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1、 “三基三严”培训与考核管理制度 “三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。各级各类医疗卫生技术人员均应参加“三基三严”培训，“三基”考核必须人人达标，确实把“三严”作风贯彻到各项 医疗业务活动和管理工作的始终。为了能更有效的进行“三基”、“三严”管理，提高医务人员的专业知识水平及医疗服务质量，保持良好的工作作风，特制定本制度。一、指导思想 坚持对医务人员“基本理论、基本知识、基本技能”（简称“三基”）的培训、考核、培养“严格要求、严谨态度、严肃作风”（简称“三严”）工作作风，不断提高医院医务人员的业
2、务水平及职业素养，为患者提供优质高效的医疗服务。二、组织领导与管理制度 （一）健全各种相关医疗管理组织 充分发挥医疗管理体系的职能作用。院长、分管医疗业务的院领导、相关职能科室（医务管理办公室、感染办、公共卫生科 等）及科主任、护士长层层把关、环环紧扣、严格管理，保证医疗工作正常运转。（二）完善三基三严培训计划、职责 1、根据医院的总体要求和医院医疗工作的实际情况，从医疗管理、医疗技术水平、服务态度等方面不断修订和完善科室医务人员“三基 三严”培训计划及培训内容。2、全院医务人员要有严谨的工作态度，积极参加科室及医院组织的各类“三基三严”培训，认真执行各项规章制度、操作规程、诊疗常规，强化慎独
3、精神，一丝不苟的完成各项工作，把“三严”作风贯彻到医疗工作的始终，保证医疗安全，提高医疗水平，满足病人需求。三、工作目标 （一）“三基三严”培训人人参加，“三基三严”考核人人达标。（二）把“三严”作风贯彻到医疗工作和管理工作的始终。（三）切实提高医务人员临床基本操作技能及诊治水平。四、“三基三严”培训方式 （一）日常培训科主任负责制的培训方式 日常培训指科室内部在科主任、护士长带领下日常性的学习工作。培训采用科主任负责制，科室应成立由主任担任组长的“三基”考核小组，在年初制定本科室、本专业“三基”培训计划、内容和考核标准。将培训计划交 医务管理办公室。（二）定期培训医院统一组织实施的培训方式
4、由医务管理办公室 组织培训，通过集体授课、集体学习、学习后考试、现场操作等方式进行培训。四、“三基”培训内容 （一）基本理论和基本知识：加强医务人员对医学专业基础理论、基本知识、基本技能及本专业医学技能的掌握，多组织教学查房和疑难病例讨论；经常性的结合实际病例，听取病情汇报，讲解、分析病情，诊断、鉴别和治疗方案，指导操作，修改病历；积极组织适用于科室 专业知识进行集中培训。医务管理办公室 负责组织安排病历书写规范、法律法规、核心制度、急救知识、应急预案、传染病防治知识、抗生 素、中药注射剂的合理使用、医学影像、心电图的解读等相关理论及知识的培训。（二）基本技能操作：医务人员基本技能操作的培训内
5、容：基本操作和体格检查等。五、考核方式、考核对象 （一）科室自评：科主任负责成立科室考核小组、考核小组长（原则上由科主任担任），具体负责科室培训考核工作，要求每季度进行一次，填写培训考核总结。（二）医院考评：医院依托 医务管理办公室 成立“三基三严”考核小组，每年进行一次集中“三基”的培训考核。由 医务管理办公室 组织相关人员进行实践技能考试和理论考试。六、“三基三严“考核结果 （一）考试结果与晋升晋级挂钩 （二）考试结果是奖惩的依据，具体根据医院奖惩制度执行。“三基三严”考核细则 为进一步提高我院整体服务水平，提高服务质量，切实提高医务人员 的业务知识及技能水平，结合本院实际情况制定本制度。
6、1、所有医护人员必须自觉接受卫生院组织的三基学习和考试，不得无故缺席，否则一次性经济处罚 10 元/人。2、三基训练全员参加，三基考核人人达标（行政人员、45 岁以上人员及非专业人员不作要求。3、科主任应重视三基培训工作，每年三基培训应根据科室人员结构的具体情况，制定出适宜的培训目标、计划、措施并组织实施。4、三基培训采取多种形式，讲座、读书报告会、示教等，单重点在日常的医疗活动、三级查房、病历书写、疑难、死亡病例讨论、会诊讨论、换药、手术等。5、医务人员人人掌握徒手心肺复苏急救技术。科室组织训练，人人达标。6、熟练掌握自己工作岗位的计算机操作，不能胜任的，暂停工作，接受专项培训，合格后恢复工作和发放工资。7、科主任、护士长组织每月进行一次理论考试或技能操作，考试、考核成绩汇总报质控科。8、一次考试不及格扣 10 元/人，两次及以上不及格取消评优、晋升、聘任。经补考不及格的，暂停工作，接受专项培训。