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1、期中字词题型专练卷 姓名：_ 一、比一比，再组成词。劈（）溺（）街（）壁（）弱（）衔（）缓（）竭（）著（）暖（）揭（）暑（）曰（）溺（）衔（）日（）弱（）街（）二、选词填空。花圃 花卉 花蕊 1.爷爷正在()里给他心爱的花草浇水。2.菊花丝状的花瓣向外垂卷,中间是纤细的()。3.春天悄然而至,走到花园里,各种()呈现出欣欣向荣的景象。茂盛 茂密 4.盘古的汗毛变成了（）的花草树木。5.这儿的树很多，（）的枝叶遮住了蓝蓝的天空。危险 危害 6.普罗米修斯决心冒着生命（），到天上去“盗”取火种。7.人们用火来驱寒取暖，并用火来驱赶（）人类安全的野兽。坚定 坚决 坚强 坚毅 8.妈妈（_）不同意让我
2、独自一人去公园玩。9.旗手们迈着（_）的步伐向旗杆走来。10.面对着危险的情况，战士们脸上露出了（_）的神情。11.战士们凭着（_）的意志，克服了重重困难，完成了任务。三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。精疲力()奔流不()气()败坏()()不平 风()雨淋 上天()地 神机()算()()笑语 1.词语中所填字的意思是：。2.词语的反义词是:，近义词是:。3.像词语一样以“风”开头的词语有:、。4.看到词语，我想到了 、等人。四、补充词语，完成练习。（）（）力尽 （）（）不平 三（）六（）（）机（）算 奔（）不（）开（）辟（）写出两个与加点的词语结构相同的词语：、。写出两个与画线词语一样
3、含有反义词的词语:、。五、我会查字典填空。“传颂”的“颂”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。六、补充成语，并和相关的人物连一连。腾（）驾（）八仙（）机（）算 哪吒（）头（）臂 诸葛亮 各显（）（）孙悟空 七、分别用一个四字词语来形容本单元学到的神话人物。（_）的精卫 （_）的女娲（_）的普罗米修斯（_）的盘古 （_）的嫦娥 （_）的烛龙神 八、读句子，在括号里写出加点字的反义词。（1）女娲请来雨神把燃烧的烈火（_）了。（2）天露出了一个窟窿，原本（_）的人们一下子陷入痛苦中。（3）我不喜欢黑暗，我喜欢（_）！我要去追赶太阳。九、连一连，读一读。幸福
4、的 大火 一阵 深沟 熊熊的 云霞 一场 窟窿 五彩的 碎石 一道 雷声 零星的 生活 一个 雨 十、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（_）流不（_）（_）云（_）雾（_）（_）不平（_）（_）败坏（_）头（_）臂（_）（_）神通 1.解释的意思：_。2.观察中所填的两个字的特点，照样子再写两个词语：_、_。3.上面词语中出自神话故事的有_，描写人物神态的词语有_。（填序号）十一、选择合适的词语填空。（1）联欢会上，大家表演了各种各样的节目，真是八仙过海，_。（2）马路上行人车辆_，一派繁忙的景象。（3）这件事情处理得不公正，很多人都_。十二、写出下列句子中加点词语的反义词。（1）在杨树
5、林的腐烂的树叶底下，有一片（_）的蘑菇。（2）猪的嗅觉很（_），但触觉却很迟钝。（3）老师握着我那（_）的小手，我的心一下子温暖起来。（4）跑完了 800 米，我已经（_）了，他依然精力充沛。参考答案：一、劈开 溺水 街道 墙壁 弱小 衔着 缓慢 竭力 著名 暖和 揭开 暑假 曰（子曰）溺（溺水）衔（衔接）滋（滋味）日（日子）弱（弱小）街（街道）磁（磁性）二、1.花圃 2.花蕊 3.花卉 坚决 坚定 坚毅 坚强 三、竭 息 急 愤愤 吹 入 妙 欢声 1.尽，用尽 2.示例:心平气和 暴跳如雷 3.示例:风调雨顺 风和日丽 4.示例:姜子牙 诸葛亮 四、（筋）（疲）力尽 （愤）（愤）不平 三（头）六（臂）（神）机（妙）算 奔（流）不（息）开（天）辟（地）写出两个与加点的词语结构相同的词语：井井有条、默默无闻。写出两个与画线词语一样含有反义词的词语:大惊小怪、天南海北。五、S sng 页 4 六、七、坚持不懈 不辞辛苦 不屈不挠 无私奉献 孤独寂寞 神通广大 八、熄灭 幸福 光明 九、十、川 息 腾 驾 愤 愤 气 急 三 六 各显 心中不满，非常生气 呼风唤雨 争分夺秒 十一、各显神通 川流不息 愤愤不平 十二、新鲜 灵敏 冰凉 精疲力竭