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整数指数幂的运算法则 教学目标：1、通过探索掌握整数指数幂的运算法则。2、会熟练进行整数指数幂的运算。3、让学生感受从特殊到一般的数学研究的一个重要方法。重点：整数指数幂的运算法则的推导和应用。难点：整数指数幂的运算法则的理解。过程：(一)课前检测 正整数指数幂运算法则：(二)新课预习 1、自主探究：1）、阅读教材 P4142 2）、尝试完成下列练习，检查自学效果：1、下列运算正确的是：A:632aaaB:532aa-）（C:22-a412a-D:222a3aa-2、设 a0，b0，计算下列各式：3、计算下列各式：=3)、完成课后练习。（三）、成果呈现 1）、抽查各小组预习答案，并请学生代表小组展示。2）、其它小组质疑、辩论、点评。3）、全班归纳总结本节知识。（四）：练习巩固：A 1、计算 B 2、若2713x，则 x=3、一个分式含有 x 的负整数指数幂，且当 x=2 时，分式没有意义，请你写出一个这样的分式。C 4、已知01132xx，求1 xx与22 xx的值。6、小结：整数指数幂的运算法则：错题更正：