高中语文菩萨蛮教学教案10329.pdf

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1、菩萨蛮 学习目标:1、抓住意象,发挥想像,品味诗情画意的江南,领会作者在诗歌中寄寓的思想情感。2、抓住诗歌中意象及情景之间的关系,探究诗歌意境,学会运用“置身诗境和“缘景明情 的鉴赏方法。学习重难点:直抒胸臆,又婉转含蓄。一、导入新课 回忆所学江南诗歌:二、作家作品.作者简介 韦庄,字端己,京兆杜陵人。此前曾漫游各地。曾任书郎,左补阙等职。后入蜀,为 王建掌书记。王氏建立前蜀,他做过宰相。终于蜀。他的诗都很著名,诗极富画意,词尤工。与温庭筠同为“花间重要词人。长安的长篇叙事诗 秦妇吟,影响极大,被称为“秦妇吟 秀才,著有浣花集。1.写作背景 韦庄菩萨蛮共五首,是前后相照应的组词,本词是第二首。

2、黄巢起义后,藩混乱,韦庄避难江南长达十年之久。本词即是他避乱江南时所作。三、整体感知菩萨蛮韦庄 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。坤边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。合:应当。步边人:酒家女。霜雪:形容女子手腕白皙。须:必定。断肠:形容 非常伤心 但凡到过江南的人都说江南的风光无限美好,离家远游的人只愿跟着江南一起苍老。春 天的江水清沏澄碧胜过春天,这时躺在画船之中细听雨声悠然入眠。在炉边卖酒的少女像一 轮明月,洁白的双腕像凝满霜雪。年轻人未老时还是不要回乡,假设是回乡一定会使你伤心 断肠。四、赏析 1)简要概括:词中从哪些方面写出了“江南好?“春水碧于天,描

3、绘了江南水乡的景色(风景)美。或:描绘了江南水乡的秀色“画 船听雨眠描绘了江南人的生活(情趣)美。(或:描绘了悠然自得的情趣)“坤边人似月,皓腕凝霜雪写出了江南的人美。2)客居他乡的人总是为思乡之情所苦,这首菩萨蛮却写道:“未老莫还乡,还乡须断 肠。试分析这两句表达了怎样的情感。答案:久居他乡的人都会思念家乡,作者却说,不到老的时候就不要回乡,否则会因为过 早离开江南而遗憾、惆怅,从侧面表达了对江南极度的赞美和留恋之情,也抒发了诗人飘泊 难归的愁苦之感。五、全诗主旨意境 这首词描写了江南水乡的风光美、生活美和人物美,既表现了诗人 对江南水乡的依恋之情,也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。六、艺术特点 谋篇布局上,词上片开首两句与下片结尾两句抒情,中间四句写景、写人。全词写得情 真意切,具有较强的艺术感染力。具体特点是:1.白描:写景清新秀丽。2.细描:逼真地、细致如微地精雕细刻,如酒家女的皓腕,诗人给读者来了一个特写镜 头。3.抒情:直抒胸臆又婉转含蓄。

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