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1、小学二年级班会方案教学方案 班级是教化孩子、培育孩子的小温室，通过各种主题班会课对学生进行爱国主义、爱校爱家教化、平安防范意识、乐于助人精神等，以下是我细心收集整理的小学二年级班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小学二年级班会方案1 活动背景： 我所带的班级有些学生缺乏良好的学习习惯和生活习惯、卫生习惯。要培育高素养人才、高素养的公民，帮助学生改进学习方法、提高学习效率，势必要从良好的行为习惯抓起，为此确定召开习惯确定命运的主题班会。 活动目的： 1、通过各个事例和同学们周边的事情，讲解并描述行为习惯养成的重要性。 2、让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己刚好改正不良习惯。 3
2、、通过本次班会使全班学生相识到：好的习惯可以使人走向胜利，坏的习惯使人失败，习惯确定命运，为了祖国的命运，为了民族的命运，为了我们的将来的命运，必需养成好习惯。 活动打算： 多媒体课件 活动过程： 一、激趣导入： 屏幕展示:有这样一首诗：丢失一个钉子，坏了一个蹄铁：坏了一个蹄铁，折了一匹战马：折了一匹战马，伤了一位骑士：伤了一位骑士，输了一场战斗：输了一场战斗，亡了一个国家。这首诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：要想胜利必需从小事做起，而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的习惯会让我们受益一生，因为习惯确定命运。(展示主题班会标题) 二、主题活动： 1、展示案例
3、 一位诺贝尔得主坦言自己最重要的东西是从幼儿园中学到的;日本一位与卫生检测员重要工作失之交臂的故事;学者参与国外会议、考探讨生迟到两个案例。通过以上几个案例学生探讨分析良好的习惯对一个人有哪些影响。(小组内、组间探讨展示。)由此可见，拥有了就好习惯就意味着拥有一个胜利的人生。 2、引导学生观看视频学习习惯比考试成果更重要 3、大胆说说你我的坏习惯。 首先发觉我们自己的不良习惯并进行改正。(展示不良习惯的照片)引导学生从形象、课堂(传纸条、窃窃私语等)、外堂活动、集会、尊师爱生、作业完成、遵守学校规章制度等方面总结不良习惯有哪些? 4、老师总结：中国有句古训：江山易改，本性难移。这句话的含义有两
4、层：人的本性是很难变更的;人的本性虽然很难变更，但并非变更不了，只是难了一点而已。 5、如何养成好的习惯。 看一看你左手请现场的同学们来做一个小小的嬉戏(1)两掌相对，十指交叉。留意视察大拇指的位置。看一看你左手大拇指在上，还是你的右手的大拇指在上?(2)现在请大家刻意变更，反过来交叉，即刚才在上的拇指改在下，看看是什么感觉?(3)刻意改过来交叉动作，我们不断重复21次。现在什么感觉?是不是习惯了一点?这个嬉戏告知我们：习惯可以变更的，只要不断重复就可以了。 好习惯的形成大致分三个阶段： 第一阶段：17天左右。“刻意，不自然” 其次阶段：721天左右。“刻意，自然” 第三阶段：2190天左右。
5、“不经意，自然” (4)告辞陋俗，挑战自我 三、总结 老师结语：管得住自己，你是习惯的主子：管不住自己，你是习惯的奴隶!做主子，还是做奴隶?全在于自己的选择!让我们都能够发扬愚公移山精神，克服阻碍自己发展的陋俗吧! 小学二年级班会方案2 一、教化目标 通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习看法，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成果。 二、主题 爱读书爱学习 三、内容 在温柔的背景音乐中，师生讲解并描述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思索问题，明白道理，积累名言，指导实践。 四、形式 师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。 五、过程 (一)打算阶段 1
6、、打算活动中涉及的文章、音乐、图片。 2、创作主题班会演示文稿。 3、收集勤奋学习的名言、警句。 (二)实施阶段 1、学生讲解并描述古代名人读书的故事 (1)孔子每事问。 (2)悬梁刺股。 (3)映雪读书。 (4)警枕励志。 2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗? 3、学生讲解并描述现代名人读书的故事 (1)闻一多醉书。 (2)华罗庚猜书。 (3)侯宝林抄书。 (4)张广厚吃书。 (5)高尔基救书。 4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成
7、下面的连线题呢?三年不窥园李密 韦编三绝匡衡 牛角挂书欧阳修 炼字炼句董仲舒 囊萤照读孔丘 凿壁偷光车胤 (学生回答，并讲解并描述故事。) 5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，沟通自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。(学生沟通，老师相机出示。) (1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈 (2)将勤补拙。黄庭坚 (3)无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。朱熹 (4)凡学之不勤，必其志之善未笃。王守仁 5、探讨时。 同学们为什么而学习? 张华说：“为将来能出国留学，过舒适的生活而学习。” 李贤说：“父母要我学，我
8、不学他们会难过的。” 刘丽说：“为把我们的祖国建设的更旺盛，更强大，走在世界前列而学习。”赵凌说：“我也不清晰为什么学，没细致想过。” 你赞成谁的观点?不赞成谁的观点?为什么?分析一下，持哪种观点，学习会产生强大而长久的动力? 6、学生依据上述材料进行探讨。 7、学生代表沟通汇报。 六、总结 1、同学们在这节课中有什么收获? 2、学生畅所欲言。 3、老师总结：通过这节课的学习，我们知道了很多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用学问作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化学问，为祖国贡献自己的力气。 小学二年级班会方案3 一、活动目的： 1、让学
9、生知道孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 二、主题：孝敬父母，由爱父母中懂得关切他人。 1、对象特征：本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱惜，慢慢地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关切自己，不会自己去关切他人、爱惜他人。 2、提出这一主题的缘由：通过详细事例，激发学生爱的情感，提高他们的相识，培育学生孝敬父母、敬重长辈的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。 三、活动打算： 1、录音机一台， 2、打算故事，小品，快板、舞蹈等节目。 3、打算照片， 4、收集名人名
