《人教版新插图小学一年级数学上册第6单元《11～20各数的认识》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版新插图小学一年级数学上册第6单元《11～20各数的认识》课件.pptx（73页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1课时 1120各数的认识第2课时 1120各数的写法第3课时 10加几、十几加几及相应的减法第4课时 解决问题练习十七练习十八第 6 单元 1120各数的认识人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册第1课时 1120各数的认识第 6 单元 1120各数的认识人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册有（有（）个）个有（有（）个）个2 21 1图中有多少根图中有多少根小棒呢？小棒呢？10个一1个十10个一是1个十探究点探究点1 1：数数和读数：数数和读数（教材第74页内容）怎么表示？1个一1个十11 读作：十一1 个十和 个一12 读作：十二数一数下面有多少根小
2、棒，用数字表示出来。213 读作：十三314 读作：十四415 读作：十五516 读作：十六617 读作：十七718 读作：十八819 读作：十九9这又是多少呢这又是多少呢？是202个十读作：二十1.1.数一数图中的学具各有多少数一数图中的学具各有多少。（教材P74 做一做1）2.2.从一数到二十。从七数到十三。从一数到二十。从七数到十三。二十二十 十五十五 十三十三 十八十八 十一十一3.3.读一读读一读。（教材P74 做一做2、3）201317探究点探究点2 2：2020以内数的顺序和大小以内数的顺序和大小看着尺子图，还看着尺子图，还能想到什么能想到什么?11 12 13 14 15 16
3、 17 18 191020比12多1的数是几？和18相邻的数是几？10和12中间的数是几？15在几和几的中间？你能提出其他问题并回答吗？（1 1）（）是由）是由1 1个十和个十和6 6个一组成。个一组成。（2 2）（）是）是1818和和2020中间的数。中间的数。（3 3）（）比）比1616多多1 1。19191616（4 4）4 4个一和个一和1 1个十组成（个十组成（）。）。（5 5）2 2个十是（个十是（）。）。1717141420201 1.填一填填一填。（教材P77 第7题）1313121216162.2.你发现了什么你发现了什么？发现：十几是由发现：十几是由1 1个十和几个一组成的
4、。个十和几个一组成的。1.1.1010个一是个一是1 1个十。个十。2 2个十是个十是20,2020,20里面有里面有 20 20个一。个一。2.2.11112020各数的读法：个位是几就读十几；各数的读法：个位是几就读十几；2020读作二十。读作二十。3.3.11112020各数的组成：十几都是由各数的组成：十几都是由1 1个十和个十和 几个一组成的；几个一组成的；2020是由是由2 2个十组成的。个十组成的。第2课时 1120各数的写法第 6 单元 1120各数的认识人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册15151414181810102020下面的数有几个十，几个一？个
5、位和十位分别应该填几呢？个位（教材第75页内容）第一档是个位，个位上有几颗珠子就表示几个一。十位第二档是十位，第二档是十位，十十位上有几颗珠子位上有几颗珠子就表示几个就表示几个十十。1个十十位个位个位和十位分别应个位和十位分别应该拨几颗珠子呢？该拨几颗珠子呢？1个一11十位 个位1 17 7先拨一拨，再写一写。个位和十位上的数分别表示什么意思呢？个位和十位上的数分别表示什么意思呢？十位个位2 20 0这个数是几？先在这个数是几？先在计数器上拨出来，计数器上拨出来，再试着写一写。再试着写一写。个位上没有珠子，个位上没有珠子，怎么写？怎么写？十位 个位()()19十位 个位()()101.1.写一
6、写，读一读。写一写，读一读。（教材P75 做一做1）十位 个位十位 个位()()()()116（教材P75 做一做1）1.1.写一写，读一读。写一写，读一读。2.2.按顺序填数。按顺序填数。11111313161619192020181815151212（教材P75 做一做3）1212141417171515141416161717191918181313填空。填空。（1 1）1 1个十和个十和5 5个一组成的数是（个一组成的数是（）。）。（2 2）2 2个一和个一和1 1个十组成的数是（个十组成的数是（）。）。（3 3）十位上是）十位上是2 2，个位上一个数也没有，这个数，个位上一个数也没有
7、，这个数 是（是（）。）。151520201212 在写数时一定要分清数位，有几个十就在写数时一定要分清数位，有几个十就在十位写几；有几个一就在个位写几。注意在十位写几；有几个一就在个位写几。注意先写十位上的数，再写个位上的数，先写十位上的数，再写个位上的数，从高位从高位写起写起。第3课时 10加几、十几加几及相应的减法第 6 单元 1120各数的认识人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册你说我答。你说我答。1个十和1个一。11。1个十和9个一。19。1个十和7个一。17。1个十和3个一。13。1个十和6个一。16。10+3=？（教材第78页内容）你会算吗？你会算吗？十位 个
8、位1 1可以在计数器上拨一拨。你能再写出两道减法算式吗？3 310103 3131313133 31010131310103 31121321个十133个一1个十111个一1121321311也可以先把个位上的数相加减，再加整十数。1 1 21 3 21311加数加数 加数加数和和被减数被减数 减数减数 差差在加法算式和减法算式中，各部分都有自己的名称，你知道吗？1.1.11101110106161661016106（教材P78 做一做1）1 0+1=1 1-=1 1-=+=-=-=（支）（支）=（颗）（颗）2.2.（教材P78 做一做2）1313 3 316161717 5 51212171
