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1、最新部编版九年级语文上册期末试卷及解析（时间：120分钟 满分：150分）一、积累与运用（20 分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（12 分）树木丛生，。（曹操观沧海）国破山河在，。（杜甫春望）遥望是君家，。（十五从军征），归雁入胡天。（王维使至塞上）但愿人长久，。（苏轼水调歌头），夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）夜来城外一尺雪，。（白居易卖炭翁）伤心秦汉经行处，。（张养浩山坡羊潼关怀古）舟子喃喃曰：“，。”（张岱湖心亭看雪）(10)出师表 中表明作者志趣的句子是：，。2.下列表述不正确的一项是（）（2 分）A.雨果是法国著名作家。代表作有长篇小说悲惨世界羊脂球。B.词，又称“长短句”，词牌是
2、词调的名称，如“沁园春”“破阵子”。C.我国文学作品中“桑梓”“婵娟”“汗青”分别指代家乡、月亮、史册。D.布衣，指平民。古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称为布衣。3.阅读下面文字，按要求作答。（6分）2018 年11 月，“伟大的变革庆祝改革开放40 周年大型展览”在国家博物馆开幕。这一展览让世界看到了中国改革开放以来发生的【甲】（A.天翻地覆 B.时过境迁）的变化。40 年众志成ch ng【】（A.城 B.诚），40 年砥砺奋进，40 年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的【乙】（A.壮阔 B.壮丽）史诗。展览共安排了6 个展区，着【】（A.zh o B.zhu）力强化前后对比、
3、突出横向对照，突出展示了改革开放40 年来人民群众生产生活发生的伟大变迁，集中展现了中华民族从的伟大成就。（1）请为文中处选择正确的汉字，为处的加点字选择正确的读音，只填序号。（2分）处：处：（2）请为文中甲处、乙处选择符合语境的词语，只填序号。（2 分）甲：乙：（3）填入文中横线处的短语最恰当的一项是（）（2分）A.富起来、强起来到站起来 B.强起来、站起来到富起来 C.站起来、富起来到强起来 1.（12 分）（1）百草丰茂（2）城春草木深（3）松柏冢累累（4）征蓬出汉塞（5）千里共婵娟（6）烟笼寒水月笼沙 （7）晓驾炭车辗冰辙（8）宫阙万间都做了土 （9）莫说相公痴，更有痴似相公者（10）
4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 评分说明：每空1 分，错字、漏字、添字，该空不得分。2.（2 分）A 3.（6分）（1）（2分）A B （2）（2分）A B（3）（2分）C 二、阅读理解（70 分）（一）阅读下面宋词，完成 4-5题。（5分）渡荆门送别(李白)渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。4 对这首诗赏析不正确的一项是（）（2 分）A.这是一首五言律诗，中间两联不仅对仗工整，而且写得逼真如画，有如一幅长江三峡渡荆门长轴山水图。B.颔联两句，写出江水奔腾直泻的气势，景中也蕴含着诗人喜悦开朗的心境和青春的蓬勃朝气。C.尾联写故乡之水
5、恋恋不舍地一路送李白远行，既点明了题目，又暗示了故乡人的深情厚谊。D.全诗情景交融，想象奇特，显露了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。5 诗句中“怜”的意思是什么？尾联抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）4.（2 分）C 5.（3 分）“怜”是喜爱的意思。（1 分）尾联抒发了诗人对故乡的依依不舍之情。（2 分）（二）阅读下面的文言文，完成 6-9题。（17 分）【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者
