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1、九年级语文试题卷 注意事项：1.你拿到的试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5 分），考试时间为 150 分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共 4 页，“答题卷”共 6 页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；一、语文积累与运用（35 分）1.默写（10 分）（1）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）（2）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（3）不应有恨，_。（苏轼水调歌头）（4）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（5）礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，战争、瘟疫也不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓刘禹锡
2、酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句“_，_。”（6）欧阳修在醉翁亭记中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的句子是“_，_。”（7）李商隐无题中，“_，_”写出了对爱情的忠贞不渝。2.请阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（11 分）我们应该为自己的精神修建三间小屋。第一间，盛着爱和恨。对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的 mi 视这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上
3、，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形 xio骨立。（1）给加下划线的字注音，根据拼音写汉字。（4 分）憎（）恶 mi()视 游弋（）形 xio()骨立 （2）文段中加下划线的“间不容发”一词的意思是_（3 分）（3）划单横线的句子运用了_、_的修辞手法。（2 分）（4）将双横线的句子改成反问句。（2 分）3.校学生会举行“做文明使者，传播优秀传统文化”主题活动，请你参与。（14 分）（1）请按要求修改活动通知。（6
4、分）通知 各位同学：近年来，抛弃传统、追捧洋文化的现象时有发生。校学生会决定在九年级开展“做文明使者，传播优秀传统文化”主题活动，以期达到摧人奋进，促人猛醒，引人深思的目的，用文化自信荡涤不良之风。请你于 11月 3号下午 3点准时参加。校学生会 11 月 1 日 通知中有错别字的词语是“_”，正确写法是“_”。（2 分）划线句子有语序不当的语病，应修改为：_（2 分）通知在内容上有一处不当，请提出修改意见：_（2 分）（2）下面是传统知识竞答中的三道题，请回答。（6 分）古代君子有“六艺”，分别是：礼、_、射、御、书、_。“豆蔻”和“花甲”分别指多大年龄？_、_。“海日生残夜，江春入旧年。”
5、“去年元夜时，花市灯如昼。”这两句诗分别对应哪个传统节日？_、_。（3）下列文学常识、文化常识表述错误的一项是（）（2 分）A.范仲淹和欧阳修都是北宋著名的文学家。其中，欧阳修是“唐宋八大家之一”。B.古代宴饮时常常会玩一种投壶的游戏，叫做“射”。宴会上行令或饮酒计数的筹码叫做“筹”。C.“更”是古代计时单位，一夜分为五更，每更约两个小时。“更定”是指晚上十二点左右。D.“庆历四年”中的“庆历”是年号纪年法，而“丙辰中秋”中的“丙辰”是干支纪年法。二、阅读（55 分）请阅读下面的文字，回答问题。一（22 分）杨志取路，不数日，来到东京。过数日，央人来枢密院打点,理会本等的勾当，将出那担儿内金银
