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1、小升初语文阅读专题文言文阅读指导 了解文章类型 文言文有几千年历史，是中国古代的一种由书面语组成的文章，特征是以文字为基础来写作，注重典故、对仗、音律等。热点题型 会读一些简短浅显的文言文，读准字音，不读破句子，学会断句，会理解文中加点字的意思，学会翻译句子。对内容要点的概括等。阅读指导（详细内容见课件）一、正音读文。读正确。有停顿。读出语气、语势等。二、文言文翻译（必考考点）1.古汉语实词包括名词、动词、形容词、数词和量词。至于代词，在古汉语中，因其语法作用特殊，一般归为虚词。熟悉实词主要是掌握一词多义、古今异义、通假字、词类活用等知识。2.文言虚词主要包括：代词、副词、介词、连词、助词、叹
2、词。三、文言文翻译（句子、段落）（必考考点）翻译文言文要以直译为主，意译为辅，用留、删、补、换、调的方法。四、体会情感（道理）在理解全首诗和整篇文言文的基础上，能够结合时代背景，体会诗中表达的作者的思想感情或文言文中讲明的道理等。名师典例 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。注释彘：猪 1解释下列句子中加点的字。顾反为女杀彘（）特与婴儿戏尔（）是教子欺也（）妻适市来（）2翻译。女还，
3、顾反为女杀彘。_ 今子欺之，是教子欺也。_ 3这个故事说明了一个什么道理？_ 专题训练（一）约不可失 魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。注释：魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。虞人：掌管山泽的官。罢：停止，取消。1.解释文中加点词的含义。（1）魏文侯与虞人期猎（）（2）是日，饮酒乐，天雨（）（3）公将焉之（）（4）岂可不一会期哉（）2.与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（）A.且焉置土石 B.寒暑易节，始一反焉 3.翻译下面句子。乃往，身自罢之。_4.这则小故事中
4、，魏文侯表现出来的_品德至今还值得我们学习。（二）愚人食盐 昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽，返为其患。【注】选自百喻经。这是一部佛教文学作品，古印度人著，我国南朝时人译。全书共 98 条，号称“百喻”，均以故事宣扬佛教思想。更：改变。缘：因为。空：空口。口爽：口味败坏。1下列句子中加线词解释错误的一项是（）A至于他家（愚人）B更为益盐（增加）C况复多也（再）D返为其患（通“反”）2翻译句子。所以美者，缘有盐故。_3文中“愚人”之“愚”具体表现在哪里？造成这一表现的原因是什么
5、？（用原文回答）_4文中“主人与食”的“食”和“便空食盐”的“食”解释上有何区别？_5这则短文说明了怎样的道理？_ 参考答案：名师典例：1.你 只是 欺骗 刚刚 2.你回去，我回来给你杀猪吃。今天你欺骗他，是教导他欺骗呀。3.做任何事都要说道做到，不能说谎。要做到言必行，行必果。这样才能获得他人的信任。专题训练（一）（1）打猎 下雨 到、往 约定的时间（2）A（疑问代词哪里）（3）于是前往（赴约），亲自取消了（打猎）（4）守信（二）1.A 2.味道之所以这样好，是有盐的缘故。3.愚人无智，便空食盐。食已口爽，返为其患。4.第一个是名词食物 第二个是动词食用。5.任何事物在一定的限度内是好的,超出了这个限度就没什么益处,或者说是有害处,就像物极必反那样,所以我们做事要适可而止啊。