6、之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自岳阳楼记）【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正（范仲淹）与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负罕受人言正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。（选自过庭录）6.解释下列加点词在文中的意思。（4 分）(1)而或长烟一空 一：(2)此乐何极 何极：(3)自庆阳帅谪巴陵 谪：(4)
7、子京忽以书抵文正 书：7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）A.然/滕豪迈自负罕受人言/正患无隙以规之 B.然滕豪迈/自负罕受人言/正患无隙以规之 C.然滕豪迈自负/罕受人言/正患无隙以规之 D.然滕豪迈自负/罕受人言正患/无隙以规之 8.把下面句子翻译成现代汉语。（4 分）(1)微斯人，吾谁与归？（2 分）(2)愤郁颇见辞色。(2 分)9.【甲】文中“古仁人”和那些心境受自然风物好坏影响的“迁客骚人”最大的不同在于:他们能够 无论在朝还是在野，忧民忧君之心不改，具有 的伟大襟怀。从【乙】文中可以看出，范仲淹写岳阳楼记还有一个重要的目的是 。（3分）10.距离范仲淹近千年
8、的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？请结合生活实际，阐述你的看法。（3分）6.（4 分）(1)全(2)哪有尽头(3)贬官（降职、被贬）(4)书信（信）7.（3 分）C 8.（4 分）（1）如果没有这种人，我同谁一道呢？（2）他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸色上。9.（3 分）（甲）：不以物喜，不以己悲 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（或：“先忧后乐”）（乙）：规劝和勉励滕子京（或：其意盖在谏故人耳）10.（3 分）示例 1：有必要具备“古仁人之心”。因为现代社会竞争激烈，成败得失是人生常事，需要我们摆正心态、豁达面对，炼就一颗坚强的心，才能立于竞争前列。示例 2：有必要具备“古仁人之
9、心”。虽然我们身处和平发展年代，但是还会面临许多困难，需要我们以天下为己任，居安思危，吃苦在先，享乐在后，只有这样才能让我们的民族立于国际强林之中。（要求从“旷达的胸怀”或“崇高的抱负”这两个方面回答。）（三）阅读下面的文字，完成 10-14题。（22 分）平凡的世界（节选）路遥 孙少平上这学实在是太艰难了，但他内心深处还是有一种说不出的高兴滋味。他现在已经从山乡圪崂里来到了一个大世界。对于一个贫困农民的儿子来说，这本身就是一件多么了不起的事啊！每天，只要学校没什么事，孙少平就一个人出去在城里的各种地方转：大街小巷，城里城外，角角落落，反正没去过的地方都去。由于人生地不熟，他也不感到这身破衣服
10、在公众场所中的寒酸，自由自在地在这个城市的四面八方逛荡。他在这其间获得了无数新奇的印象，甚至觉得弥漫在城市上空的炭烟味闻起来都是别具一格的。当然，许许多多新的所见所识他都还不能全部理解，但所有的一切无疑都在他的精神上产生了影响。透过城市生活的镜面，他似乎更清楚地看见了他已经生活过十几年的村庄在那个他所熟悉的古老的世界里，原来许多有意义的东西，现在看起来似乎有点平淡无奇了。而那里许多本来重要的事物过去他却并没有留心，现在倒突然如此鲜活地来到了他的心间。除过这种漫无目的的转悠，他现在还养成了一种看课外书的习惯。这习惯还是在上初中的最后一年开始的。有一次他去润生家，发现他们家的箱盖上有一本他妈夹鞋样
11、的厚书，名字叫钢铁是怎样炼成的。起先他没在意一本炼钢的书有什么意思呢？他随便翻了翻，又觉得不对劲。明明是一本炼钢的书，可里面却不说炼钢炼铁，说的全是一个叫保尔柯察金的苏联人的长长短短。他突然对这本奇怪的书产生了强烈的好奇心。他想看看这本书倒究是怎么回事。润生妈同意后，他就拿着这本书匆匆地回到家里，立刻看起来。他一下子就被这书迷住了。记得第二天是星期天，本来往常他都要出山给家里砍一捆柴；可是这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这书。保尔柯察金，这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小的心灵。天黑严以后，他还没有回家。他一个人呆呆地坐在禾场边上，望着满天的星星，