10、言、主持人打算串联词。 四、场景设计： 大黑板上写好“爱心回报”的大字，并配以图画，副标题(电脑屏幕：“哺育之恩永不忘怀”。) 五、活动过程： (一)开幕词： 主持人1，人间最美是亲情。 主持人2，哺育之恩永不忘。 主持人齐：垂杨柳中心小学二年级(4)班“爱心回报”主题班会现在起先。 (二)“爱的回顾”篇： 主持人1：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。 同学1：出示一套照片，讲解并描述我的成长踪迹(见附件) 主持人2：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就起先为我绘制雄伟的蓝图，编制漂亮的志向甚至为我们早早起好名字
11、。 同学们：你们谁知道自己名字的含义? 45名同学介绍自己名字的意思。 主持人：简简洁单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。 请听诗朗诵妈妈的爱 4人诗朗诵： 同学2：故事住院期间(见附件) 同学3古诗介绍游子吟 主持人：老师我们讲了这么多关于妈妈故事，请您也为我介绍一下您的妈妈吧。 老师：讲讲自己妈妈的故事。为同学介绍自己的妈妈。 其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子，我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，放弃了自己的很多休息时间，我知道许多爸爸为了赶着接送孩子顶风冒雪，遗忘一天工作的劳累，我还许多次看到几位奶奶、
12、姥姥、爷爷，为了准时的接送自己的孙子，多少次在风雨中等候。同学们：哺育之恩永不忘怀。 同学4：歌曲观赏爱的奉献 在乐曲声中朗诵歌词。34人(三)激“情”篇：主持人：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今日我们以到场的妈妈为著作个小测试把请几位同学的妈妈和孩子共同台。出题测试。评奖请到场的爸爸和爷爷奶奶作评委。 主持人：孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着很多感人的故事，乐乐，你想听吗? 同学1：我给你讲个孔融让梨的故事。 同学2：击虎救母的故事你听说过吗? 同学3：帮妈妈挑水 (四)爱的回报篇 主持人：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得
13、到妈妈病逝的消息非常哀思，他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲请副班主任记老师给我们讲讲这篇文章。 记老师讲回忆我的母亲 主持人：听了这个故事你肯定和感动。我们应当尽量多地帮助家长做些力所能及的事情，上周我们搞了一个“我位家长洗洗脚”的活动。听听同学自己的感受吧。 主持人：其实，我们为妈妈只是做了一点点的小事情，可是家长却非常的感动。请极为妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。 爸爸、妈妈谈感受。 主持人：感谢爸爸、妈妈对我们的确定。我想对全体同学提出几条倡议，第一：多关切自己的长辈，尤其在他们不舒适的时候。 其次：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。
14、第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。 主持人：敬爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也肯定把爱回报。 主持人：最终让我们伴着爱的奉献把手中的红花献给在座的家长。 小学二年级班会方案4 一、活动对象：小学二年级学生 二、活动背景： 现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，经常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的摩擦，给学校的教化带来许多不便之处。假如不变更这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。 三、活动目标： 通过本次主题班会，使学生了解包括
15、珍爱校内公共财产、保持校内清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及食堂吃饭、对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 四、活动形式： 朗诵、小品、图片展示、唱歌、学问问答 五、活动打算和分工： 1、收集有关破坏校内公共财产和爱护校内公共财产的图片，制作成多媒体课件 2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目 3、布置教室 六、活动过程： (一)主持人宣布班会起先 甲：敬爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明
16、行为表现。 乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和谐相处，要敬重老师，要爱惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐;有的在整齐的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在洁白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。 乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 合：让我们从小讲文明，讲礼貌，文明礼仪在校内主题班会正式起先。 (二)支配活动 1、配乐朗诵儿歌 甲：同学们，
17、下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校内生活中最常见的礼仪上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐，多媒体出示儿歌) 上课五字歌 上课铃声响，快进课堂;书和文具盒，摆在桌子上; 起立要站直，下不乱晃;不做小动作，上课要听讲; 发言先举手，答要洪亮;学会守纪律，做个好学生。 下课四件事 一调桌子，二摆椅子， 三拾文具，四捡垃圾。 升国旗三字经 星期一操场上奏国歌升国旗 大家都行注目礼少先队员行队礼 小挚友要肃穆小眼睛看国旗 身站直不乱晃唱国歌要洪亮 将来长大了建设祖国更漂亮 乙：同学们都读得很仔细，我信任大家平常也是根据儿歌上面所说的那样来做的。 咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。 小
