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1、年度健康教育讲座工作计划 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标记和潜在的动力。开展健康教化与健康促进是提高全乡人民群众的健康学问知晓率，健康行为形成率，及疾病相关学问知晓率的重要措施，下面是我整理的年度健康教化讲座工作安排，供您阅读,参考。希望您能有所收获! 年度健康教化讲座工作安排1 依据基本公共卫生服务项目的规定，为进一步搞好健康教化工作，结合我镇实际，制定2022年度健康教化工作安排。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以提高广阔群众身体健康素养为目的，以辖区内居民健康为主体，通过形式多样的教化手段，大力开展健康教化与健康促进工作，力争2022年末使健康学问知晓率达到75%、
2、健康行为形成率达到70%。 二、工作目标 仔细履行世界卫生组织、国家确定的宣扬日、宣扬周,进行卫生法规、健康学问宣扬和普及，正确引导社区居民主动参加各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康学问水平和保健实力。 三、工作内容 严格根据上级要求开展健康教化讲座和健康教化询问活动。 实行多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教化，住院病人相关卫生学问知晓率75%。 各村(社区)开展多种形式的健康活动，居民健康基本学问知晓率70%、健康生活方式与行为形成率60%、基本技能驾驭率60%。 巩固开展好无烟单位创建工作。 严格执行国家基
3、本公共卫生服务相关规定。 根据关于促进基本公共卫生服务均等化的看法、卫生部国家公共卫生服务规范2022版，仔细做好健康教化的各项工作。主要工作内容如下： 1、宣扬普及中国公民健康素养一基本学问技能(试行)。协作有关部门开展公民健康素养促进行动。 2、居民健康教化：合理膳食、限制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、限制药物依靠等健康生活方式和干预危急因素的健康教化。 3、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等重点人群进行健康教化。 4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教化。 5、开展食品卫生
4、、突发公共卫生事务、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、安排生育等公共卫生问题健康教化。 2022年主要开展以下健康教化活动: 1、制定年度健康教化工作安排。 2、发放健康教化资料：(1)下发到村级健康资料(包括健康教化折页、健康教化处方、健康手册、宣扬单等)。须要收集：一是健康教化活动记录表，二是资料发放表、三是做好健康教化资料存档。(2)放置在院内的候诊区、诊室、询问等处的宣扬资料(包括健康教化折页、健康教化处方、健康手册、宣扬单等)、每月统计一次发放资料的数量，填写一张健康教化活动记录表。(3)播放音像资料(包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料)。院内诊断室及各村卫生站在正
5、常应诊时间，在健康教化室播放。需收集：一是健康教化活动记录表，二是播放音像记录表。(4)设置健康教化宣扬栏。镇中心卫生院宣扬栏不少2个，各村卫生室不少1个，每个宣扬栏的面积不少于2平方。宣扬栏一般设置在户外最明显的地方，每个机构每2月最少要更换1次健康教化宣扬栏内容。须要收集：一是健康教化活动记录表，二是宣扬底稿、三是制作的宣扬小样，四是每期宣扬栏更换内容的照片。 3、开展公众健康询问活动。 结合慢病综合示范及健康生活方式活动，须要开展公众各项健康询问活动。详细活动时间及内容支配如附表(见后)： 4、举办健康学问讲座。 健康学问讲座的对象是辖区居民和住院病人及其家属，乡镇卫生院每月举办1次健康
6、学问讲座，乡村卫生室每月举办1次健康学问讲座。须要收集：一是健康教化活动记录表，二是健康学问讲座底稿，三是举办健康学问讲座的效果计价，四是签到册，五是讲座时的图片资料。 5、健康教化工作资料档案管理。乡镇卫生院，村卫生室要有完整的健康教化活动记录，应刚好收集，整理、妥当保管健康教化素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。 四、学校、幼儿园健康教化 对学校健康教化进行宣扬指导，慢病及常见疾病口腔保健等进行健康教化，开展此教化覆盖率达60%。 五、实施督导与考核 督导考核主要内容：安排制定、组织管理、经费运用、服务质量、服务效果、居民满
7、足度等。 年度健康教化讲座工作安排2 一、指导思想 以党的_大精神为指导，深化贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教化基本原则，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深化开展健康教化工作，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健实力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。 二、工作目标 1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼，增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫
