《大学计算机应用基础》教学大纲14218.pdf

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1、 计算机应用基础教学大纲 本课程总学时为54学时，各章学时安排见下表：章 次 内 容 理论学时 实践学时 第一章 计算机基础知识 4 8 第二章 中文Windows XP 2 4 第三章 文字处理系统Word 2003 4 8 第四章 电子表格Excel 2003 2 4 第五章 中文演示软件PowerPoint 2 4 第六章 网络基础及应用 2 4 第七章 常用软件的使用 2 2 期末综合测试 2 合 计 18 36 第一章 计算机基础知识 教学目的与要求 通过本章的学习，让学生了解什么是计算机、计算机的特点、计算机的发展。了解计算机中的数制表示方法，二进制代码、二进制数码及编码的概念，二

2、进制和八进制、十进制、十六进制之间的转换。了解计算机基本结构，各个部件（中央处理器、输入输出设备、微机的存储器）的功能和基本工作流程，计算机的工作原理、微型计算机的性能指标与基本配置及什么是多媒体计算机。了解计算机软件的概念与分类，了解计算机病毒的基本知识和防范能力。重点与难点 计算机的基本组成和工作原理、数据编码 教学方式 讲授、上机实验 教学时间安排 4学时（理论）+8学时（实践）第1章 计算机基础知识 1.1 计算机概述 1.1.1 计算机的产生与发展 1.1.2 计算机的分类 1.1.3 微型计算机的产生和发展 1.1.4 计算机的发展趋势 1.1.5 计算机的应用 1.2 计算机系统

3、概述 1.2.1 计算机的硬件系统 1.2.2 计算机的软件系统 1.2.3 计算机的简单工作原理 1.2.4 微型计算机的硬件系统 1.2.5 微机主要性能指标 1.3 数字化信息编码与数据表示 1.3.1 数字化信息编码的概念 1.3.2 进位计数制 1.3.3 不同进制之间的转换 1.3.4 数据在计算机中的表示 1.4 多媒体技术简介 1.4.1 多媒体的概念 1.4.2 多媒体计算机的关键设备 1.4.3 多媒体的文件格式 1.5 计算机病毒及其防治 1.5.1 计算机病毒概述 1.5.2 计算机病毒的预防、检测和清除 思考题 1.完整的计算机系统由哪两部分组成？2.计算机为什么可以

4、自动进行工作，采用了什么原理？3.运算器可以执行哪些运算功能？4.什么是主机，什么是 CPU？5.系统软件的作用是什么？6.字长与计算机的什么性能有关？7.什么是多媒体？8.什么是多媒体计算机？9.请你说出日常生活中多媒体应用的主要领域有哪些？10.计算机应用的主要领域有哪些？11.请说出计算机的特点？12.计算机中为什么要采用二进制？13.国际上进行信息交换通用的编码方式是什么？14.你知道现在的微型机可以配备哪些外部设备？第二章 Windows XP操作系统 教学目的与要求 通过本章的学习，了解操作系统的基础知识，学会Windows基本操作，进行文件和文件夹的管理和Windows的设置。重

5、点与难点 文件和文件夹管理、系统设置 教学方式 讲授、上机实验 教学时间安排 2学时（理论）+4学时（实践）第2章 Windows XP 操作系统 2.1 操作系统概述 2.1.1 操作系统的定义 2.1.2 操作系统的功能 2.1.3 操作系统的分类 2.1.4 常用操作系统介绍 2.2 Windows XP 操作系统概述 2.2.1 Windows 的发展历程 2.2.2 Windows XP 的特点 2.2.3 Windows XP 的安装、启动、退出与注销 2.2.4 Windows XP 的帮助系统 2.3 Windows XP 的基本概念、常用术语和基本操作 2.3.1 鼠标的基本

6、操作 2.3.2 桌面及其操作 2.3.3 窗口的组成及操作 2.3.4 菜单的使用 2.3.5 对话框的使用 2.3.6 工具栏的使用 2.3.7“开始”菜单介绍 2.4 Windows XP 的文件管理 2.4.1 和文件有关的概念 2.4.2 通过资源管理器管理文件 2.4.3 通过我的电脑管理文件 2.5 Windows XP 系统设置 2.5.1 控制面板介绍 2.5.2 设置日期和时间 2.5.3 显示器的设置 2.5.4 添加或删除程序 2.5.5 安装和删除字体 2.5.6 打印机的设置 2.6 Windows XP 的中文输入 2.6.1 中文输入法简介 2.6.2 中文输入

