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1、新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 1/19 课时教案 课题：Unit 6 Sction 1(1a-d)第课时总序第个教案 课型：编写时间：年月日执行时间：年月日 教学目标:1.语言知识目标：1）能掌握以下单词：grow up,comuter pogamer，cook,dotor,enneer,list,der,ilt,pist,sciist,b ure abut，ae sue 能掌握以下句型:Wha d you wnt o e wen yu grw?I ant to be baketbll player How ae ou gn to o that?Im gn to practce
2、basketall every dy.Whre re you oing t wo？Wh ar yo oing t tat?Im ot ure about tt.)能了解以下语法：掌握一般将来时态的构成形式；3)用一般将来时态表达将要做的事情。.情感态度价值观目标：通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣,使他们更加有理想，并为实现自己的理想而不断努力。批注 教学重点:)学习一般将来时态的构成方式。2)学习本课时出现的重点句型，通过在不同情景下运用来熟练运用一般将来时态。教学难点：用一般将来时态表达自己未来的打算。教学用具：多媒体 教学方法:任务型教学 新人教版八年级上册英语 Un
3、it 6 教案 2/19 教学过程：Lead-in .介绍自己小时候想要从事的职业,由此归纳出以前所学过的一些职业的英语表达方式：teaher，nurse,dotor,bseball player,runner,acto，atress .询问学生们想要从事的职业,从而引出句型:What do you wn t when yu gro u？wnt to be a basketb plar.学生们看幻灯片,引导学生们进行问答自己将来所喜欢的职业。Prentt 1.播放幻灯片,展示一些职业的图片，来引导学生们学习一些新的职业名词：compuer prormmer，cok,engier,voinist
4、，init,pilt,scietst,2 让学生们看大屏幕来学习记忆这些生词。3.Tell Ss t rank thm 1-12.s ost inestng,1 s leas interstin.2.Tr to reeber the new wrds .Gam .Sho ome icts n th big een.2.Le Ss ge wat h/she does.3 t Ss try teir bet uess the job ee wich group is the best.Lsting 1.T:Tel Ss to read the ors f jbs in t hart.Mke sue
5、 they know th ening of the wors d sntences.2 Play the recoding r te S to lisen an fill the blank.3 l e recrdg agai Chec h ses 新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 3/19 th he S 4.Ply he recording agin.Ss sn ad mtch th jo with ivit 5.So the answrs on th bi cre .Pai wor 1.Let ead the mdl wih rne.2 Use the informtion
6、n te chat f 1b.Ak nd answer with partn.3.Let soe pars ask ad answer about te cht .istening rk on 2a:1 Lt Ss lo a the itures beow.xpla he actiities in te icture if necessary.2.P the ecording or te Ss to liten and cck()th correct boes n the ptre.Play the rerdin agai t chec e nswers.Wor on 2b:1.Let s r
7、ead he chart below.el Ss ht heyl liste to Ceng ans lan f the ftue Tey should awr the qtios:“Wh”mean“at is heg Han ant to be?”“her”eans“wer s Chng Han going t ok?”“w”mn“Ho is he ging to d i?”“When”ean“en is h gon o star?”P the ecording for te Ss to write the corect answes in the cht.ly h ecoding gai
8、to cek th answrs .Pair work 新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 4/19 1.Tel Ss ask a answr abo Ceg ns plans usin th ifomato b.Give a model o the S.3.S work in pairs.Try to sk and wer aout Che Han lans 4.As some airs o ac ot ther convesaions.Rl-ay 1.Red t onversations and nse the two qustions：ha des Ken want o be？_
