初中化学知识框架23134.pdf

上传人:得****3 文档编号:83606057 上传时间:2023-03-31 格式:PDF 页数:6 大小:463.28KB
返回 下载 相关 举报
初中化学知识框架23134.pdf_第1页
第1页 / 共6页
初中化学知识框架23134.pdf_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《初中化学知识框架23134.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中化学知识框架23134.pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、-第一单元 走进化学世界 1、锅炉爆炸、轮胎爆炸是物理变化,可燃性物质导致的爆炸是化学变化,如氢气爆炸,烟花爆炸等。2、催化剂能加快和减慢反响速率,其质量和化学性质反响前后不变,物理性质,如形状、状态可能改变 3、由一种元素组成的物质可能为单质,也可能为混合物。如氧气O2和臭氧O3两种单质混合得到混合物,也只由氧(O)元素组成。金刚石 C和石墨C的混合物,只由碳(C)元素组成等。只有说由一种元素组成的纯洁物,才能说一定是单质。冰水混合物是纯洁物,冰是水的固态,还是水。4、原子是化学变化中的最小粒子。但不能说原子一定就比分子小。原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分。但是*些物理变化中

2、是可再分核裂变的-第二单元 我们周围的空气 测氧气含量实验失败原因:红磷量缺乏,装置漏气,未等到装置冷却就翻开弹簧夹 不是所有的燃烧都需氧气参与。如氢气在氯气中能燃烧。着火点是物质的固有属性,不能说降低物质的着火点,只能说把温度升高到物质的着火点。燃烧需三个条件都具备,灭火只要破坏任一条件。第三单元 物质构成的奥秘 原子团的记忆找诀窍:如碳酸根 CO3,就是二氧化碳 CO2多1个O。硫酸根SO4,是三氧化硫 SO3多1个O。硝酸根 NO3,是二氧化氮 NO2多1个O。铵根NH4,是氨气 NH3多1个O.第四单元 自然界的水 沉淀有静置沉淀和吸附沉淀。吸附沉淀是指加明矾生成胶体吸附大颗粒固体杂质

3、,获得比静置沉淀更快的沉淀。过滤是在沉淀后,把不溶于水的沉淀和水别离的操作。假设单独提到吸附,则是指加活性炭吸附色素和气体。蒸馏后得到的水净化程度最高,为蒸馏水,是纯洁物。蒸馏操作可以使硬水软化 第五单元 化学方程式 1、如点燃 A克氧气和 B克氢气的混合气体,生成水的质量是小于或等于(AB)克。氧气和氢气要么恰好按质量比完全反响,都不剩余,则生成水质量等于(AB)克。要么,氢气过量剩余或者氧气过量剩余,有一种没有全部反响,则生成水质量小于(AB)克。但氢气和氧气不可能都有剩余,因为如果都有剩余,则会继续反响。2、任何化学反响符合质量守恒定律。即便实验数值不相等,是因为有气体参加反响或生成气体

4、逸出。第六单元 碳和碳的氧化物 二氧化碳气体通到紫色石蕊溶液中,溶液变红,是因为二氧化碳与水反响生成了碳酸。不用燃着木条熄灭来检验二氧化碳,用澄清石灰水。因为使木条熄灭的还有氮气、稀有气体等,但可以验满。第七单元 燃料及其利用-第八单元 金属和金属材料 第九单元 溶液 1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。溶质一种或几种 固、液、气 溶剂一种 假设是液体,一般为水 均一性:各处的性质一样,浓度一样 稳定性:只要温度、溶剂量不变,就不会析出固体 吸热如 NH4NO3 4、溶解时的热现象 温度不变如 NaCl 放热如 NaOH、浓硫酸 定义:在一定温度下,向一定量溶

5、剂里参加*种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得溶液叫饱和溶液,还能继续溶解的溶液,叫做不饱和溶液。转化措施:不饱和溶液 饱和溶液 定义:在一定温度下,*固态物质在 100g 溶剂里到达饱和状态时所溶解的质量。因:溶质、溶剂的性质 1、固体溶解度 温度升高,一般溶解度增大 外因:温度 温度升高,溶解度变化不大如 NaCl 温度升高,溶解度降低如熟石灰 读出*温度下的溶解度读出*溶解度下的温度 比拟*温度下不同物质的溶解度 交点意义:表示该温度下两物质的溶解度一样 溶解度受温度影响大:用降温结晶的方法 溶解度受温度影响小:用蒸发溶剂的方法 2、气体溶解度:影响因素:温度温度升高,溶解度降低,反之 压