8、生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教化网络，广泛开展形式多样的健康教化活动。满意师生不断的自我保健需求的健康教化体系，提高维护健康的意识，驾驭维护健康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。 三、建立健全健康教化组织机构 为加强对办事处的健康教化工作的领导，成立学校健康教化工作领导小组，负责健康教化工作的组织、领导和协调。 组长： 副组长： 组员： 四、主要工作措施 (一)加强心理健康教化 1、以课堂为主渠道，将心理健康教化渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设
9、心理健康课 就心理学问传授而言，主要实质是依据学生年龄特点和心理实际须要，适当介绍与心理健康发展亲密相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的学问。这种课上传授的不是心理科学的系统学问体系，而是将有关切理科学的理论和技术化为学生自我教化的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地相识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。 2、专题的心理讲座 结合学校的教化主题以及学生学习生活的实际状况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学学问和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成，教化学生不仅要成材而且要成人。 3、开展心理询问和心理辅导，
10、加快心理档案建立 通过视察和一系列地心理测试，帮助学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科老师依据学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教化。为学生供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所，要激励学生有问题和困惑的要向心理老师恳求帮助，要知道“走进心理询问室不是一种见不得人的事情，而是一件欢乐的事情，也是一种难得的享受” 4、各班级选择心理委员协作学校的心理健康教化工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担当，一班选两名(男女生各一名)，这些学生要视察实际状况并且刚好地向学校地心理教化人员反映这些状况，有助于班级心理教化个别进行和集体进行，是心理工作人员
11、和学生保持亲密地联系，更有利于心理教化工作地更好地实施和顺当发展。 5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放 心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放，这为学生进行自我心理教化供应有利地场所，也是扩高校生地阅读范围和增加学生学习爱好的途径之一。 (二)加强生理健康教化 1、加大力度做好宣扬工作 刚好把上级对健康教化工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知;动员全体全体师生主动参加双创工作宣扬栏、黑板报、健康教化专栏的资料收集，利用各种宣扬方式对广阔老百姓进行双创工作重要意义的宣扬以及健康学问的教化。 2、接着开展卫生创建与检查评比活动 开展各类卫生创建活动，组织德育处每天对各班级的卫生工
12、作进行检查、评比，做到每天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强健康教化工作 利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣扬活动，广泛宣扬卫生创建及卫生防病常识和保健学问等，提高广阔观大师生的卫生意识和自我保健实力。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的，使爱国卫生工作深化民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣扬活动。 主动开展吸烟危害宣扬，充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣扬。主动开展无烟家庭、无烟单位创建评比活动，张贴禁烟标记。 5、加强对重大传染病防治学问的教化活动。 主动开展
13、狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣扬。深化开展预防艾滋病宣扬教化工作。发觉疫情刚好上报。 6、开设健康教化课，注意培育学生养成良好的卫生行为。 学生健康学问知晓率90%，健康行为形成率80%。要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监督岗，实行卫生流淌红旗评比等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 年度健康教化讲座工作安排3 1.召开新学期专兼职心理老师工作例会。 为了更好服务学生，心理询问室将在学期初召开学院心理健康教化工作例会，部署新学期学院心理健康教化中心询问工作。每位心理老师做到严格根据学院要求上下班，做好