6、财物，买上告下，再要补殿司府制使职役。把许多东西都使尽了，方才得申文书，引去见殿帅高太尉。来到厅前，那高俅把从前历事文书都看了，大怒道：“既是你等十个制使去运花石纲，九个回到京师交纳了，偏你这厮把花石纲失陷了；又不来首告，倒又在逃，许多时捉拿不着。今日再要勾当，虽经赦宥所犯罪名，难以委用。”把文书一笔都批倒了，将杨志赶出殿帅府来。杨志闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓字，不肯将父母遗体来玷污了。指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气；不想又吃这一闪。高太尉，你忒毒害，恁地刻薄!”心中（）了一回。在客店里又住几日，盘缠都使尽了。杨志寻思道：“却
7、是怎地好?只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时，只见都（），口里说道：快躲了!大虫来也!”杨志道：“好作怪!这等一片锦城池，却那得大虫来!”当下立住脚看时，只见远远地黑凛凛一条大汉，吃得半醉，一步一攧撞将来。杨志看那人时，原来这人是京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼、行凶、撞闹，连为几头官司，开封府也治他不下，以此满城人见那厮来都躲了。却
8、说牛二抢到杨志面前，就手里把那口宝刀（）将出来，问道：“汉子，你这刀要卖几钱?”杨志道：“祖上留下宝刀，要卖三千贯。”牛二喝道：“什么鸟刀，要卖许多钱!我三十文买一把，也切得肉，切得豆腐。你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀！”杨志道：“洒家的须不是店上卖的白铁刀，这是宝刀。”牛二道：“怎的唤做宝刀?”杨志道：“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件，吹毛得过；第三件，杀人刀上没血。”牛二道：“你敢剁铜钱么?”杨志道：“你便将来剁与你看。”牛二便去州桥下香椒铺里讨了二十文当三钱，一垛儿将来放在州桥阑干上，叫杨志道：“汉子，你若剁得开时，我还你三千贯。”那时看的人，虽然不敢近前，向远远地围住了望。杨志道：“这
9、个直得甚么？”把衣袖卷起，拿刀在手，看的较胜，只一刀，把铜钱剁做两半，众人都喝采。牛二道：“喝什么鸟采!你且说第二件是什么?”杨志道：“吹毛得过。若把几根头发望刀口上只一吹，齐齐都断。”牛二道：“我不信。”自把头上拔下一把头发，递与杨志：“你且吹我看。”杨志左手接过头发，照着刀口上尽气力一吹，那头发都做两段，纷纷飘下地来，众人喝采，看的人越多了。牛二又问：“第三件是什么?”杨志道：“杀人刀上没血。”牛二道：“怎地杀人刀上没血?”杨志道：“把人一刀砍了，并无血痕，只是个快。”牛二道：“我不信，你把刀来剁一个人我看。”杨志道：“禁城之中，如何敢杀人?你不信时，取一只狗来杀与你看。”牛二道：“你说杀
10、人，不曾说杀狗!”杨志道：“你不买便罢，只管缠人做甚么!”牛二道：“你将来我看。”杨志道：“你只顾没了当，洒家又不是你撩拨的!”牛二道：“你敢杀我?”杨志道：“和你往日无冤，昔日无仇，一物不成，两物现在，没来由杀你做什么?”牛二紧揪住杨志说道：“我偏要买你这口刀。”杨志道：“你要买，将钱来。”牛二道：“我没钱。”杨志道：“你没钱，揪住洒家怎地?”牛二道：“我要你这口刀。”杨志道：“我不与你。”牛二道：“你好男子，剁我一刀。”杨志大怒，把牛二推了一交。牛二爬将起来，钻入杨志怀里。杨志叫道：“街坊邻舍，都是证见：杨志无盘缠，自卖这口刀，这个泼皮强夺洒家的刀，又把俺打。”街坊人都怕这牛二，谁敢向前来
11、劝。牛二喝道：“你说我打你，便打杀直甚么?”口里说，一面挥起右手一拳打来，杨志霍地躲过，拿着刀抢入来，一时性起，望牛二颡根上搠个着，扑地倒了。杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。杨志叫道：“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们!泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首。”坊隅众人慌忙拢来，随同杨志径投开封府出首。正值府尹坐衙，杨志拿着刀和地方邻舍众人都上厅来，一齐跪下，把刀放在面前。杨志告道：“小人原是殿司制使，为因失陷花石纲，削去本身职役，无有盘缠，将这口刀在街货卖，不期被个泼皮破落户牛二强夺小人的刀，又用拳打小人，因此一时性起，将那人杀死。众邻舍都是证见。”众人亦替杨志告说