12、听着小河水朗朗的流水声，陷入了一种说不清楚的思绪之中。这思绪是散乱而飘浮的，又是幽深而莫测的。他突然感觉到，在他们这群山包围的双水村外面，有一个辽阔的大世界。而更重要的是，他现在朦胧地意识到，不管什么样的人，或者说不管人在什么样的境况下，都可以活得多么好啊！在那一瞬间，生活的诗情充满了他十六岁的胸膛。他的眼前不时浮现出保尔瘦削的脸颊和他生机勃勃的身姿。他那双眼睛并没有失明，永远蓝莹莹地在遥远的地方兄弟般地望着他。当然，他也永远不能忘记可爱的富人的女儿冬妮娅。她真好。她曾经那样地热爱穷人的儿子保尔。少平直到最后也并不恨冬妮娅。他为冬妮娅和保尔的最后分手而热泪盈眶。他想：如果他也遇到一个冬妮娅该多
13、么好啊！这一天，他忘了吃饭，也没有听见家人呼叫他的声音。他忘记了周围的一切，一直等到回到家里，听见父亲的抱怨声和看见哥哥责备的目光，在锅台上端起一碗冰凉的高粱米稀饭的时候，他才回到了他生活的冷酷现实中从此以后，他就迷恋上了小说，尤其爱读苏联书。在来高中之前，他已经看过了卓娅和舒拉的故事。现在，他在学校和县文化馆的图书室里千方百计搜寻书籍。眼下出的书他都不爱看，因为他已经读过几本苏联小说，这些中国的新书相比而言，对他来说已经没什么意思了。他只搜寻外国书和文化革命前出的中国书。渐渐地，他每天都沉醉在读书中。没事的时候，他就躺在自己的一堆破烂被褥里没完没了地看。就是到学校外面转悠的时候，胳膊窝里也夹
14、着一本转悠够了，就找个僻静地方看。后来，竟然发展到在班上开会或者政治学习的时候，他也偷偷把书藏在桌子下面看。那天，班上学习人民日报社论领导干部带头学好的文章，他正在偷偷地看红岩，班主任没收了他的书。学习完了以后，老师把他叫到宿舍，意外地把书又还给了他，并且说：“红岩是一本好书，但以后你不要在课堂上看了。去吧”孙少平怀着感激的心情退出了老师的房子。他从老师的眼睛里没有看出一丝的谴责，反而满含着一种亲切和热情。这一件小小的事，使他对书更加珍爱了。是的，他除过一天几个黑高粱面馍以外，再有什么呢？只有这些书，才使他觉得活着还是十分有意义的，他的精神也才能得到一些安慰，并且唤起对自己未来生活的某种美好的
15、向往没有这一点，他就无法熬过眼前这艰难而痛苦的每一个日子。10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.破衣破被、粗粮稀饭、周末砍柴等内容都体现了孙少平是“一个贫困农民的儿子”。B.第段划横线句是虚写，是孙少平阅读钢铁是怎样炼成的后产生的一种想象。C.第段，“忘了”“忘记了”可以看出孙少平逃避冷酷现实，沉醉在读书的世界里。D.文章主要通过对孙少平的心理描写和叙述者的议论，展现了他丰富的内心世界。11.如果按照时间顺序，文章应先写什么再写什么？本文的叙述顺序有何作用？（4分）12.孙少平来城里读书后发生了哪些变化？请简要分析。（6 分）13.词句品析。（5分）（1）没有这一点，他就无
16、法熬过眼前这艰难而痛苦的每一个日子。（品析加点词,2分）（2）这思绪是散乱而飘浮的，又是幽深而莫测的。（品析句子，3 分）14.孙少平身上有哪些品质？请简要分析。（4 分）10.（3 分）C 11.（4 分，意对即可）文章应该先写孙少平初中时期阅读钢铁是怎样炼成的，再写到 县城就学。文章运用插叙的手法，补充交待孙少平阅读习惯养成的由来，为下文写他进城后痴迷阅读等情节做铺垫，行文更顺畅。12.（6 分，每点分，意对即可）见识扩大了，到了城里后获得了无数新奇的印象。重新思考生活的意义，改变了对原有生活的看法。读书的品味提高了，有选择地读书。13（5分）（1）“熬”是动词，指艰难度过，这个词凸显了孙
17、少平现实生活的艰难与痛苦，同时又看出书籍给他带来的强大的精神力量。（2分）（2）“这思绪”指的是孙少平对人生的思考，可见他对生活有了一定的追求，但他的目标却是深奥的、凌乱的、模糊的。（3 分）14.（4 分，每点分，意对即可）热爱读书，善于思考。表现在孙少平千方百计地搜寻书籍，如饥似渴地阅读；改变了对村庄事情的看法，思考自己生活的意义。不甘平凡，渴望变命运。表现在他希望通过读书改变他现有的生活状况。（四）阅读下面文字，完成第 15-17题。（11 分）成语里有歌声 翻阅成语大词典，你能找到许多形容歌唱的词汇，你会听到许多成语里飞扬的歌声。这歌声唤出了历史，展现着我们祖国民族音乐五千年的文明底蕴