14、学生心理档案登记与管理，心理老师必需加强自身心理健康理论和技能学习，熟识心理询问室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理老师。 2.健全组织领导，加强师资队伍建设。 建议学院成立各院系心理询问分中心，使心理健康教化工作下沉到基层，实现与院系学生工作的深度融和;院心理健康教化中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员，切实增加了在大集体中心理健康教化对学生个体覆盖的可能性; 通过培训提高专、兼职心理健康教化老师的基本理论，专业学问和操作技能水平。定期聘请心理健康教化专家来院做报告，增加心理健康教化的责随意识，建立全体老师共同参加的心理健康教化的工作的机制，逐步形成在院长领导下，分管干部
15、负责，以专、兼职心理辅导老师和班主任为骨干，全体老师共同参加的心理健康教化的工作体制; 3.注意发展阶段的贯穿，做好教化重点。 把心理健康教化融入人才培育的每个阶段，在新生入学时，进行心理健康普查并建立心理档案;在入学教化阶段着重提高适应实力;在学生成长提升阶段着重人格塑造;在学生生涯选择阶段注意潜能激发;在学生就业毕业阶段注意职业询问服务。同时结合青春期心理特征，开设婚恋爱情、人际交往、心情调整等专题心理讲座，使学生在学业发展和青春成长的每个特定阶段都有心理健康教化的关怀。 (一)学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习
16、效率。 (二)建立对他人主动的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。 (三)自我调适。要引导学生正确相识自我、评价自我、帮助其树立信念，获得主动的自我认同感。要让他们学会调整和限制自己的心情和意志。 (四)青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确看待异性交往，培育正确的恋爱观、婚姻观等。 (五)生活和社会适应(包括职业指导)。要培育学生具有主动适应生活和社会的各种改变的实力，提高抗挫折的心态和实力，在各种意外环境下学生能够自我爱护。同时要加强对学生的职业指导，增加对预期生活方式或社会环境的适应实力。 4
17、.深化开展青春健康教化进院园活动，彰显我院办学特色。 近几年来，我院不断拓展办学渠道，把青春健康教化活动作为常规教学来抓。 (一)找寻与“青春健康教化”的恰当结合点，以增加青春健康教化的有效性，更好的为青春健康教化服务。主动汇编青春健康教化论文，形成独具安我院特色的青春健康教化论文汇编，以供其他老师推广学习。 (二)落实“心理健康暨青春健康教化活动月”工作。为了更好的开展青春健康教化活动，使青春健康教化活动与教化教学活动、心理健康教化活动结合相得益彰，更好的服务学生，本学期将五月份定为“第八届心理健康暨青春健康教化活动月”。四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进行活动总结和表彰。 5.落
18、实心理询问工作常态，做好日常宣扬教化工作 (一)学院心理询问中心将接着实施日常询问值班制度。心理询问室每周一周五的下午16：00-17：30均对学生开放，并有专业心理询问师接待学生来访询问，开通在线qq、电子邮箱和询问热线，全天候24小时预约，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导老师见面的学生可以通过电话和静静话信箱寻求帮助，全方位满意学生询问须要，刚好帮助学生解决心理困惑; (二)进一步完善心理询问室的材料和档案。询问室材料、档案的进一步整理、完善、充溢为了使心理询问室工作朝着规范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将接着做好上学期的心理筛查后的回访工作，主动约请有困扰的同学前来询问。切实做
19、好各系部心困生的追踪反馈及危机干预工作。 (三)做好心理健康教化日常宣扬教化工作。在学院日常工作中，重视营造良好的院园氛围和宽松的心理环境。按安排完成新校区的心理健康教化中心筹建工作。接着在院园广播之声、心灵导航简报、院心理健康教化中心网络服务平台等宣扬媒介大力宣扬心理健康学问，使学生时时刻刻接受着健康心理学问的熏陶，学院心理环境谐和、真诚、奋进，有力的孕育着一种健康向上的心理氛围。 (四)做好团市委分派的青年社会组织与高校学生组织结对共建项目筹建工作，一学期不少于4次活动。 (五)主动加强心理健康教化中心师资队伍和学生心理联络员队伍的建设及培训工作。 (六)依据学校实际须要，做好职护考试期间
20、心理防护工作。在今年面临职考的学生中存在一部分原先有问题的同学和考前压力大出现心理问题的同学，因此，中心经探讨探讨确定，实行在阶段考试后对职护考试学生进行筛选，针对性的进行集中辅导，提高应考学生的自信念。 (七)提高本中心的老师的教科研实力，每人完成一篇与心理教化相关的论文或课题。 年度健康教化讲座工作安排4 一、目标 通过健康教化与健康促进活动，提高全镇人民群众的卫生学问水平、健康意识以及疾病相关学问知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本公共卫生服务，创建有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。 二、内容 (一)充分发挥卫生院健康教化领导小组的作用。广泛动员领导
