三年级语文上第五单元句子过关专题卷含答案人教统编版34580.pdf

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1、三年级语文上第五单元句子过关专题卷 一、选择题。1.下列句子中,与其他三句意思不同的一句是()A.它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?B.它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?C.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。D.它会和我们一起坐船到外祖父家里去。2.下列句子中不是比喻句的一项是()A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。3.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()A.这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。(反问)B.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(拟人)C.翠鸟搭了我

2、们的船去捕鱼。(拟人)D.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(比喻)二、选词填空。不是而是.因为.所以.因为.只要就.1.草地的色彩会发生奇妙的变化,是()这些美丽的花,有时会张开,有时会合拢。2.()留心观察周围的事物,我们()会有新的发现。3.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并()金色的,()绿色的。三、给下列句子排序,在括号里写上序号。()小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀,脸涨得通红,可飞了还不到一米高,就掉了下来。()一年后,小鹰学会了飞翔,在云端上展翅高飞,而小麻雀,还在地上啄米粒。()有一天,小鹰对小麻雀说:“我们一起练习飞吧!”小麻雀怕累,没同意。()可是小鹰并没有灰心,

3、一次又一次飞起来又掉下来,它努力拍打着翅膀,决不放弃。()小麻雀在一边嘲笑说:“你别白费力气了!”()一米,两米,三米慢慢地,小鹰越飞越高。四、按要求完成句子练习。1.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改为“被”字句)_ 2.杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。(用加点词写句子)_ 3.蒲公英带来了快乐。(扩句)_蒲公英_带来了快乐。4.用加点的词语仿写句子。(1)当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。_(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!_(3)我正想着,它一下子冲进水里。_(4)没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(照样子写含

4、有连续动作的句子)_ _ _ 5.难道我们不应该好好学习吗?(改为陈述句)_ 6.草地上长满了蒲公英。(扩写两处,使句子更具体)_ 7.在原句上修改病句。雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。8.品读句段,填写表格,体会作者是怎样留心观察的。表姐送给我一个芒果。它有一副诱人的外表:胖胖的月牙形状,金黄色的皮,摸上去很光滑。放到鼻子边闻,有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下黄黄的果肉,是一种很特别的香甜的味道 状状给你一些提示:观察事物时可以调动多种感官,如,用手摸;用眼睛看;用鼻子闻;用耳朵听;尝一尝(确定安全、无毒、卫生的前提下)。但有时不必面面俱到。芒果 特点 观察途径(填序号)外形 颜色 金黄色的

5、皮,黄黄的果肉 触感 香味 味道 参考答案:一、1.A2.C3.A 二、1.因为 2.只要 就 3.不是 而是 三、2 6 1 4 3 5 四、1.蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。2.示例:橘子先是青绿的,随后变成半青半黄,最后变成金黄的了。3.漫天飞舞的给我们 4.(1)当春节来临的时候,爸爸就回来了。(2)我是多么想快快长大,多么想拥有属于自己的空间。(3)我刚要拉弟弟,他一下子就跑出去了。(4)今天,我从沙发下面扫出了一只蟑螂,褐色的身子,一双有光泽的翅膀,一对长长的触角。它的背朝下,六只脚朝天。只见它使劲摆动着触角,在原地转动,怎么也翻不过来。5.我们应该好好学习。6碧绿的草地上长满了可爱的蒲公英。7.8.胖胖的月牙形状 摸上去很光滑 淡淡的香味 一种很特别的香甜的味道

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