9、7支支?颗颗?支支1313颗颗3.3.（教材P78 做一做3）10+4=11+4=13+5=10+4=11+4=13+5=14-10=15-4=18-5=14-10=15-4=18-5=14144 41515111118181313（教材P80 第1题）1.找朋友。（教材P81 数学游戏）2.数学游戏。计算计算1010加几和相应的减法时，加几和相应的减法时，1010加几得加几得十几，十几减几得十几，十几减几得1010，十几减，十几减1010得几。得几。计算十几加几和相应的减法时，十位上的计算十几加几和相应的减法时，十位上的数不变，只把个位上的数字相加减。数不变，只把个位上的数字相加减。第4课时
10、 解决问题第 6 单元 1120各数的认识人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册（教材第79页内容）小朋友们去动物园参观。小朋友们去动物园参观。我排第10。我排第15。根据这幅图，你可以提根据这幅图，你可以提出什么数学问题呢？出什么数学问题呢？（教材第79页内容）我排第10。我排第15。小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？我排第10。我排第15。“之间之间之间之间”是什是什是什是什么意思呢？么意思呢？么意思呢？么意思呢？知道了什么？知道了什么？小丽排第小丽排第小丽排第小丽排第 ，小宇排第，小宇排第，小宇排第，小宇排第 。要解
11、决的。要解决的。要解决的。要解决的问题是小丽和小宇之间有几人。问题是小丽和小宇之间有几人。问题是小丽和小宇之间有几人。问题是小丽和小宇之间有几人。1015怎样解答？怎样解答？小丽小宇我来数一数！我来数一数！小丽和小宇之间有小丽和小宇之间有小丽和小宇之间有小丽和小宇之间有 人。人。人。人。4怎样解答？怎样解答？还可以画一画。还可以画一画。4人第10小丽小丽第15小宇小宇这样画太麻烦了，怎样可以简单一点呢？怎样解答？怎样解答？从小丽开始画比较简便。4人第10小丽小丽第15小宇小宇你还能找出其他方法吗？怎样解答？怎样解答？还可以用还可以用减法减法计算。计算。1515人里减去人里减去1010人就是小丽
12、后人就是小丽后面的人数。面的人数。15-10=515-10=5（人）（人）再减去再减去再减去再减去1 1 1 1人就人就人就人就是小丽和小宇是小丽和小宇是小丽和小宇是小丽和小宇之间的人数。之间的人数。之间的人数。之间的人数。答：小丽和小宇之间有答：小丽和小宇之间有 人。人。4 45-1=45-1=4（人）（人）东东和玲玲之间有几人？（教材第79页 做一做）我排第8。我排第4，该我滑了。答：东东和玲玲之间有3人。第第4 4第第8 8今天有雨，原定今天开的运动会推迟3天再开。推迟后，运动会星期几开？1111月月 7 7日日星期一星期一答：运动会星期 开。四四星期一 星期二 星期三 星期四 星期五（
13、教材第80页 第5题）有什么要注意有什么要注意的吗？的吗？“之间之间之间之间”不包不包不包不包括两边的人。括两边的人。括两边的人。括两边的人。求两个数之间有几个数，可以用求两个数之间有几个数，可以用数数法数数法；也可以用也可以用画图法画图法；还可以用；还可以用计算法计算法，用大数，用大数减去小数减去小数再减再减1 1。练 习 十七第 6 单元 1120各数的认识人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册1.1.先圈出先圈出1010只，再接着数。只，再接着数。123456789101112131412345678910121314151617112.2.用用 摆出下面的数。摆出下面
14、的数。11 1311 13 16 16 1818 20 203.3.数一数共有多少只鞋。数一数共有多少只鞋。答：共有12只鞋。5.5.按按1 12020的顺序连线。的顺序连线。6.6.找出数学书的第找出数学书的第7 7、1212、1818、2020页。页。7.7.121213131616你发现了什么？你发现了什么？发现：十几是由发现：十几是由1 1个十和几个一组成的。个十和几个一组成的。8.8.13131919（1）3个一和1个十合起来是（）（2）十位上是1，个位上是9的数是（）9.9.1111 1717 16 16 19190 01010181820200 01515202010.10.（1
15、 1）一共有（）一共有（）只。）只。（2 2）把左边）把左边4 4只圈起来。从右边数，把第只圈起来。从右边数，把第7 7只圈起来。只圈起来。15151 12 23 34 45 56 67 711.11.（1 1）小红的信应该放在（）小红的信应该放在（）号信箱。）号信箱。（2 2）填出其他几个小朋友家的信箱号。）填出其他几个小朋友家的信箱号。5 512.12.11111313151516161717202010101212141418181919练 习 十八第 6 单元 1120各数的认识人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册1.1.连一连连一连。（）个）个2.2.先猜一猜大约
16、有多少个，再很快地数出来。先猜一猜大约有多少个，再很快地数出来。（）个）个191915153.3.7 7+3 3+5 5=9 9+1 1-4 4=6 6+4 4+9 9=1 11 1-1 1+5 5=8 8+2 2+6 6=1 18 8-8 8-3 3=15156 61919151516167 74.4.连一连，比一比。连一连，比一比。比比 多多_。4 45.5.今天有雨，原定今天开的运动会推迟3天再开。推迟后，运动会星期几开？1111月月 7 7日日星期一星期一答：运动会星期 开。四四星期一 星期二 星期三 星期四 星期五6.6.今天我从第今天我从第今天我从第今天我从第10101010页读到第页读到第页读到第页读到第14141414页，明天该读第页，明天该读第页，明天该读第页，明天该读第15151515页了。页了。页了。页了。他今天读了几页？他今天读了几页？他今天读了几页？他今天读了几页？1111 12121313 1414 15151010答：他答：他今天读了今天读了 页页。5 57.7.7+=107+=10 10+=1210+=12 11+=1311+=133 32 22 2