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1、师德师纪承诺书最新 师德师纪承诺书具有增加老师事业心和社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会发展服务的意识的主动作用。下面是我给大家整理的师德师纪承诺书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 师德师纪承诺书1 为进一步对师德师风建设应负的责任，提高师德师风建设的整体水平，特向全社会作出公开承诺，本人承诺在以下十个方面履行职责，担当教化责任。 1.实行师德师风建设目标管理责任制，严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。 2.切实提高依法执教的法制意识，自觉学法、知法、遵守法律，用老师法、教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范等有关政策法规规范自己
2、的教学工作。 3.坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。 4.模范遵守社会公德。为人师表，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教化引导学生。 5.敬重、爱惜和信任学生，爱心育人，敬重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。不随意让学生停课。 6.注意提高教化教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。 7.规范收费，严格执行有关教化法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或示意馈赠钱物，不
3、参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动，老师不得请学生代批作业、试卷，代写学生成果册和评语等。 8. 严格按县教化局规定，除学校统一订购的教材以外，不得私自征订辅导材料或试卷。杜绝乱编、乱印，印刷材料须经教育处批准，整本、整张材料原则上不予审批。 9.善待家长，热忱礼貌的迎送家长，包涵家长激烈时的无礼，理解家长的苛刻。努力与家长对教化中的共性问题进行探讨和对话，促使家长与老师、家庭和学校相互沟通信息，相互理解支持。坚决拒收家长的钱物，做到廉洁自律。 10.自觉做好自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的指责与建议，自觉置于社
4、会的监督之下。 以上十条，本人特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校指责、警告，取消评优资格，报请上级行政部门处分等惩罚措施，同时敬请学生、家长、行风监督员主动协作、支持，共同落实以上承诺。 承诺人 ： _年2月20日 师德师纪承诺书2 教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素养，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，根据中小学老师职业道德规范的要求，市四小全部老师向学校、家长和社会慎重承诺： 1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣扬先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律
5、法规的任何言论。 2、爱岗敬业，酷爱学校，把教化作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。 3、酷爱学生，敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等公正对待学生，爱护学生合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。 4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型老师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的其次职业和有偿补课，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为。 5、敬重家长，仔细听取家长的看法建议;坚持家访，讲究方法，妥当处理学校、家长、学生之间各种
6、问题和冲突。 6、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，衣着庄重、文静大方，妆扮符合老师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生留意力的饰物。 8、保证平安。尽职尽责地做好平安工作，坚持平安教化，强化平安管理，加强平安防范，落实履行“一岗双责”平安管理责任，保证学生在校期间的平安。 9、在教化过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”，即：不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩处学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。 师德师纪承诺书3 为进一步加强我校师德行风建设，扎实开展“政风行风评议”
7、活动，深化教化服务，推动岗位争先和勤廉双优要求，努力办好“人民满足的学校”，争做“人民满足的老师”，我们向学生、家长及社会承诺如下： 一.依法执教。拥护中国共产党的领导，仔细贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，遵守教化法律、法规。 二.爱岗敬业。酷爱教化、酷爱学校，主动进取，仔细备好、上好每堂课，仔细批改学生作业，不无故缺课。 三.酷爱学生。敬重学生的人格，公正、同等对待学生，注意教化方法，不卑视、羞辱、体罚或变相体罚任何一个学生。 四.教书育人。仔细履行工作职责，做学生的良师益友;科学合理地支配教化活动，不加重学生的课业负担;宣扬先进文化，自觉抵制歪理邪说，不传播违反法律和有害学生身心健康的
8、思想，爱护学生的身心健康。 五.为人师表。自觉遵守社会公德，保持健康向上的精神风貌和良好的心理状态，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，维护老师良好形象;课堂上不运用通讯工具，不在工作日中饮酒，不赌博。 六.严格自律。自尊自重，端正教风，恪尽职守，遵守学校各项规章制度和纪律，工作不敷衍塞责，不弄虚作假。 七.廉洁从教。不向学生及家长索要和收受钱物，不向学生推销规定以外的教辅资料、用品和其他商品，不组织参加面对学生的有偿办班补课及家教，不以教化之便以教谋私。 八.重视访谈。常常与学生家长沟通沟通，刚好解决学生的思想问题;真诚对待每一位学生家长，仔细听取家长的看法和建议;不因学生缘由训斥、指
9、责、羞辱学生家长。 九.严谨治学。树立终身学习观念，主动钻研业务，开展教化科研，探究教化、教学方法，提高专业素养，传授学问做到科学、系统、精确。 十.团结协作。理解敬重，搞好协作，加强团结，锐意进取，不断提高教学质量，促进学校持续发展;不做贬低与打击同事、闹不团结等有损教化形象、有碍教化教学工作的事。 新_试验小学 6月20日 师德师纪承诺书4 作为一名光荣的人民老师，担负着教书育人的重任，通过再次学习中小学老师职业道德规范，我会努力完善自己的老师职业道德,塑造良好的老师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民老师，现承诺如下： 一、爱国遵守法律。拥护党的领导，自觉遵守义务教化法
10、、老师法等法律法规，全面贯彻国家教化方针，教化教学中同党和国家的方针政策保持一样，不得有违反党和国家方针政策的言行。 二、爱校敬业。酷爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。 三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。 四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻
11、，身体力行、言行一样。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响，工作时段不饮酒、不从事与教化无关的事。不向学生举荐购买学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。 五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。 六、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 七、敬重家长。主动与家长保持正常联系，仔细听取家长的看法和建议，
12、取得支持与协作。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。 希望来自于努力，胜利来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。我会立足本职，牢记宗旨，不辱使命，用我对教化事业的满腔热忱，信守师德规范，履行师德承诺，真心服务于家长，恒心钻研于教化，绝不辜负人民老师这个光荣称号。 承诺人： _年 月 日 师德师纪承诺书5 作为一名人民老师，作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，必需始终严格履行老师职业道德规范，要有酷爱老师职业、献身教化事业的崇高志向;师德素养关系到孩子的前途，关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作，履行人民老师的职责，特做承诺如下： 1、不体罚或变相体罚学生，不卑视、排斥“差生”，不
13、用恶俗语言羞辱学生。 2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。 3、不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。 4、不穿奇装异服、拖鞋进校内，不随地吐毯，不随地失弃废弃物。 5、自觉执行教学规范，主动参与学校的政治、业务及各项公益活动，自主参加学校民主管理。 6、树立一心一意为学生服务的思想，关切学生的生活、学习和平安、健康，到处做学生的表率，以师者、长者的形象出现在学生面前。 7、潜心钻研，精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。 8、为人师表，廉洁自律。遵守教化教学常规制度，仔细履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教，不向家长索要财物;坚决抵坚决抵制社会不良影响。 师德师纪承诺书最新本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页