见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 详细要求 遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。 第一层次: (一)行为习惯 1、运用文明礼貌用语:请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。 3、诚恳,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。 4、不做危急嬉戏,课间休息不追跑。 5、爱惜公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学,不迟到,不早退。 2、课前打算好学习用品。 3、上课留意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不窃窃私语说话,不做小动作。 4、按时
18、、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。 5、书写规范,读写姿态要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、仔细刚好的做值日。 2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。 3、不吃零食,不带零食,不买零食。 4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 其次层次: (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫外号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的嬉戏。 3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。 4、爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、同学有困难要热忱帮助,不欺压弱小。 (二)学习习惯 1、课上用心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的
19、事,老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习,课后仔细复习,不懂就问。 3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整齐。 4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。 5、仔细做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、主动主动做值日,自己的东西自己整理。 2、爱护父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次: (一)行为习惯 1、仔细听取父母、老师的教化,不任性,与长辈有不同看法时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、
20、不骂人、不起、叫外号。 3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺压弱小。 4、爱惜公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、不做危急嬉戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危急物品打闹,不从高处下跳等等。 开学第一课主题班会记录本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页