《人教四年级下册数学期末学业水平试卷附答案36405.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教四年级下册数学期末学业水平试卷附答案36405.pdf（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教四年级下册数学期末学业水平试卷附答案 1与 5399 结果相等的式子是（）。A531001 B5310053 C5310053 2下面图形中，一定是轴对称图形的是（）。A三角形 B长方形 C平行四边形 D梯形 3从两根 9cm、两根 4cm 和两根 2cm 的小棒中选三根围成一个等腰三角形，这个等腰三角形的周长是（）。A22cm B22cm 或 10cm C10cm 或 20cm 或 22cm 4从（）面看到的是。A右面 B前面 C上面 50.08 里面有（）个 0.001。A8 B80 C800 6下面的数中，计数单位最大的是（）。A1 B0.1 C0.01 D0.001 70.47 扩
2、大到原来的 10 倍后与原数相比，增加了（）。A4.7 B4.23 C5.17 8鸡兔同笼共 10 只，数脚有 32 只，鸡有（）。A3 只 B4 只 C5 只 D6 只 9把一张长方形纸对折后，沿虚线剪下来，剪下的图形展开后是（）。A B C D无法确定 10在括号里填上“”“”或“”。46 分米()4.06 厘米 10.7()13.16.57 8.04 千克()8 千克 400 克 5.06()5.060 110.75 里面有()个 0.01，0.035 里面有()个 0.001。12在计算除数是两位数的除法时，先用除数试除被除数的前()位数，如果它比除数小，再试除前()位数。除到被除数的
3、哪一位，就在那一位上面写()。求出每一位商，余下的数必须比除数()。13用 10kg 海水可以晒出 0.03kg 食盐，那么，用 1000kg 海水可以晒出()kg 食盐。14每棵树苗原价 16 元，现在买 3 棵送 1 棵，207 元可以买()棵树苗 15一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是 12 厘米，三角形的高就是()厘米。16小马虎在计算一道除法算式时，错把除数 43 写成了 34，结果商是 8，余数是 29，正确的商应是()。17下图是某小学四年级学生回收易拉罐数量的统计图。图中每 1 小格表示()个易拉罐。4 个班平均每班回收易拉罐()个。18如图，阴
4、影部分的面积一共是 25 平方米这个大正方形的面积是_空白部分的面积一共是_ 19直接写得数。2.50.4 3.092.5 3.9 100 0.8 100 1000 7.83.2 5 3.7 0.6 10 2575 5 20用竖式计算，带*的要验算。5.634.79 *27.39.48 *3856 92017 21用简便方法计算下面各题。25 33 4 9.14 1.434.57 22小兰、小美和小北参加学校举行的经典诵读比赛，满分是 100 分，他们的得分的情况如下图，小美得了多少分？23东东身高 1.35 米，东东比爸爸矮 0.4 米，爸爸身高多少米？24学校要为图书馆增添两种书，一种科技
5、书每套 125 元，一种童话书每套 18 元，每种买了 3 套，一共要花多少钱？25下面是实验小学四年级上学期各班体育达标人数情况统计表。（1）请根据以上数据将下面的统计图补充完整。（2）男生中，（）班体育达标人数最多，（）班体育达标人数最少。（3）四年级女生体育达标共有（）人，平均每班女生有（）人达标。（4）如果四年级的男、女生总人数相等，那么四年级（）比（）体育达标情况好。（填“男生”或“女生”）26填一填，画一画。（1）三角形 ABC 是（）角三角形。（2）看 155，则 2（）。（3）以 AC 为底。画出三角形 ABC 的高。1B 解析：B【解析】【分析】此题可将 99 写成 1001
6、，然后用乘法分配律的特点写出算式，最后根据写出的算式选择即可。乘法分配律的特点是两个数的差与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相减。【详解】5399 53（1001）53100531 5310053 故答案为：B【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2B 解析：B【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形。【详解】三角形、长方形、平行四边形和梯形，只有长方形沿一条直线折叠，直线两旁的部分一定能够完全重合，所以长方形一定是轴对称图形。故答案为：B【点睛】熟练掌握对轴对称图形的理解是解答本题的关键。3C 解析：C【解析】【分析】根据三