9、 ow s he gin to o tht？_ What os y wnt o e?_ 2 Explain main pits in the conveation Te Ol Man and te Sea y mingwy.海明威的老人与海。此处介词 by 为“由所著”之意。再如：a sot story by Lu (鲁迅的一部短篇小说),the musi by zart(莫扎特写的音乐),pangs og(梵高的绘画)等。The you n e anyhi ou ant!那么你就能当上你想做的人了。此句的基本意思是 you can be aything，不定代词 anytig指代未来所从事的
10、某一职业,yo want 用来修饰 anything。3.et read th conversato afe the teacher.Pactic te convestio ith ter artner.Then et some pairs to act out t coversaton.作业布置:1 Rct the cnersaton 2d fter chol.新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 5/19.根据图片提示或自己的实际想法编写一个对话。-Wht re ou going to be whn you go up？-Im going to e/an-ow r you going
11、 to do that?-I going o 教学(后记）后思:课时教案 课题：Seton A2 (Gramar fos-3c）第课时总序第个教案 课型:编写时间：年月日执行时间:年月日 教学目标:1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇:college，eduction，medicine，unirit,onn，acle，send 2）进行下一步复习巩固学习 Setion A 部分所学的生词和词组。3)总结一般将来时态的句子结构，并掌握其在不同句式中的句子结构。4)能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。.情感态度价值观目标:通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和
12、学习兴趣,使他们更加有理想，并为实现自己的理想而不断努力。批注 教学重点:1)复习巩固 Secion A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。教学难点:新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 6/19 1）掌握一般将来时态的句子结构，并掌握其在不同句式中的句子结构。2）能够熟练运用一般将来时态的句子来表达自己未来的打算和做法等情况。教学用具:多媒体 教学方法：任务型教学 教学过程：.ang-up nd revison 1.Hav a dictati of th ne wods larned in the las ca
13、s.2.Gam:Gie s rdls on os o Ss Ss try ges th.3.Ask ad nser wha they want to be and h there going t do hat.4.Rol-play the onersain in 2 .Gamar Fcus.1.学生阅读 Grammar Fous 中的句子,然后做填空练习。当你长大后，你想做什么？hat d ou wnt _ _ e yu _ _？我想成为一名工程师。I want t _ _ _.你打算如何做？How _ yo _ t _?我打算努力地学习数学。Im _ _ _ _ rally hard.想去哪
14、里工作？_ _ you going o wok？我打算搬往上海。Im _ _ _ o Shahai.你打算从什么时候开始?en _yu _ o _？新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 7/19 我打算完成中学和大学时开始。Im ng to _ _I _ hi school nd _.学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。.学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。.T Find 一、一般将来时态:1.表示即将发生的事或最近 _ 的动作。表示说话者的_ 例句:我打算下个月去北京参观。Im gon to vst Being next year 她打算长大
15、后,搬往上海。Se ing to mv t anhi wen gow up.练一练：玛丽要卖她的汽车。Mry is gi to sll hr r.今天早上我将不吃早餐。m not gin to hae brekfas thi mrning.你打算邀请约翰参加你的聚会吗？Ar you oing o nvte Jon t our arty？你打算买什么？hat re yu gng t uy?ant t e的用法 Pratce Wok n:1.Tll Ss to read the sentne in 3a a mach wh thse people t to d wih what hey ae go
16、ng o o.2 方法指导:指导：先读懂这些句子的意思。根据生活常识来进行推新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 8/19 测，将职业与相关的活动相连。比如,在第一题中,“我朋友相成为一名工程师。”由常识可知答语应是学习数学;因此应选 e 句“她打算学习数学。”其他类似。3.学生们，按老师指导的方法进行阅读,并根据常识来推测应采取什么样的活动。4 最后,教师与同学们一起校对答案,并对学生们有疑问的地方进行解释。Wrk n 3:1.让学生们阅读对话,整体把握对话的意思。2.然后仔细读对话,根据上下文意及时态来确定空格处所应填的词。.和学生们一起校对答案。4 让学生们朗读并表演这个对话。.G
