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1、四年级语文白桦知识点总结 四班级语文白桦常用学问点总结 白桦于 1914 年发表。这首诗意象鲜亮、节律和谐、感情欢悦、意境明丽，是一首美 丽的抒情诗。你知道怎么整理有关四班级语文白桦学问点吗?这里给大家共享一些四班 级语文白桦学问点，欢迎阅读！四班级语文白桦原文 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，雪白的流苏如画。在朦胧的安静中 玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞，它向白雪崩皑的树枝 又抹一层银色的光华。四班级语文白桦学问点 我会写：桦：白桦黑桦红桦桦树 涂：涂色涂抹涂改涂鸦生灵涂炭 茸：茸
2、毛鹿茸毛茸茸绿茸茸 绣：绣花绣字刺绣锦绣苏绣湘绣 潇：潇洒风雨潇潇 穗：花穗麦穗谷穗穗子高粱穗 朦：朦胧 胧：朦胧 寂：安静孤独 寂寥寂静寂然无声 霞：朝霞晚霞云霞彩霞霞光 抹：涂抹抹零抹杀抹黑抹眼泪 生字视频 形近字：桦（桦树）哗（喧哗）涂（涂色）途（路途）绣（绣花）秀（秀丽）潇（潇洒）萧（萧条）胧（朦胧）拢（聚集）抹（涂抹）沫（泡沫）多音字：佛：fU 仿佛犯佛像 抹：m6 抹杀 mb 转弯抹角 m 台抹布 近义词：仿佛一一似乎朦胧一一模糊 安静 宇静徜徉 徘徊 反义词：雪白 乌黑 朦胧 清楚 安静吵闹 理解词语：【安静】没有声音;很静。【徜徉】闲游;安闲拘束地步行。【姗姗来迟】形容来得很晚
3、。【潇洒】(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。【流苏】装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。【齐绽】一同绽放。【皑皑】形容霜、雪雪白。段落大意：第一部分(12)：写白样的外在形象美。其次部分(34)：写白桦的内在气质美。四班级语文白桦教学反思 这是一篇美丽的抒情散文，字里行间渗透着浓郁的感情，蕴涵着对看林人的鄙视。句子看 似浅显易懂，细读起来，却又能体会出另一种感情来，使人不禁浮想联翩。首先在这节课中我注意充分利用文本，引导同学通过朗读，加深理解.，升华情感。其次，提倡同学互动参加、乐于探究，从而获得新学问的力量，分析和解决问题的力量及 沟通和合作的力量。本节课同学学会了如何通过自身的努力去发觉问题，去解决问题。本文 的语言美丽，饱含深情，通过引导同学有选择地对关键词、重点句加以品尝辨析，使同学在 获得语感的同时领悟作品的内涵，深化探究如何对守林人感情的真实流露，特殊是对守林人 的鄙视而引发的赞美和喜爱之情，同学更是直抒胸臆、热忱讴歌，这样不仅能提高同学而语 言文字的感悟力量，更能激发同学主动学习、主动探究的乐观性。止匕时，水到渠成，老师准 时抓住契机，引导同学感情朗读，加深对课文的理解和把握，深化领悟课文的内涵，从而体 会到看林人悄悄无闻、无私奉献的高尚精神。四班级语文白桦学问点总结