7、法的选择、切换和添加 2.6.3 中文输入应注意的问题 思考题 1 如何实现回收站的清空和还原？2 如何设置字幕式的屏幕保护程序？3 正确的关机步骤是？4 快捷方式图标和文件图标有何区别？5 关闭窗口有哪几种方式？6 如何进行文件的复制和移动？7 什么是屏幕的分辨率？如何调整屏幕的分辨率？8 有哪几种方式可以让计算机更节能？第三章 文字处理软件Word 2003 教学目的与要求 通过本章的学习，了解组成中文文字处理系统的基本要件，进一步熟悉文件的建立、打开、保存、删除等操作。熟练利用Word 编辑文档、绘制表格、插入图形的等各种操作。重点与难点 Word 2003文档编排、绘制表格 教学方式

8、讲授、上机实验 教学时间安排 4学时（理论）+8学时（实践）第3章 文字处理软件 Word 2003 3.1 Word 2003 概述 3.1.1 Word 2003 启动和退出 3.1.2 Word 2003 的用户界面 3.1.3 Word 2003 的视图模式 3.1.4 Word 2003 的帮助系统 3.1.5 Word 2003 使用的一般步骤 3.2 文档的操作 3.2.1 创建文档 3.2.2 保存文档 3.2.3 打开文档 3.2.4 关闭文档 3.2.5 多个文档的操作 3.3 文档的输入与编辑 3.3.1 输入文本 3.3.2 文本的编辑 3.4 文档的格式化 3.4.1

9、 字符格式化 3.4.2 段落格式设置 3.4.3 页面格式设置 3.5 文档的打印 3.5.1 打印预览 3.5.2 打印文档 3.6 表格处理 3.6.1 创建表格 3.6.2 修改表格 3.6.3 编排表格中的文字 3.6.4 格式化表格 3.7 图文处理 3.7.1 插入图片及处理 3.7.2 绘制自选图形 3.7.3 插入文本框 3.7.4 制作艺术字 3.7.5 创建公式 3.8 高效排版 3.8.1 模板 3.8.2 样式 3.8.3 自动生成目录 3.9 综合应用实例 思考题 1 简述制作 Word 文档的工作流程。2 Word 2003 有几种视图方式，这几种视图方式的特点是

10、什么？3 文档录入时应注意什么？4 什么是嵌入型图片？，它同非嵌入型图片相比有什么特点？5 什么是模版和样式？两者有什么区别？第四章 电子表格软件Excel 2003 教学目的与要求 通过本章的学习，学会利用Excel制作工作表、格式化工作表，并能用公式与函数对数据进行计算，还可以对表格数据进行排序、筛选、分类汇总等管理工作，并产生图表。重点与难点 公式与函数的使用、数据管理 教学方式 讲授、上机实验 教学时间安排 4学时（理论）+4学时（实践）第4章 表格处理软件 Excel 2003 4.1 Excel 2003 的基础知识 4.1.1 Excel 2003 启动和退出 4.1.2 Exc

11、el 2003 的基本概念 4.1.3 Excel 2003 的用户界面 4.2 工作薄的建立和管理 4.2.1 建立工作薄 4.2.2 打开工作薄 4.2.3 保存和关闭工作薄 4.3 工作表的建立 4.3.1 单元格数据的输入 4.3.2 单元格的选定操作 4.3.3 自动填充数据 4.3.4 数据计算 4.4 工作表的编辑和格式化操作 4.4.1 数据编辑 4.4.2 单元格、行、列的插入和删除 4.4.3 工作表的格式编辑 4.4.4 工作表的操作 4.5 数据管理 4.5.1 数据排序 4.5.2 数据筛选 4.5.3 分类汇总 4.6 制作图表 4.6.1 创建图表 4.6.2 编

12、辑图表 4.6.3 格式化图表 4.7 综合应用实例 思考题 1 Excel 2003 对单元格引用时默认采用的是相对引用还是绝对引用？两者有何差别？2数据清除和数据删除的区别是什么？3怎样才能一次设置多张工作表的页面？4什么是“排序”功能？“主关键字”、“次要关键字”和“第三关键字”在排序中起什么作用?5什么是“分类汇总”功能？第五章 演示文稿软件 PowerPoint 2003 教学目的与要求 通过本章的学习，学会熟练制作与编辑具有文字、表格、图象和声音且具有各种颜色、字体、动画效果的演示文稿。重点与难点 演示文稿模板使用、配色方案更改、板式选用、动画设置、母板应用 教学方式 讲授、上机实