12、，分诉了一回。(节选自水浒传)4.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（3 分）（）A.烦恼 乱窜 扯 B.烦恼 乱动 拿 C.厌烦 乱窜 拿 D.厌烦 乱动 扯 5.从选文看，杨志杀死牛二后怕连累他人，主动去官府自首；在整本书中，鲁智深三拳打死镇关西，后却以智逃脱，同样是杀了人，但处理方法截然不同，对此，你怎么评价这两位英雄好汉的做法？（4 分）6.请赏析下面两段文字。（6 分）（1）杨志道：“好作怪!这等一片锦城池，却那得大虫来!”（从修辞手法的角度）（2）牛二道：“你好男子，剁我一刀。”（从人物描写方法的角度）7.此前王伦劝杨志落草梁山，杨志没有答应，但他最终还是上了梁山。请结合上面
13、的选文，分析将门之后杨志上梁山的根本原因。（6 分）8.水浒传中，除杨志外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有安分守己，循规蹈矩的上层人物_，有有仇必复，有恩必报的下层侠义之士_，还有头脑简单，直爽率真的“黑旋风”_。（3 分）二（17 分）【材料一】应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂
14、妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。节选自马南邨不求甚解【材料二】如果把阅读分开来说，一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教
15、科书应该偏重在读。一般科学的教科书虽也用了文字写着，但我们学习的目标并不在文字上，譬如说，我们学地理、学化学，所当注意的是地理、化学书上所记着的事项本身，这些事项除图表外还用文字记着，但我们不必专从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了。至于语言文字的学科就不同，我们在国文教科书里读到一篇文章假定是韩愈的画记，这时我们不但该知道韩愈这个人，理解这篇画记的内容，还该有别的目标，如文章的结构、词句的式样、描写表现的方法等等，都得加以研究。如果读韩愈的画记，只知道当时曾有过这样的画，韩愈曾写过这样的一篇文章，那就等于不曾把这篇文章当做国文功课学习过。我们又在英文教科书里读华盛顿砍樱桃树的故事，目
16、的并不在想知道华盛顿为什么砍樱桃树，砍了樱桃树后来怎样，乃是要把这故事当做学习英文的材料，收得英文上种种的法则。所以阅读两个字不妨分开来用，一般科学的教科书应懂它的内容，不必从文字上去瞎费力，只要好好地阅就行，像国文、英文两门是语言文字的功课，应在形式上多用力，只阅不够，该好好地读。节选自夏丏尊怎样阅读【材料三】无论谁，在那生涯中，总有一个将书籍拼命乱读的时期。这时期告终之后，才始静静地来回想。自己从这几百卷的书籍里，究竟得了什么东西呢？怕未必有不感到一种寂寞的失望的人罢。这往往不过是疲劳了眼，糜烂了精神，涸竭了钱袋。我们便也常常陷于武断，以为读书是全无益处的。然而，再来仔细地一检点，就知道这
17、大抵是因为没有研究读书的方法，所以发生的错误。在天下，原是有所谓非常的天才的。这样的人们，可以无须什么办法，便通晓书卷的奥义，因此在这样的人们看来，读书法也就没有用。例如，有一回，大谷光瑞伯看见门徒的书上加着朱线，便大加叱责，说是靠了朱线，仅能记住，是不行的。但这样的话，决不是我们凡人所当仿效。我们应该一味走那平凡的，安全的路。节选自鹤见佑辅：读书的方法 9下列说法不正确的一项是（）（3 分）A这三则材料在表达方式上是有所不同的，材料二属于说明性文字，材料一、三属于论述性文字。B材料一提倡学习陶渊明的“不求甚解”，提出读书时要虚心，不要固执一点，而要前后贯通，了解大意。C材料二中认为“阅”和“
18、读”是不同类型的学习活动，“阅”指不必从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了；“读”不仅指浏览，更强调“从文字上去费力”。D材料三作者认为我们平凡的人读书一定要讲究正确的读书方法，走平凡的，安全的路。10以上三则材料主要围绕读书的哪些方面展开论述或说明的？（6 分）11试分析材料三中的划线句子所使用的论证方法及其作用。（3 分）12材料三作者谈到读书的方法“书上加着朱线”即下划线的方法，你还知道哪些有效的读书方法？请写出两种。（5 分）三（16 分）诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。岳阳楼记（节选）范
19、仲淹 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【注释】胡：古泛称西北各族为胡，此处指金入侵者。天山：在中国西北部，是汉唐时的边疆，这里代指南宋与金国相持的西北前线。13.请解释下列加点词在文中的意思。（4 分）（1）予尝求古仁人之心_ （2）居庙堂之高则忧其民_（3）微斯人_ （4）鬓先秋_ 14.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。15.诉衷情中，诗人“_，_”的