17、rou wok 1.让学生们看表格中的四个特殊疑问词,告诉他们,在这个活动中要求学生们在表格中填写出自己的理想、实现理想的做法，工作的地点及开始的时间等问题。2.学生们与自己的小组成员一起来讨论自己理想、实现理想的做法，工作的地点及开始的时间等问题,同学们根据自己的实际情况,在表格先填写出自己打算成为什么职业的人；打算在哪里工作；打算如何做;打算什么时候开始。3.就上述问题,根据表格的提示，用英语进行讨论。4 让几个小组的同学来用英语问题上述四个问题。(最后,可以经学生们评议来推举最有能力的小组）.Exrise If time is enoh,d sm mo eerciss on bg scr
18、een.重排下列句子,成为一段完整的对话。A.Are yo going to mov o olywo?.ell，gog to tke cin lsson.C hat are you going to hen yu grow u?新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 9/19 D Im going to finis high sol n colege fit.E.When ae you oing t strt？Im goig to b an cto G.An ow ae you goin to com an tor?No,Im goi to mov to Nw rk._，_,_,_,_,_
19、,_，_ 作业布置：.复习rma ocus 中的内容。2.用正确的形式填空。1）W are _（pla）basketball tomorro.）Thy _(visi)thi an next we.3)_Luy_(wt)mie ith i toorw?o,_ _.4）Te _(e)a otbal match tomrw ）They _(t pac guta)next wek.教学(后记）后思：课时教案 课题:Setin B11a-2e第课时总序第个教案 课型：编写时间:年月日执行时间：年月日 教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词:resluton,eam,org,able,abe o，
20、uesio，meaig,icuss,promie,beginnn,write down,phsica，hls,have to o with;selfmrovemet,ae up,hb,wekl，shoolwrk 2)能掌握以下句式结构：What re o going to o nex yea?批注 新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 10/19 Im gong to take guitr esss.Many reolutios hae t do wh slf-improveme.Theyre oing to ae up a obby lie paiing.Somemes t resol
21、tios may b too dificlt to ep.情感态度价值观目标：通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣，使他们更加有理想,并为实现自己的理想而不断努力。教学重点:1）掌握本课时出现的生词及表达方式。2）进行听力训练，提高综合听说能力。)阅读短文,获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。教学难点:1.听力训练 2 阅读b 部分的短文并完成相关要求。教学用具:多媒体 教学方法：任务型教学 教学过程:.Wrmn-up a evsion.Dily reetin.Check e omork.2 头脑风暴:说出表示的职业名词 tachr，u,doctor，cr，actr，ru
22、nner,basktbal playr,plt,aiter,computr roramr,past,scintist,violinit 学生们可以小组为单位进行比赛,看谁写出来的最多。(在五分钟内）3.说理想,谈打算。I want o an engeer.Im ing to sdy ath 让学生们依次说出他们的理想及打算如何去做。（可以用大屏幕提示职业或用学生们自己刚才写的职业）.Preentatin 1.T：o ou have an ew Year Reotins？et some Ss nwer your qustions.2.Prsent sm oter Nw Years esluins
23、 on the bi新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 11/19 screen.e.g ern t play the pino；mke he socce tea；get good grades；et healthier fod；t ls o execise 3.t s r rember thse eolutions and hink of other slutos.Tlkng .Tell your partns yur Nw Yeas Rets.2.：going o e lots of exris.m goig to ake basketbal team 2:I ng lern nt
24、her forin languge.I oig to lear French.S3：3 Let Ss say as man esoltios as they cn.iseng ork o 1c:.Tell S to ed the sotions i 1a.Tell S to listen an circe the esoluions ey har 3.Play the ecording o the Ss t i an icle.4 Check the answers：Wrk on d:1 T:Now please look at t crt 1d.Tell Ss Luy,m an Mie a