13、验 教学时间安排 4学时（理论）+4学时（实践）第5章 演示文稿制作软件 PowerPoint 2003 5.1 PowerPoint 2003 基础知识 5.1.1 PowerPoint 2003 的启动和退出 5.1.2 PowerPoint 2003 的窗口介绍 5.1.3 PowerPoint 2003 的视图模式 5.2 创建演示文稿 5.2.1 根据内容提示向导创建演示文稿 5.2.2 根据设计模板创建演示文稿 5.2.3 建立空演示文稿 5.2.4 演示文稿的保存和打开 5.3 演示文稿的编辑和外观设置 5.3.1 向幻灯片插入各种对象及设置 5.3.2 编辑幻灯片 5.3.3

14、设置幻灯片的外观 5.4 设置幻灯片的放映效果 5.4.1 在幻灯片中设置动画效果 5.4.2 设置幻灯片的切换方式 5.4.3 创建交互式演示文稿 5.5 演示文稿的放映和打印 5.5.1 放映演示文稿 5.5.2 演示文稿的打印 5.6 综合应用实例 思考题 1.如何在幻灯片中插入图片？如何剪裁图片？如何调整亮度和对比度？2.如何在幻灯片中插入声音？如何插入媒体剪辑库中的视频剪辑？3.在放映演示文稿时，如何隐藏某张幻灯片？4.“组织结构图”工具栏如何使用？第六章 计算机网络基础 教学目的与要求 通过本章的学习了解计算机网络的概念、分类、发展及计算机网络的基本组成。了解Internet技术，

15、并掌握Internet的基本应用，了解网络信息安全知识。重点与难点 网络拓朴结构、网络协议、TCP/IP协议、搜索引擎的使用、收发电子邮件 教学方式 讲授、上机实验 教学时间安排 2学时（理论）+2学时（实践）第6章 计算机网络基础 6.1 计算机网络基础知识 6.1.1 计算机网络基本概念 6.1.2 计算机网络系统构成及设备 6.2 Internet 技术 6.2.1 Internet 的产生与发展 6.2.2 Internet 的工作原理 6.2.3 Internet 中的地址 6.2.4 接入 Internet 6.3 Internet 应用 6.3.1 浏览网页 6.3.2 网络搜索

16、引擎 6.3.3 电子邮件 6.3.4 文件下载与上传 6.4 网络信息安全 6.4.1 网络信息安全概念 6.4.2 网络安全威胁 6.4.3 网络信息安全技术 思考题 1简述网络拓扑结构及其特点。2简述 OSI 参考模型中各层的功能。3简述计算机网络系统的构成。4Internet 主要有哪些服务方式。5简述网络安全技术。6如果域名服务器出现故障，用浏览器访问指定域名的服务器会出现什么问题，为什么？第七章 常用软件使用 教学目的与要求 通过本章的学习，熟练掌握压缩与解压缩工具软件、网络下载工具软件和磁盘备份工具软件的使用方法。重点与难点 三个常用工具软件的使用 教学方式 讲授、上机实验 教学

17、时间安排 2学时（理论）+2学时（实践）第7章 常用的工具软件 7.1 压缩与解压缩工具软件 7.2 网络下载工具软件 7.3 磁盘备份工具 Ghost 思考题 1简述使用 Symantec Ghost 8.0 进行系统分区备份的操作步骤。2如果网站上有多个连续的文件下载地址，如何将这些文件同时下载下来？考核方法 本课程为考查课，学生最终成绩由平时成绩和期末测试成绩组成，期末测试成绩占 50%，平时成绩占 50%。期末测试用考试系统进行，平时成绩由阶段测试、上机作业组成。参考文献 1 大学计算机应用基础 张琳 主编 中国水利水电出版社 2 大学计算机基础（第四版）杨振山 龚沛曾 主编 高等教育出版社 3 计算机与信息技术 徐士良 主编 清华大学出版社 4 计算机文化基础(第5版)李 秀等 主编 清华大学出版社