语文学习方面需要家长配合的几点(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上语文学习方面需要家长配合的几点:一是“抓阅读”。孩童时期是记忆的黄金时期,最擅长背诵。多读多背多写,语文不会差。本学期开始必须每天有半个小时左右的阅读时间。读书一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?我希望家长您也爱上书,建议你抽出时间来与孩子一起读,然后进行分享。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。另外,孩子读简短的文章,应该指导其读出感情来,家长可以跟孩子进行读书比赛,这样阅读效果会更好。二是“抓作文”。写作是语文的灵魂,但很多学生不喜欢写作,主要原因:一是无话可写(其根本原因就是阅读量少),二是不知道怎么写。久而久之

2、,学生便怕写,不愿意写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。面对这三大难题,作为家长,首先得有足够的耐心。作文非一日之功,需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。对于三年级的孩子来说,让孩子写周记是个很好的起步方法。刚开始写时不要苛求质量与篇幅,重要的是培养孩子的兴趣,敢说心理话。三是“抓写字”。中年级是孩子最能练出字的阶段。在这个阶段,孩子们将从铅笔字向钢笔字过渡,能让孩子写出一手好字,相信是每个家长的乐事。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。四是“抓作业”现阶段的常规作业有:抄写生字词,当天学的生字必须当天在家听写过关(听写生字在课文中的词语

3、);抄写优美句段;朗读课文,要求背诵的必须及时背诵;读课外书;语文基础训练,字词句段篇中的快乐练习;每周写一篇周记。我发现班里有一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常对我说忘记,或者没带,凡是不带都是不做,极少是真的忘记带,有少数学生根本就没有在家坚持读书和听写。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了,特别需要家长的配合。有的学生做作业特别的慢,那就要给孩子定好一个作业时间,要求在规定的时间内完成,这样作业速度肯定会有所提高。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年,因此很多孩子就在这个时期出

4、现两极分化,希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。 班级管理需要家长配合的几个方面:1、加强对孩子文明礼貌、饮食卫生、自我保护、关爱他人的教育。2、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。特别注意小孩有没去去网吧、这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到个休息日,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡

5、汤了。可以看出休息日,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。 3、用实际行动关心、帮助孩子的学习。 A、平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的学习品质就容易养成。B、平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。 4、加强家长与任课老师的联系。请家长能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法,特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师交流。 一个孩子的成长,不是光靠学校教育就能够做到的,对学生的教育需要家庭教育、学校教育和社会教育三方面有机地配合完成。因此为了我们的孩子,为了我们的将来,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。专心-专注-专业

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