18、和独特的迷人的风采。相传，古人唱起歌来，格外投入，常常放开嗓门，大声歌唱。于是，便有人用“引亢高歌”来描述其情状。歌声亮传播远，又有人用“响遏行云”形容赞美这嘹亮的歌声。“响遏行云”这个成语出自列子汤问篇，是说秦国有个叫薛谭的人，拜秦青为师学习歌唱。不久他以为把老师的本领都学到了，便要告辞回家。老师知其想法，未作劝阻，并摆酒为他送行。临别时老师在郊外大路旁，满怀惜别之情高歌一曲，其声音洪亮，震得树林瑟瑟作响，行云驻足不前。薛谭见此大吃一惊，深感自己无知和盲目，于是请求老师留下他继续学习。古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，以达到表意之目的。于是，便产生了“字
19、正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语。唱歌既要唱声，又要唱情。“声情并茂”这个成语，就反映了古人对歌唱的更高追求，只有用声情并茂的歌声，恰当表现歌曲的情感内蕴，才能产生极大的艺术感染力，使听者为之动容，为之共鸣。这就要用上“回肠荡气”、“哀感顽艳”这两个成语。歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语也出自列子汤问篇。说的是韩国有个名叫韩娥的美丽歌女，一次来到齐国临淄城，因带的口粮吃光了，只好在西城门卖唱谋生。她的歌声哀婉悦耳，使人们张大嘴，听得出神。直到韩娥走了很久时间，听者的嘴巴还未闭上。她那优美的歌声，给人们留下深刻的印象，以至过了三
20、天，人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。古人唱歌还十分讲究节拍韵律。“一板一眼”、“一板三眼”、“有板有眼”这三条成语即是。板、眼是民族音乐和戏曲中的节拍。每小节中最强的拍子叫板，其余的拍子叫眼。从成语中，人们还能听到一种结构复杂，音域宽广，演唱中还要改变调性的歌曲，这便是“移宫换羽”和“引商刻羽”两成语播出的音响。“移宫换羽”的意思是先唱原宫调，后再转换唱羽调，相当于现在的“1”大调转为“6”小调，这显然是难度较大的艺术歌曲，演唱需有一定的音乐造诣。而且，从这些文献中，还知道在战国时就已经有了通俗音乐和高雅音乐两大流派。当时楚国的歌曲中有两首很有名气，那就是阳春和白雪。相传为春秋时晋
21、国乐师师旷所作。阳春取万物知春，和风涤荡之意；白雪取凛然清洁，雪竹琳琅之音，均属于较高级的音乐。于是，便产生了“阳春白雪”、“曲高和寡”两个成语，后泛指高雅的文艺作品难以得到大众的理解和应和。古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。成语“高山流水”（见于列子汤问）记载此事，传为美谈：春秋时，晋国大夫俞伯牙善于弹琴。一个皓月当空的中秋之夜，伯牙乘兴弹起琴来，意境表现高山。曲犹未尽，只听有人赞道：“善哉峨峨兮若泰山！”伯牙抬头一看，见迎面走来一人，相貌平常。伯牙未加理会，又弹一曲，意境表现流水。曲音未绝，来人朗声赞道：“善哉洋洋兮若江河！”伯牙十分吃惊，起身施礼，得知此人叫钟子期
22、。伯牙与子期凭音乐的共鸣结成“知音”。子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操。几千年前，伯牙因失去知音而不再弹高山流水，而高山流水并没有因伯牙不弹而失去知音，它源远流长，成为中华民族音乐中的珍品。古人还悟出了音乐在战争中的积极作用，以歌声迷惑敌人、涣散敌方军心。成语“四面楚歌”的声波将真情传递：楚汉相争时，楚军被围垓下。一天夜里，项羽听到汉军中的楚歌从四面八方传来，觉得楚地全被汉军占领，十分惊恐。“四面楚歌”出自史记项羽本纪，它为刘邦打败项羽起到了推波助澜的作用。从摘引的部分有关歌唱的成语里，我们可以知晓古人与音乐的美丽传说，证实祖先创造的民族音乐文化的博大而精深。15第段和第段首尾照应，
23、使文章的结构完整。细读这两段文字，你获得了哪些知识？（3 分）16第段“相传为春秋时晋国乐师师旷所作”这句话中的“相传”能否去掉？为什么？（2分）17下列对详细介绍四个成语在说明语段中所起的作用理解不正确的一项是（）（2 分）A.详细介绍“响遏行云”是为了说明古人唱歌时歌声亮传播远。B.详细介绍“余音绕梁”是为了说明歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。C.详细介绍“高山流水”是为了印证俞伯牙与钟子期凭音乐的共鸣结成了“知音”。D.详细介绍“阳春白雪”是为了说明我国古代就有高雅音乐。15.（4 分，每点1 分）（1）了解了成语词典中有许多形容歌唱的词汇，许多成语里飞扬着歌声。（2）了解了成语