25、alking abot ther Ne Yer Reouto Hw re tey gong o do？Listen ad try fill in e banks.听力指导:本题要求同学们听清他们打算如何做来实现他们各的理想;因此,同学们在听的时候应将注意力放在“如何做”上;第一遍仅听，努力记住要做的事情；第二遍的时候再写出来。2 Ss isten to th rerdig arefully and ry to fill in the an.新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 12/19 3.la th rcoi agan and ck te answers wth te Group w
26、k 1 Wrk in grou.ak a it of resoluton an how ou ar going o ma tem ork.Ten isss wit you group.2 s soe pirs o ct out the cnvrsation.3.Ask s th two esios:id yo mak ny resoltio l year?Wre you able o kee th?h or wy ot？eading 1.：Ti pasae is about rsolutio.w read th psage uiky and matc eah pragrap with ts m
27、ain puroe 2.Let Ss ed the sennce i t box first.t oe Ss say te meanings.s rd th paag ucky ad mach eh argrap wit ts main pupos.Let eln he ords ad prses that hlpe the decide.Rdin 1:ow lets work on 2c irs,et rea he sntnces and mke sure we o he meanings of al the sentences.Then read h assag again n chs w
28、hic paragraph i te psage each senene g.方法指导:首先,应读懂五个句子的意思;然后，带着这五个句子再次认真阅读短文的内容，特别是认真阅读空格前后句子的意思,以便根据上下文意及整个段落的意思来确定空格处应填的句子。综合段落的主旨大意及空格上下文的意思，确定最贴切的答案。新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 13/19 3.s red carflly tr to in the ansers to the questios.Cck he ansers w th las.eaing :Ra he passge agan.Th anse he quetios
29、wih shrt enteces.2.方法指导:首先，读懂这五个问题的意思；然后,带着问题再次阅读短文,为相关问题找到恰当的答语；如果没有直接的答案,还应根据自己对课文的理解并结合自己的生活经验来给出一个恰当的答案。如:第 4 和第5 小题都应是回答自己的想法。3.S ty to anwe the uston The discs te anser wih yu partners.Explanaion 1.Sme resoltios hae o ih bter paing,有些决定与合理的时间规划相关，1)此句中的 plannng 为名词，表示“计划;规划”等意思,如:cit planning（
30、城市规划）等。英语中 btter planing 类似汉语中的“合理规划”，指通过制定计划来更加充分的利用时间、空间、精力等。2)hav to do ith 这个结构表示“与相关；与有关联或有关系”。例如:What doe his prbl ave t o wt hat wee larnin today？这道题跟我们今天所学的内容有什么关系?.ometimes the resolutn may be difcult o ke.有时这些决定可能会太难而无法实现。此处情态动词 ma表示推测，相当于汉语的“可能;或许;大概”之意。又如:Yo may be rigt his time，but Im n
31、ot u.这一次你或许是对的,但我无法确定。2)英语中 toot是一种固定结构,表示“太而不能够”。又新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 14/19 如：The kid is o yung t play ths ge.这孩子太小，不能玩这个游戏。3)本句中的动词ep 意为“履行(诺言等);遵守（惯例等)”,这是eep的常见用法之一。类似的句子还有:Peple rdl evr e them！人们很少履行它们(指计划)。在这一语义下，常见的表示还有 keep a prom(信守诺言),ke ns word(遵守承诺；说话算数）等。如：e alas kep our word.我们说话是算数的
32、。作业布置：1 课后阅读短文,试着复述课文，总结课文出现的重难点词组及表达方式。2 完成 2e 的任务;用这些词组来造句。教学（后记）后思:课时教案 课题：Sectin B2aSe check第课时总序第个教案 课型:编写时间：年月日执行时间:年月日 教学目标：语言知识目标：1)复习一般将来时态的构成。掌握生词own,persona,rlaionshi 2)能够综合运用一般将来时态及所给的提示词来完成阅读填空的任务。)能够综合运用所学的知识来学习写作自己的新年决心。批注 新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 15/19）通过完成 Se hek 的中练习题来全面复习一般将来时态的用法。2.