7、角形的特征两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，选择合适的小棒，看有几个方法组成等腰三角形，再计算其周长即可。【详解】994，949，可以组成等腰三角形，周长99422cm；992，929，可以组成等腰三角形，周长99220cm；442，424，可以组成等腰三角形，周长44210cm；故答案为：C【点睛】本题主要考查三角形的特征，理解组成三角形的三边的长度关系是解答此题的关键。4B 解析：B【解析】【分析】观察可知，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的是，据此解答即可。【详解】根据分析可知，从前面看到的是。故答案为：B。【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。5
8、B 解析：B【解析】【分析】先把小数根据小数的性质写成以 0.001 为计数单位的小数，然后去掉小数点后是几就有几个 0.001。【详解】0.080.080，所以 0.08 里面有 80 个 0.001。故答案为：B。【点睛】熟练掌握小数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。6A 解析：A【解析】【分析】计数单位是从大到小的顺序排列千亿、百亿、十亿、亿、千万、百位、十万、万、千、百、十、个、十分之一、百分之一、千分之一整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位，据此解答。【详解】A计数单位是个；B计数单位是十分之一；C计数单位是百分之一；D计数单位是千分之一。故选：A【点睛】此题考
9、查，整数和小数的计数单位，整数没有最大的计数单位，小数没有最小的计数单位，熟练掌握并灵活应用。7B 解析：B【解析】【分析】0.47 扩大到原来的 10 倍，即把 0.47 的小数点向右移动 1 位，是 4.7；再用 4.7 减去 0.47 即可。【详解】0.47 扩大到原来的 10 倍后是 4.7；4.70.474.23 所以，0.47 扩大到原来的 10 倍后与原数相比，增加了 4.23。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是，熟练掌握小数点位置的移动引起小数的大小变化规律及小数的加减法计算方法。8B 解析：B【解析】【分析】假设全是兔子，则共有脚 10440 只，假设就比实际多了 4032
10、8 只，数量出现矛盾，因为我们把 2 只脚的鸡看做了 4 只脚的兔子，每只多算了：422 只脚；因此根据这个矛盾可以求出鸡的只数 824 只，然后再用总只数减去鸡的只数就是兔子的只数。【详解】假设都是兔子。鸡：（10432）（42）（4032）2 82 4（只）故答案为：B【点睛】本题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9C 解析：C【解析】【分析】将一张长方形纸对折后，沿虚线剪下来，图片上看到的虚线图形只是整个图形的一半，在折痕的另一边还有一半，折痕是对称轴，剪下的图形打开后是个等腰梯形，据此解答。【详解】根据图可知，减沿虚线剪下来的图形为
11、直角梯形，展开后可看作两个相同的直角梯形拼接在一起，上底与上底拼接，下底与下底拼接，所以展开后图形是等腰梯形。故答案为：C【点睛】掌握梯形的特征是解答此题的关键。10 【解析】【分析】（1）（3）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解。（2）先求出算式的结果，再根据小数大小的比较方法进行比较。（4）小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位以此类推，据此可解答。【详解】4610460，4604.06，
12、所以 46 分米4.06 厘米；13.16.576.53，6.5310.7，所以 10.713.16.57；40010000.4，80.48.4，8.48.04，所以 8.04 千克8 千克 400 克。5.065.060【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法、单位的换算与比较，以及小数减法的运算方法，要熟练掌握。1135【解析】【分析】根据小数的意义，将一个整体平均分成 100 份，1 份是 0.01，0.75 就是取其中的 75 份。则0.75 里面有 75 个 0.01。将一个整体平均分成 1000 份，1 份是 0.001，0.035 就是取其中的35 份。则 0.035 里面有 3