20、思想与处境，用岳阳楼记中的话来表达，就是“处江湖之远则忧其君”。（2 分）16.上述诗文都有作者的慨叹，前者抒发了_之情；后者以“微斯人，吾谁与归”作结，在感喟中抒发了作者_的远大政治抱负。（6 分）三、写作（55 分）17.请阅读下面的文字，按要求作文。梁启超说：“凡是职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味就自然会发生”，其实不管是学习文化知识、培养艺术特长还是发展自身事业等，只要用心发现，善于坚持，不管做什么都会变得快乐有趣。请根据上述材料，写一篇不少于 600 字的作文。【提示与要求】（1）自拟题目，可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）文中不要出现透露你
21、个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。九年级语文试卷参考答案及评分标准 一、（35 分）1.（10 分）（每空 1 分有添字、漏字、错字，该空不得分）（1）直挂云帆济沧海 （2）鸡声茅店月（3）何事长向别时圆 （4）露从今夜白（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（6）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（7）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2.（11 分）（1）zng 蔑 y 销（4 分。每空 1 分）（2）两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。（3 分）（3）比喻 对比（2 分。每空 1 分）（4）我们难道不应该为自己的精神修建三间小屋吗？（2 分）3.（14 分）（
22、1）摧人奋进 催人奋进 （2 分）以期达到引人深思，促人猛醒，催人奋进的目的（2 分）缺少举行活动的具体地点，应在正文中加上。（2 分）（2）乐 数（2 分）女子十三四岁 六十岁 （2 分）春节 元宵节 （2 分）（3）C（旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。）二、（55 分）一（22 分）4.（3 分）A 5.（4 分）（1）我赞美鲁智深的做法，他深知封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。（2）我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人，称得起真正的英雄好汉。（意思对即可）6.（6 分）（1）运用比喻手法，将牛二比作大虫，生动形象地写出了牛二形貌的可怕和街
23、坊邻舍对牛二的恐惧，为下文牛二挑衅杨志作铺垫。（2）运用语言描写，表现出牛二蛮横无理、耍赖的泼皮形象。7.（6 分）（意思对即可，答出三点即可得满分。）朝廷坏人当道，不能给失职官吏重新报国的机会。社会风气败坏，地痞恶霸横行，英雄沉沦底层，不能立足。杨志性格急躁，不善为人处事。杨志命运太差，屡屡失职，遭遇陷阱。8.（3 分）林冲 武松 李逵（每空 1 分）二（17 分）9.（3 分）C（原文是“但我们不必专从文字上记忆揣摩”，C 项漏掉一个“专”字）10.（6 分）（1）要有好读书的习惯，重在会意；（2）读书要“阅”“读”结合，注重方法。11.（3 分）举例论证。举了大谷光瑞伯斥责门徒书上加着朱
24、线的例子，具体有力地论证了像大谷光瑞伯之类的天才可以不研究读书的方法，但我们平凡人一定要研究正确的读书方法的道理。12.（5 分）示例：读书前先读图书的内容简介，明确内容梗概；边读书边做批注，写出自己的阅读心得和感悟启示。三（16 分）13.（4 分）（1）探求 （2）指朝廷（3）如果没有 （4）秋霜，比喻年老鬓白（直接写“白”也可得分）14.（4 分）（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。（2）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。（每小题 2 分）15.（2 分）心在天山，身老沧洲（每空 1 分）16.（6 分）诗人壮志难酬的悲愤 以天下为己任（先天下之忧而忧，后天下之乐为乐）。三、（55 分）参照 2020 年安徽省中考语文作文评分标准