33、情感态度价值观目标:通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣，使他们更加有理想，并为实现自己的理想而不断努力。教学重点：1)能够综合运用一般将来时态及所给的提示词来完成阅读填空的任务。）能够综合运用所学的知识来学习写作自己的新年决心。教学难点:能够综合运用所学的知识来学习写作自己的新年决心。教学用具:多媒体 教学方法：任务型教学 教学过程：.Warmig-up nd rvision 1 Have a ictin of he nw ods n epresion.2.il th blnks f the in idea of th passage i 2b:(O ig cree)1 A
34、 rsoluti is a kind of p _.We uly make rsoltons at the b_ yer We oe to i_ our li es.om reoltions re abou _ heat.Ma resolutins hae t d with sef-iprvet.Some reolution have to d wh beter laning，ike akig a _ pla or _ 3.evew he phrses.And mae a senence wih.)在的开端_)写下;记录下 _)关于；与有关系 _)学着做;开始做_ 新人教版八年级上册英语 Un
35、it 6 教案 16/19 5）有相同之处 _6)太而不能 _ 7)向某人许诺 _8）提高某人的生活_ .L-i .Ak S bout heir e Years Rslutio:e.g.T:ht you N Yrs Resoutons,May?y:w to tke u vlleyal next trm.:Gret!What au you,ck?Jk：Im ng t make a soccr team.An e gon o pacc oce ever wekend.2.Presen me nw words n h i cre.xplan hem o the Ss.S try to reember
36、 tem.own,pron,relatiosip .dng 1.Tll Ss t wk on 3b.Cmplete the frst two aragaps bt resoutions wth h wrds in the o 2.写作指导:首先，阅读方框中的词汇，掌握其意思，然后阅读短文，整体把握短文大意。其次,分析有空格的每个句子,根据上下文意及句子结构确定空格处应填哪一个词。最后,将单词填在空格上，并完整的读一遍短文,看是否通顺。3 Ss try t ad the article d try t fl in te blank .Ceck the aswes wth t s.Witing o
37、k o b：1 ed the eadins belw.hink abt or own rsolutions.2 te you own rsolutns under te ollowng eadn.新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 17/19 (If yu on av an e，you may go togh the passage b.)3.ry o tk about tir wn rsotions nd tr to wit tem dow.4.hek th wer with your partners.Work o 3c:1.Tll Ss o use he nt in 3b and
38、 wrie the oe pragraphs but their rsltons.In ech aragrah,ite wht he ar ing to do ad why.2 写作指导:本文为写自己决心、及做法，并说明原因。因此，时态应用一般将来时态；应先根据 3的想法,说明自己的决心;然后,具体说一下自己打算怎样去实现这个理由;最后,再简单地说一些做此事的原因。应注意一般将来时态的结构(be going),不要丢掉 be 动词am。这是同学们最易出现的错误。3 学生们根据写作提示,及上面表格中的提示来写作这篇文章。.Lt som s read ter pasage t th clas .D
39、isng .Dscs e nvroment in yur cit.Ar the street and he pa clean?Is the ar clen？Is t quit o nos?.Tell s:Its everyones dut o kep ur cty len and tidy.C ou think of t e it cleaer ad grener?3.ie Ss some xaples:Were ing to make he sbway bete.Ten people dot hav o driv to k.Wr gin to pat oe rees nd flwe in t
40、新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 18/19 e prk and stet.4.s ty o write thr own a n a iece o paper.Let sme Ss re ou their ans.Se w ha est one .lf ceck Work ef ce:1.Mc te obs ith te hl bjects 2.Chek the answers.Ten let sme Ss ake om enenes with them.g.I wat t e a omputer progrmmer.Im goig o study omut scece.3.指导:复
41、习运用句型结构：ant to be,Im ing o .学生自主写句子,然后相互检查答案。Wok on Self check 2 .Tell S to rad t convrsaton and fill in the blns w th right ords .S work by thmsevs.3.Check h answes and explai me ain ponts.e.g.第三行：ow;oing;分析句子结构,主、谓、宾语都有,可知应缺少状语成分;句意:你打算如何做？3.学生们分角色表演这个对话。ork n elf hek 3.Tll Ss to ke thr own lans uing h pae blow.work with t partne.rie don tr ow plans 3.et sm s read teir pans.Crret ay mistes.新人教版八年级上册英语 Unit 6 教案 19/19 作业布置：1.Review ecio B.2 nrview fve of your ries.Ak te what heye going do nex weeken Then wte eport 教学(后记)后思: