《八年级数学全等三角形12.2三角形全等的判定第4课时直角三角形全等的判定(HL)同步训练新人教版15798.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学全等三角形12.2三角形全等的判定第4课时直角三角形全等的判定(HL)同步训练新人教版15798.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第 4 课时 直角三角形全等的判定(HL)学生用书P33 1在ABC和DEF中，AD90，则下列条件中不能判定ABC和DEF全等的是()AABDE，ACDF BACEF，BCDF CABDE，BCEF DCF，BCEF 22016深圳月考如图 12-2-40，ABAC于A，BDCD于D，若ACDB，则下列结论中不正确的是()图 12-2-40 AAD BABCDCB COBOD DOAOD 3如图 12-2-41，有两个长度相同的滑梯，左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，两个滑梯的倾斜角ABC和DFE之间的关系是()图 12-2-41 AABC DFE BABCDFE CAB
2、CDFE DABCDFE90 4如图 12-2-42，ABC中，ADBC于D，要使ABDACD，若根据“HL”判定，还需要加条件_ _，若加条件BC，则可用_ _判定 图 12-2-42 5如图 12-2-43，ABCD，DEAC，BFAC，E，F是垂足，DEBF.求证：图 12-2-43(1)AFCE；(2)ABCD.6如图 12-2-44，已知AD90，E，F在线段BC上，DE与AF交于点O，且ABDC，BECF.图 122-44 求证：RtABFRtDCE.7如图 12245，在ABC中，ABAC，DE是过点A的直线，BDDE于点D，CEDE于点E.(1)若B，C在DE的同侧(如图 12-2-45(1)所示)，ADCE.求证：ABAC.(2)若B，C在DE的两侧(如图 12-2-45(2)所示)，ADCE，AB与AC仍垂直吗？若是，请给出证明；若不是，请说明理由 (1)(2)12-2-45 参考答案【知识管理】2一条直角边 斜边、直角边(或 HL)【归类探究】例 1 AD是ABC的中线，理由略 例 2(1)3 对，分别是：ABDACD，ADEADF，BDECDF.(2)答案不唯一，略【当堂测评】1B 2.A 3.A 4.HL【分层作业】1B 2.C 3.D 4.ABAC AAS 5(1)略(2)略 6.略 7(1)略(2)ABAC.证明略