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幼儿园小班健康我爱笑教案 活动目标 1、初步了解人不同的面部表情所表达的不同心情。2、通过比较老师、同伴和自己的表情变化,知道笑比哭好。3、初步养成乐观的心态,尝试用微笑面对各种情况。活动准备 1、课件-乐趣卡:面部表情哭与笑 2、大小镜子若干 活动过程 一、乐趣卡演示:哭与笑 观察表情变化,说出相应的表情名称。小朋友,看看他们的脸,猜猜是什么样的心情?(让幼儿互相说一说)二、讨论:你喜欢什么样的表情?1.你们最喜欢老师什么样子呢?2.你们猜猜老师遇到什么事情会笑呢?3.你们遇到什么事情会笑呢?鼓励幼儿先相互讨论在个别发表见解。三、游戏:变脸 1、幼儿人手一面小镜子,老师发出指令幼儿随指令变化自己的表情。2、老师控制速度,由慢到快。3、游戏分层次进行,先由老师和幼儿之间进行,后由幼儿间相互进行,一人发指令一人做表情。四、初步养成乐观的心态 1.你们最喜欢自己是什么表情呢?2.你们最喜欢伙伴是什么表情?3.我们怎么让自己开心起来呢?引导幼儿学会排解不开心的情绪,保持开心的笑容。