18、记者出场：同学们，大家好，我是校内文明使者小记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。 生：没问题! 2、礼仪学问问答 (1)学生进入老师办公室，应先征得老师同意。(对) (2)没事的时候可以随意到老师办公室玩耍。(错) (3)课前打算不是正式上课时间，所以无关紧要。(错) (4)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对) (5)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才须要系上红领巾。(错) (6)在食堂吃饭可以随意走动，说话(错) (7)在食堂打饭时，我来晚了，就插在班上随意同学的前面(错) (8)不是教我们的老师见面时可以不打招呼。(错) 小记者：同学们的礼仪学问回答得真好，再见! 3、图片展示
19、甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面。(图片对比出示：雪白的墙壁和斑驳的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，牢固的窗户和摇摆的窗户，饭桌上干干净净和饭粒到处都是的食堂) 乙：同学们，看完这些图片，你们有什么感受呢?假如是你们，你们喜爱在哪一种校内环境 学习呢?请大家说说你们心中的想法。 (学生发言) 甲：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜爱在美丽、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难过的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么苦痛的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校内公共财
20、产当作自己的责任和义务。 4、小品表演 乙：除了上面所涉及的礼仪学问之外，我们还应当留意哪些方面的礼仪呢?下面请观赏小品，看看其中的人物是如何做的。 第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，顺手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不当心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。 其次场：学生C背着书包打算回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有马上离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高兴奋兴地回家去。 甲：看完这个小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，还是C呢?下次再遇到类似
21、的事情，你又会做怎样的反应呢? (学生发言) 乙：是啊，校内的清洁卫生和我们休戚相关。在校内里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校内的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。 合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应当时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校内卫生与整齐，人人有责。 5、齐唱歌曲咱们从小讲礼貌 甲：礼仪之歌到处飞，文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首咱们从小讲礼貌。(多媒体出示歌词) 咱们从小讲礼貌。 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小挚友啊，欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱
22、们从小讲礼貌。 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小挚友啊，咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 (三)班主任讲话 师：同学们，庆贺你们，在“文明礼仪在校内”活动中，我兴奋地看到每一个同学都能主动主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今日，我们学习的是校内生活中的礼仪学问。其实啊，不但在校内里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细微环节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也信任你们肯定能够做到。
23、(四)宣布班会结束 合：现在宣布，本次班会完满结束! 小学二年级班会方案5 一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的缘由。 1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。 2、让学生说一说听到这些凄惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。 3、时代的前进、社会的发展须要文明的交通环境，人们的生活、工作须要平安、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧? 4、让学生说一说造成悲剧发生的缘由，学生可以各抒已见。 二、珍爱生命，留意遵守交通规则。 1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们
24、说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等) 2、同学们，交通规则并不困难，只要稍加专心，谁都能娴熟驾驭。我们每个公民都有责任和义务来维护交通平安，遵守交通法规。生命是珍贵的，每个人都应当珍惜自己珍贵的生命。 3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何留意平安。 作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应当做的事。同时也希望我们每一个人都应当珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，平安而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安静、华蜜的蓝天。 小学二年级班会方案教学方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页