13、5 个 0.001。【详解】0.75 里面有 75 个 0.01，0.035 里面有 35 个 0.001。【点睛】本题考查小数的意义：把一个整体平均分成 10 份，100 份，1000 份这样的 1 份或几份是十分之几，百分之几，千分之几像这样的分数可以用小数表示。12 两 三 商 小【解析】【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商 1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。【详解】在计算除数是两位数的除法时，先用除数试除被除数的前（两）位数，如果它比除数小，再
14、试除前（三）位数。除到被除数的哪一位，就在那一位上面写（商）。求出每一位商，余下的数必须比除数（小）。【点睛】熟悉除法是两位数的笔算法则是解答此题的关键。133【解析】【分析】用 10kg 海水可以晒出 0.03kg 食盐，则平均 1kg 海水可以晒出 0.0310kg 食盐。1000kg 海水可以晒出 0.03101000kg 食盐。【详解】0.03101000 0.0031000 3（kg）则用 1000kg 海水可以晒出 3kg 食盐。【点睛】小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右移动三位，这个数就扩大到原数的 10 00 倍一个数的小数点向左移动一位，这个数就缩小到
15、原数的110。1416【解析】略 1524【解析】【分析】根据平行四边形的面积公式 Sah 及三角形的面积公式 Sah2，推导出在一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底边长相等时，高的关系，再列式解答即可。【详解】平行四边形的面积是：Sah1，三角形的面积是：Sah22，所以 ah1ah22，h2h12，三角形的高是：12224（厘米）；则三角形的高就是 24 厘米。【点睛】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导：一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底边长相等时，平行四边形的高是三角形的高的一半。167【解析】【分析】34 乘 8 的积加 29 等于被除数，再用被除数
16、除以 43 即可解答。【详解】34829 27229 301 301437【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本 解析：7【解析】【分析】34 乘 8 的积加 29 等于被除数，再用被除数除以 43 即可解答。【详解】34829 27229 301 301437【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。1770【解析】【分析】（1）根据纵轴数据可知：纵轴上每个单位长度表示 10 个易拉罐。（2）把四个班回收易拉罐的数量相加再除以 4，即可得到平均每班回收多少个易拉罐。【详解】（904070 解析：70【解析】【分析】（1）根据纵轴数据可知：纵轴上每个单位长度表示 10 个易拉罐。
17、（2）把四个班回收易拉罐的数量相加再除以 4，即可得到平均每班回收多少个易拉罐。【详解】（90407080）4 2804 70（个）图中每 1 小格表示 10 个易拉罐。4 个班平均每班回收易拉罐 70 个。【点睛】本题主要考查了从条形统计图读取数据，同时考查了数量关系：平均数总数量总份数。1845 平方米 20 平方米【解析】【分析】（1）题意可知，把大正方形平均分成 9 份，阴影部分占其中的 5 份，也就是阴影部分面积占整个正方形面积的，即把大正方形面积看作单位“1”，大 解析：45 平方米 20 平方米【解析】【分析】（1）题意可知，把大正方形平均分成 9 份，阴影部分占其中的 5 份，
18、也就是阴影部分面积占整个正方形面积的，即把大正方形面积看作单位“1”，大正方形面积=阴影部分面积（25 平方米），根据除法的意义，已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数是多少，用除法即可求出大正方形面积（2）把大正方形平均分成 9 份，空白部分占其中的4 份，也就是空白部分面积占整个正方形面积的，即把大正方形面积看作单位“1”，大正方形面积=空白部分面积，大正方形面积已求出，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法即可求出空白部分面积【详解】（1）59=；25=45（平方米）故填：45 平方米（2）49=；45=20（平方米）故填：20 平方米 199；5.59；390；0.