24、里的歌声展现着我们祖国民族音乐五千年的文明底蕴和独特迷人的风采。（3）从歌唱的成语里可以知晓古人与音乐的美丽传说。（4）从歌唱的成语里能够证实祖先创造的民族音乐文化的博大而精深。16.(4分)不能去掉。如果去掉“相传”，就肯定阳春和白雪是师旷所作，但到目前为止，还没有找到确凿的证据来证明。这个词体现了说明文语言的准确性。（意思对即可）17C（3 分）（五）阅读下面的文字，完成 18-20题。（10 分）【材料一】图书作为最传统、最广泛、最普遍的文化载体和沟通桥梁，可以让各国读者更完整、更真实地了解和认识中国。2004 年，作为中国出版“走出去”的一项重要政策，国家启动“中国图书对外推广计划”。
25、2004-2017年中国图书版权贸易情况一览表 年份 2004 2008 2012 2016 2017 引进 11354 15776 16115 16587 17154 输出 1314 2440 7658 8328 10670【材料二】（1）第70 届法兰克福国际书展数据显示，优秀类型小说更容易越过文化差异的藩篱，刘慈欣科幻小说的未来体验，金庸武侠小说的快意恩仇等，是全球读者都热爱的阅读体验。（摘编自中国类型小说正成为海外版权市场新宠）（2）英译版金庸小说在英国上架不到一个月的时间里加印七次，成了现象级畅销书。金庸小说兼具“独特性”和“普遍性”独特在于关乎中国文化传统中的困惑和关怀，普遍在于对
26、人性的观察和刻画。这使得语言和文化的差异无法阻止金庸小说的传播。（摘编自金庸小说带动中国文学“走出去”）（3）刘慈欣先后荣获“雨果奖”、“克拉克奖”等殊荣，高水平的作品翻译功不可没。三体的英文版翻译者刘宇昆也是一位获奖科幻小说作家。读者评价“本书的英文读起来不可思议的好，流畅得如同我想象中的中文原著一样”。（摘编自刘慈欣获克拉克奖，这个奖可能比任何奖都重得多）18.下列表述不符合以上材料内容的一项是（3 分）A.让各国读者更完整、更真实地了解和认识中国，图书是重要的载体和桥梁。B.刘慈欣科幻小说的未来体验、金庸武侠小说的快意恩仇更容易“走出去”。C.语言和文化的差异并没有影响英译版金庸小说在英
27、国成为现象级畅销书。D.刘慈欣的三体英文版让人读起来不可思议的好，和中文原著一样流畅。19.阅读“2004-2017年中国图书版权贸易情况一览表”，中国版权引进和输出呈现怎样的特点？请简要概括。（4分）20.读【材料二】中国图书怎样才能更好地走向世界？请简要概括。（3分）18.（3 分）D 19.（4分）中国版权引进和输出都快速增长；版权输出的增长速度比版权引进更快（或：版权引进和输出的比例呈下降趋势）。每点 2分。20.（3分）关注读者共同的阅读体验；重视作品内容的独特性和普遍性；注重作品翻译质量。每点 1分。（六）名著阅读。（5分）21.判断题（对的打“”，错的打“”）。（3分）（1）白骨
28、精先后变作老头儿、老婆婆、姑娘，都被孙悟空识破并打死。唐僧不明真相，逐走悟空，结果被黑风怪拿住。（）（2）伊索寓言大部分是拟人化的动物寓言，往往简洁客观地叙述一个故事，然后再画龙点睛地揭示蕴含的道理。（）（3）鲁滨孙流落孤岛后，先是居住在一个有淡水、看得见大海的地方，后来选择在一棵树上栖身，以躲避野兽的袭击。（）22.阅读下面的语段，问答问题。（2分）郑屠笑道：“却不是特地来消遣我？”鲁达听得，跳起身来，拿着那两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地要消遣你！”把两包臊子劈面打将去，却似下了一阵的“肉雨”。（水浒传）鲁达为什么要“消遣”郑屠？事情的结局怎么样？21（3分）（1）（2）（3）22（2分)鲁达“消遣”郑屠是替受郑屠欺辱的金翠莲父女伸张仗义。事情的结局是鲁达三拳打死了郑屠。三、作文（60 分）23.阅读下面文字，按要求作文。走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难心头一亮，就是提升，就是成长！请以最美心头一亮时为题目，写一篇文章。要求：写成记叙文；内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；标点正确，书写规范整洁，不少于 600字。23作文（60 分）。参考中考作文阅卷标准。