21、层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参加。 (二)每年制定并下达健康教化工作安排。制订相应安排组织详细实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教化员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教化投入必要的人力、财力、物力。 (三)加强医院健康教化阵地建设。门诊应设有固定的健康教化阵地(如宣扬栏、黑板报等)，每月更换一次(每年出刊12期以上)。主动征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形式，主动传播健康信息。 (四)开展健康教化学问培训。 1、对全院医务人员开展健康教化学问培训每年一次，以提高医务人员的卫生学问水平、健康意识，使医务人员的健
22、康学问知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。 2、加强对村卫生室人员的健康教化学问技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教化水平，全年不少于6次。 (五)大力开展院内健康教化活动。 1、门诊健康教化：医生应有针对性开展候诊教化与随诊教化。 2、住院健康教化：做好入院教化与出院教化的同时，重点做好住院期教化：医生在进行医疗活动时所运用的健康询问、健康处方等对病人及其亲属开展健康教化。对住院病人可实行疾病小学问口头和书面测试，分发资料、给病人上课等多种形式的健康教化;住院病人相关学问知晓率达80%。健康处方：每位住院病人或家属至少一种健康教化处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教
23、化23次。利用宣扬阵地进行宣扬教化。 (六)主动开展院外健康教化活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务，对辖区各村进行常常性指导。协作各种宣扬日，深化各村开展询问和宣扬。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教化活动。 (七)加强反吸烟宣教活动。主动开展吸烟危害宣扬，充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣扬。主动参加创建无烟医院，医院有禁烟制度，医疗场全部禁烟标记，无人吸烟。 年度健康教化讲座工作安排5 健康教化工作是社区卫生服务的一项重要工作内容，为了更好的实行大研街道办事处2022年健康教化工作安排相关工作要
24、求，进一步完善我社区卫生服务健康教化与健康促进工作体系，在辖区内普及健康学问，提高居民健康水平，制定了20_年健康教化工作安排，内容如下： 一、主要工作任务 依照健康教化工作规范要求，做好健康教化与健康促进各项工作任务。以中国公民健康素养-基本学问与技能为主要内容开展各种个体和群众健康教化的行为与方式的健康教化活动。围绕甲型流感、艾滋病、核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，合各种卫生日主题开展宣扬活动。特殊是主动开展世界核病日、世界卫生日、全国预防接种日、防治碘缺乏病日、世界无烟日、世界艾滋病日等各种卫生主题日宣扬活动。接着做好针对游客、农夫工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料
25、的播放工作.依据突发性公共卫生事务应急预案，开展群众性的健康平安和防范教化，提高群众应对突发公共卫生事务的实力。加强健康教化网络信息建设，促进健康教化网络信息规范化。加强健康教化档案规范化管理。 二、主要工作措施 (一)、健全组织机构，完善健教工作网络 完善的健康教化网络是开展健康教化工作的组织保证和有效措施，20_年我们将合本社区实际状况，充溢健康教化志愿者队伍，加强健康教化培训;组织人员主动参与疾控部门组织的各类培训，提高健康教化工作者自身健康教化实力和理论水平;将健康教化工作列入中心工作安排，把健康教化工作真正落到实处。 (二)、加大经费投入 安排20_年接着加强印制健康教化宣扬材料，保
26、障健康教化工作顺当开展。 (三)、安排开展的健康教化活动 1、举办健康教化讲座 依据居民需求、季节多发病联系社区卫生服务站支配讲座内容，根据季节改变增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达实力较强的医生作为主讲人。每次讲座前仔细组织、支配、通知，在讲座后接受询问、发放相关健康教化材料，尽可能将健康学问传递给更多的居民。 2、开展公众健康询问活动 利用世界防治核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康询问活动，并依据主题发放宣扬资料。 3、办好健康教化宣扬栏 每月定期
27、对健康教化宣扬栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感爱好的健康常识列入其中，丰富多彩的宣扬健康学问。 4、发挥取阅架的作用 我社区要充分发挥社区卫生服务站取阅架的作用，将居民须要的健康教化材料摆放其中，每月定期整理，供居民免费索取。 (四)、健康教化覆盖 安排于20_开展的健康教化讲座、公众健康询问活动、发放健康教化材料等工作的受教化人数覆盖辖区人口的60%以上，争取让更多的居民学习到须要的健康学问，从根本上提高居民自身的健康学问水平和保健实力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。 年度健康教化讲座工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页