19、08；4.6；1.3；0.06；40【解析】略 解析：9；5.59；390；0.08；4.6；1.3；0.06；40【解析】略 2039；17.82；2128；542；【解析】【分析】小数之间的加减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；三位数除以两位数时，应从十位除起；两位数乘两位数时，应将相同数位对齐再进 解析：39；17.82；2128；542；【解析】【分析】小数之间的加减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；三位数除以两位数时，应从十位除起；两位数乘两位数时，应将相同数位对齐再进行计算；带*的要验算。【详解】5.634.7940.39 *27.39.4817.82
20、5.634.7940.39 27.309.4817.82 验算：17.829.4827.30 *38562128 92017542 38562281902128 验算：56384481682128 54179208570682 213300；3.14【解析】【分析】第一小题，根据乘法交换律把原式变为：25433，再利用乘法结合律即可简算；第二小题，利用减法的运算性质可以简算。【详解】25334（254 解析：3300；3.14【解析】【分析】第一小题，根据乘法交换律把原式变为：25433，再利用乘法结合律即可简算；第二小题，利用减法的运算性质可以简算。【详解】25334（254）33 1003
21、3 3300 9.141.434.57 9.14（1.434.57）9.146 3.14 2241 分【解析】【分析】小兰得分 89.5 分，小北比小兰少得 0.37 分，那么求小北多少分用减法，用 89.50.37 即可；小美比小北多得 0.28 分，求小美得多少分，用加法计算，也就是用小北的得分加 解析：41 分【解析】【分析】小兰得分 89.5 分，小北比小兰少得 0.37 分，那么求小北多少分用减法，用 89.50.37 即可；小美比小北多得 0.28 分，求小美得多少分，用加法计算，也就是用小北的得分加 0.28分即可，据此解答。【详解】89.50.370.28 89.130.28
22、89.41（分）答：小美得了 89.41 分。【点睛】考查了加、减法的意义，求出小北的得分是求解本题的关键。2375 米【解析】【详解】1.35+0.4=1.75(米)答：爸爸身高 1.75 米 解析：75 米【解析】【详解】1.35+0.4=1.75(米)答：爸爸身高 1.75 米 24429 元【解析】【分析】用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱，求出科技书和童话书各买 1 套花费的钱数。再乘 3，求出科技书和童话书各买 3 套花费的钱数。【详解】（12518）3 143 解析：429 元【解析】【分析】用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱，求出科技书和童话书各买 1 套花费的钱数。再
23、乘 3，求出科技书和童话书各买 3 套花费的钱数。【详解】（12518）3 1433 429（元）答：一共要花 429 元。【点睛】本题考查经济问题，关键是运用公式总价单价数量解答。25（1）见详解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根据统计表中的信息画条形统计图，白色条形表示男生，黑色条形表示女生，横轴表示班级，纵轴表示 解析：（1）见详解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根据统计表中的信息画条形统计图，白色条形表示男生，黑色条形表示女生，横轴表示班级，纵轴表示人数；（2）观察统计图，男生是白色
24、统计条，那条最高说明那个班男生体育达标人数最多，那个白色统计条最低说明那个班男生体育达标人数最少；（3）把四年级 5 个班女生体育达标人数相加求和即可；求平均，让总人数除以班级数 5 即可解答。（4）男女生总人数相等，谁的达标人数多，说明谁好，女生达标总人数在（3）小题中已经计算出来，在计算出男生达标总人数，二者比较即可。【详解】（1）画图如下：（2）男生中，（四（3）班体育达标人数最多，（四（4）班体育达标人数最少。（3）1613151714 29151714 441714 6114 75（人）75515（人）（4）1718201619 35201619 551619 7119 90（人）9
25、075 如果四年级的男、女生总人数相等，那么四年级（男生）比（女生）体育达标情况好。（填“男生”或“女生”）【点睛】本题考查条形统计图的知识应用，掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。26（1）直（2）35（3）见详解【解析】【分析】（1）这个三角形中有一个角是直角，根据直角三角形按角分类，此三角形是直角三角形。（2）在三角形 ABC 中，已知 B 是直角，155，根据三 解析：（1）直（2）35（3）见详解【解析】【分析】（1）这个三角形中有一个角是直角，根据直角三角形按角分类，此三角形是直角三角形。（2）在三角形 ABC 中，已知 B 是直角，155，根据三角形内角和定理即可求出 2的度数。（3）过点 B 作 AC 边的垂线，D 为垂足，顶点与垂足之间的线段 BD 就是以 AC 为底的高。【详解】（1）三角形 ABC 是直角三角形。（2）1809055 9055 35 看 155，则 235。（3）以 AC 为底，画出三角形 ABC 的高（下图黑色虚线段 BD）。【点睛】此题考查的知识点：三角形的分类、三角形内角和定理、作三角形的高。