《苏人版八年级思想品德(思品)《学会尊重他人隐私》教案4238.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏人版八年级思想品德(思品)《学会尊重他人隐私》教案4238.pdf（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 初二思品教学设计 (821201)【课题】17.1 法律保护公民隐私 17.2 学会尊重他人隐私 【学习目标】1.了解隐私、隐私权的含义及其重要性；2.掌握我国法律保护公民隐私的规定；3.培养尊重他人隐私权的意识，学会尊重他人的隐私。【基础学习】1.隐私指 隐私权指 2.尊重他人隐私，首先表现在 3.在 现 实 生 活 中 没 有 的 隐 私 权。尊 重 他 人 隐 私，不 等于 ，当一个人的隐私涉及到危害他人、社会和国家的利益时，我们应当 【深入探究】一、法律保护公民隐私 1.蓉蓉和琳琳是很要好的朋友，蓉蓉将自己的日记给琳琳看，并要求她为自己保守秘密，但琳琳却公开了蓉蓉的日记内容。（1）你
2、如何评价琳琳的行为？（2）生活中还有哪些类似的行为？（3）我国法律保护公民隐私权的具体规定有哪些？在课本上画下来。2.小明怀疑对门邻居家藏有违禁管制器械，一直想找机会进去看个究竟。恰好，今天邻居出门忘记了锁门，站在邻居家门前，小明 小明可能会怎么做？你如何看待其行为？3.妈妈怀疑刚上初二的女儿小丽通过信件与男生来往密切，于是就从小区收发室私自取走小丽的信件，并拆开浏览，发现情况和自己的怀疑基本一致。小丽知道后，找到妈妈（1）你赞成小丽妈妈的做法吗？为什么？（2）小丽该怎么办？二、学会尊重他人隐私 4.阅读课本P84 页“廉某偷窥”的案例，思考：（1）你如何看待廉某的行为？（2）廉某的行为给我们怎样的启示？5.阅读课本P84 页“王某”的事例，思考：（1）你如何看待材料中：发现并传播王某“尾巴”的这位同学的行为？（2）你认为该同学正确的做法是什么？（3）总结：为什么要尊重他人隐私？怎样做到尊重他人隐私？教学设想 课堂导入 展示分工 教学反思