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1、第一单元课内知识专练卷 姓名：_ 一、根据课文理解填空。1.“在清水田里，时有一只两只白鹭_，整个的田便成了一幅嵌在_里的画。田的大小好像是有心人为白鹭_。”这两句话描绘了一幅_图，给人以美的享受。2.落花生这篇文章讲了作者 一家人在花生收获时谈论花生的好处，文章运用了的 手法，告诉我们要做_的人，不要做 的人。3.桂花雨的作者是 ，文章表现了儿童生活的乐趣，字 里行间弥漫着作者淡淡的_和 。4.虞世南在蝉这首诗中借蝉表明品格高洁的句子是：_，_。二、班级里的同学制定了一份班级公约，现在正讨论该删除和修改哪些不合理或重复的部分。请谈谈你的看法，把理由写具体。_ _ _ 班 级 公 约 1.按时
2、上学，迟到的在走廊罚站一节课。2.上课专心听讲，同桌相互监督。3.按时完成作业，欠交作业或抄作业的同学要通知家长。4.要独立完成作业，不能拖拉或抄袭作业。三、课内阅读，白鹭选段,回答问题。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。1.在括号里填上合适的词语。()的长喙()的脚 ()的玻璃框 2.人们因为常见白鹭,所以忘却了 。选文第 2 自然段中,作者通过写
3、白鹭的蓑毛、,表现出白鹭在色素的配合、身段大小方面的美。3.下列对选文第 3 自然段的意思归纳正确的一项是()A.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。B.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。C.白鹭站在清水田里钓鱼的画面真的很美。D.清水田因为有了白鹭显得更美。4.“白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。”这句话前后之间的关系是()。A.转折 B.因果 C.递进 D.并列 5.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。(1)这句话运用了比喻的修辞手法,把()比喻成一幅画。A.清水田 B.钓鱼的白鹭 C.有白鹭钓鱼的田 D.一只两只白鹭(2)你还见过哪些像
4、画一样美的景色?仿照句子写一写。,便成_ 四、课内阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”（1）写出下面词语的近义词。好处（）嫩绿（）可贵（）（2）“花生的好处很多，有一样最可贵”中的“一样”指的是（3）这段话写出了（）。A.花生价格的便宜 B.花生的好处 C.花生的可贵之处（4）父亲在谈论花生的好处时，将花生的果实与桃子、_ 这 些水果相比 较，突出 了花生 具有 、的可贵品质。参考答案：一、1.站着
5、钓鱼 玻璃框 设计的镜匣 白鹭钓鱼 2.许地山 借物喻人 有用 只讲体面，而对别人没有好处（大意相近即可）3.琦君 思乡情怀 对故乡和童年生活的回忆（大意相近即可）4.居高声自远 非是藉秋风 二、我认为第 1 条要修改，让迟到的同学在走廊罚站会伤害到他的尊严，可改为“迟到的同学要写检讨”；第 3 条与第 4 条重复了，保留一条就行。三、1.铁色 青色 透明 2.它的美 流线型结构 长喙 脚 3.C 4.B 5.(1)C(2)如火的夕阳渐渐西沉 几只归巢的鸟儿在霞光中滑过 天空 四、（1）示例：优点 碧绿 宝贵（2）它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。（大意相近即可）（3）C（4）石榴 苹果 默默无闻 无私奉献（大意相近即可）