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1、四年级语文下册期中真题预测卷（时间：60 分钟 分值：100 分）一、给加点的字选择正确的读音并打“”。（6 分）蛱蝶（ji ji）折本（sh zh）鸡冠花（gun gun）慰藉（ji j）一瞥（pi pi）蝙蝠（bin pin）二、读拼音，写词语。(5 分)zo yn mn ln su do xio s zhun sh()()()()()三、把下列词语补充完整，再选择填空。（7 分）局（）不安 枝（）花落 不胜其（）引（）大叫 屏息（）视 神秘莫（）（1）甚至篱笆外有人走路，它也要（），不亚于狗的狂吠。（2）大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（）之相。（3）自然界中有很多（）的现象,等着我们
2、去探索。（4）我在军训中练习打靶时,教官教导我们一定要（）地描准着靶心,才能打中。四、选择合适的词语填空。（4 分）A.展示 B.展现 C.隆重 D.郑重 1.辽西恐龙化石的发现向世人（）了恐龙长羽毛的证据。2.走进科技馆，（）在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。3.鹅的叫声，音调严肃（），似厉声呵斥。4.每周一早上，学校都要举行（）的升旗仪式。五、指出下列句子运用的修辞手法。(填序号)(4 分)A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问 1.月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”()2.跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。()3.哪一次我的思潮
3、里没有你波涛的清响?()4.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，根不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。()六、按要求完成句子练习。(8 分)1.例:在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。(照样子写一段话，用上描写颜色的词语)_ 2.例:它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子出来让你给它抓痒。(体会句子中冒号的用法，仿照例句，围绕“活泼的小狗”写句子)_ 3.三月的桃花水，是春天的竖琴。(改为反问句)_ 4.用修改符号修改病句。(2 分)(1)新同学来到我们班，大家热心鼓掌欢迎他。(2)学校的体育室里摆满了足球、排球、篮球、电子琴等体育器材。七、按
4、课文内容填空。（11 分）（1）是绿的，是绿的,是绿的,也是绿的。（2）纳米是非常非常小的 ，1纳米等于 分之一米。（3）母鸡主要描写了作者对母鸡由 到 的变化，表达了对 之情。（4）黄师塔前江水东，。，可爱深红爱浅红。八、课内阅读。(10 分)你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实
5、”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！1读选文第一自然段，判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的。()（2 分）A一粒星 B一条黑影 C会唱歌的夜莺 D一朵云 2仿照画横线的句子，展开想象，将下面的句子补充完整。(2 分)我会从那小玻璃上_，想象到_。3作者为什么说“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”？(3 分)_ _ 4 用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。(3 分)_ _ 九、课外阅读拓展。(15 分)我爱家乡的秋夜(节选)家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像
6、珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透亮，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是
7、尽情地伴奏，构成了一首精妙绝伦的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰 1.根据下列解释，从文中找出相对应的词语。(4 分)(1)形容美女身材修长或花木等形体挺拔。()(2)形容非常馋，想吃的样子。()(3)擅长唱歌和跳舞，多才多艺。()(4)不甘心比别人差。()2.第 1 自然段和第 2 自然段分别描写田野的绿和竹林的绿，但是它们绿得各有特点，田野绿得 ，远远望去，；月光把竹的绿映照得 ，。(4 分)3.文中第 4 自然段说“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”，“交响曲”都有谁在演奏呢?简要写一写。(3 分)_4.读画“”的句子，说说这样写的好处
8、。(2 分)_5.在下列关于短文内容的说法最准确的一句后面打“”。(2 分)(1)短文描写了家夜晚美丽的景色。（）(2)短文表达了作者对家乡秋夜的思念之情。（）(3)短文描写了家乡秋夜美丽的景色和美妙的声音。（）十、习作。(30 分)选择自己亲身经历的一件事，以“一件 （高兴、后悔）的事”为题写一篇作文。一定要表达出自己的真实感受哦！参考答案：一、ji sh gun ji pi bin 二、遭殃 朦胧 隧道 潇洒 装饰 三、局（促）不安 枝（折）花落 不胜其（烦）引（吭）大叫 屏息（凝）视 神秘莫（测）（引吭大叫）（局促不安）（神秘莫测）（屏息凝视）四、ABDC 五、1.B 2.A 3.D 4
9、.C 六、1.示例:白雾与晴空连在一起，晶白中透着青苍，碧万顷。2.示例:小狗活泼起来，可好玩了:一会儿围着桌子转圈，一会儿跳上了沙发。3.示例:三月的桃花水，难道不是春天的竖琴吗?提示:(1)把“热心”改为“热烈”。(2)删掉“、电子琴”七、（1）刮的风 是绿的，下的雨 是绿的,流的水 是绿的,阳光 也是绿的。（2）长度单位，10 亿（3）讨厌到喜欢的变化，母爱的赞颂之情。（4）春光懒困倚微风 。桃花一簇开无主 ，可爱深红爱浅红。（2 分）八、1.C 2示例：透过的月光 月亮上的嫦娥和玉兔 3 因为天窗不仅给乡下的房子带来了光明，还给孩子们带来了慰藉，带来了快乐，更开发了孩子们的想象力。4孩子们从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；孩子们从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰 九、1.（1）亭亭玉立 （2）垂涎欲滴 （3）能歌善舞 （4）不甘示弱 2.像翡翠 绿的逗你的眼 深浅明暗 美丽极了 3.瑶寨的小伙子、大姑娘能和田野里的小艺术家们，它们是蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀。4.运用了排比的修辞手法，写出了月光从竹林里透过来时具体的景象，增强了画面感。5.（3）