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1、小学二年级关于写节约用水的作文6篇 节约用水是实施可持续发展战略的重要措施，我们应当呼吁全社会一起参加节约用水的行动。下面是我带来的小学二年级关于写节约用水的作文，希望大家喜爱。 小学二年级关于写节约用水的作文1 昨天，我跟妹妹去玩，望见一位叔叔正拿着大毛笔，挥洒自如地在水池旁写了请节约用水五个大字，随后，那位叔叔将水龙头开到起先洗笔。 洗着洗着，水就沉没了池子，像发大水一样，向四面八方流去，叔叔还是视而不见，仍旧我行我素。他为了不让水溅到自己的身上，躲得远远的。 水在哗哗地流着，仿佛在悲伤地说：唉，有些人真的不知道我们的珍贵之处，也不知道我们的贡献有多大，假如植物没有了水，它们就会渴死，要知
2、道我国的淡水资源日益惊慌。唉，我听到后叹了一口气，想：那位叔叔自己写下了几个大字请节约用水，可他自己却在奢侈水资源，他说的和做的一点都不一样啊！于是我走过去，客气地对叔叔说：叔叔，水是生命之源，你不节约用水，等到水枯竭的那天，懊悔就来不及了，植物会全渴死，人类就会不复存在，水对人类是何其宝贵！ 叔叔听了我的话，先愣了一下，惊讶地看看我，脸红到了耳朵根，说：小挚友，了不得，你真是我的老师。然后他赶忙地关上了水龙头。 节约资源，从我做起。 小学二年级关于写节约用水的作文2 "爱护环境,人人有责",自从这一口号响起以后,我就成了一个爱护环境的小公民,我望见很多地区以及国家特别缺水
3、,所妈我特别节约用水,我和妈妈组成了一支"节约用水别动队"的队伍。 有一天早晨，爸爸刷牙的时候水龙头没关，我和妈妈发觉了，我说“妈妈，我发觉有人奢侈水资源了。”“嗯，我也望见了。”爸爸知道我们在说他，便马上把水龙头关上了，我笑着和妈妈拍了一下手“耶!” 今日下午我在弟弟家玩，弟弟突然将一杯自来水泼向地面，我说你怎么能奢侈水呢?他说："要你管""怎么不要我管呢?奢侈水不是钱的问题，你奢侈一千克，全国13亿人口每人都奢侈一千克就是13万吨了，这是一个惊人的数字，所以千万不能奢侈水.""哦" 请大家千万不要奢侈水。 小学
4、二年级关于写节约用水的作文3 今日，我看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水后跑远了，身后是一个安在墙上的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地喷着水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水这时已经快要溢了出来。水龙头上方挂着一个牌子上面写着节约用水。墙则用生气的眼神瞪着小男孩远去的背影。 这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有望见节约用水的牌子呢还是根本没有理睬它在我们的生活中，这种文盲莫非还少吗他们毫不珍惜地球资源。现在，世界的日污水排放量已达到惊人的数目。假如人类再这样不加节制的奢侈水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。 地球是无私的，也是渺小的，它在给我们源
5、源不断地供应生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最终只能是自取灭亡。 家园只有一个，地球不能克隆。让我们从自己做起，从小事做起，让我们的家园更美妙！ 小学二年级关于写节约用水的作文4 一天，我放学回家，迫不急待地要做一件事，那就是上厕所。 我拉开厕所门，一看惊呆了，怎么这么多大桶小桶的在排队，还装满了水，水上还浮了个瓢。我坐在便池上，一边“工作”一边问妈妈;“你为什么在厕所里放这么多水桶啊?”妈妈微笑着说：“你要用桶里的水冲厕所哟。 妈妈看我那副怕麻烦的样子，耐性地说：”这水是清洗衣服过后留下来的水，
6、你看水还很清，倒掉多惋惜呀，节约用水爱护水资源也是爱护大自然呀。” 我想妈妈说得很有道理，此时，我脑子里出现了干旱地区缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人们饮水困难，消防队员用消防车送水，人们排队取水。 我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀着水往厕所里冲，我怎么突然觉得，这水有多么金贵呀。 小学二年级关于写节约用水的作文5 晚上，妈妈给我讲了关于节约用水，关爱水资源方面的学问。 妈妈说：“有人说过这样一句话，人类的眼泪和汗水将是地球生命中的最终一滴水。”我听了心里很震惊，我问妈妈：“为什么这样说呢？”妈妈说：“地球淡水的储存量很少，整个世界储存淡水随着人类对大自然的破坏而渐渐削减。”我心里想：假如要是真
7、到了那个地步，我们该怎么办呢？我们还喝什么呢？我们将怎样生存呢？为了我们能更好的生存，我们从小就要节约用水，从生活中的点点滴滴做起。比如洗手和洗脸，用少量的水就够了，顺手把水龙头关上，用过的水我们还可以用来冲马桶，这样才是节约用水的方法。 我想我肯定会节约用水的，我不会让眼泪和汗水成为地球上最终一滴水的。 小学二年级关于写节约用水的作文6 下课了，下课了，我在操场上玩嬉戏，操场的旁边有一个水槽，那个水槽是用来洗自己班的抹布的。 我在操场上玩嬉戏的时候，只见一个班级的同学来洗他们班的抹布，他把自己班的抹布洗好了，转身就走了，忘了关水。又有一个班级的学生来了，我望见她手里拿着二条，我想：她也是来洗
8、抹布的吧!她把二条抹布放进水槽里，洗呀洗、洗呀洗，洗了好久好久，最终洗完了，但她洗抹布的时候，用了好多好多的水才洗完抹布，我觉得她特别的爱干净。 叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我飞速地回到教室里上课，过去了四十个小时，下课的铃又响了，我又来到操场上，望见水槽里的水在哗啦啦、哗啦啦的流着。 我又望见一位班级的同学来到水槽旁，手上也拿着抹布，看样子也是来洗抹布的，他洗完了自己班的抹布，转身就走，又忘了关水。 过了好久一位女老师来了，她长的高高的像一只长颈鹿，那个老师长着一双光明的眼睛。这双眼睛像天上亮亮的星星，她见水槽里的水没有关，很生气的指责了那个同学。 通过这件事我懂得了要节约用水。 小学二年级关于写节约用水的作文6篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页