6、强压强升高,溶解度增大,反之 1、定义:C%=-100%溶质质量分数 实验步骤:计算称量、量取溶解 溶液的配制 仪器:影响实验结果的原因 溶液的稀释Aa%=Bb%溶质质量分数应用到化学方程式的计算与不纯物质的计算类似“一样温度 下的*种溶质,饱和溶液比不饱和溶液的质量分数要大一些。但必须同温下才可比拟。第十单元 酸和碱 盐酸:刺激性气味,挥发性 硫酸:吸水性作枯燥剂,脱水性,溶解放热稀释“硫入水 紫色石蕊:变红 2、组成 3、性质 5、分类:饱和溶液 与 不 饱 和溶液 增加溶质 降温 恒温蒸发增加溶剂 升温 溶液 影响因素 物质提纯 溶解度 曲线 溶解度S 溶质质量 溶液质量 偏高:偏低:2

7、、计算 溶质质量分数 物理 性质 酸 H+酸根离子 使指示剂变-无色酚酞:不变色 与金属活泼金属反响:酸+活泼金属=盐+H2 与金属氧化物 如 Fe2O3、CuO 反响:H +O=+H2O 与碱反响:H +OH=+H2O中和反响 与盐如碳酸盐反响:H +CO3=+H2O+CO2 腐蚀性:用途:除铁锈。胃液中含盐酸 HCl 帮助消化。化工产品。NaOH:火碱、烧碱、苛性钠 Ca(OH)2:熟石灰、消石灰 氢氧化钠:吸水性易潮解,作枯燥剂,易溶于水 氢氧化钙:无吸水性但生石灰有吸水性 CaO+H2O=Ca(OH)2 紫色石蕊:变蓝 无色酚酞:变红 与非金属氧化物反响:如 CO2、SO2、SO3 都

8、生成 H2O 与酸反响:H +OH=+H2O中和反响 与盐反响:如 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 腐蚀性:用途:NaOH 制造肥皂,Ca(OH)2 中和酸性土壤,检验铵盐。酸性酸溶液、一些盐溶液如 AlCl3溶液:pH7 与溶液酸碱性的关系 碱性碱溶液、一些盐溶液如 Na2CO3溶液:pH7 中性蒸馏水、一些盐溶液如 NaCl 溶液:PH=7 酸性越强:pH 值越小 碱性越强:pH 值越大 1、铁的化合价 2、3价。置换反响生成2价亚铁化合物。复分解反响中化合价不变,为 3价 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 2、金属与酸反

9、响生成氢气,一般是稀盐酸和稀硫酸,浓硫酸和硝酸不行。3、判断溶液中酸和碱是否完全反响,只要检验出反响后溶液的酸碱性即可。可加石蕊溶液、活泼金属、碳酸盐等。如果是酸性溶液,则加活泼金属产生氢气,加碳酸盐产生二氧化碳,有气泡 4、只要溶液显碱性或酸性,就能使指示剂变色,不一定要酸和碱。如:碳酸钠Na2CO3.俗称纯碱、打,不是碱,是碳酸盐,但是溶液显碱性,也会使指示剂变色。还有碳酸钾也显碱性。第十一单元 盐与化肥 俗称:食盐 物性:溶解度随温度变化改变小。用途:调味品,生理盐水 步骤:溶解过滤蒸发计算产率 仪器:溶解时:搅拌,加速溶解 粗盐提纯 玻璃棒用途 过滤时:引流 蒸发时:搅拌,防止液滴飞溅

10、 产率偏差 偏高:过滤不干净;水没有蒸干。偏低:过滤时无润洗烧杯和玻璃棒过滤或蒸发时液滴飞溅转移固体不完全。化学 性质 物理 性质 俗称 使指示剂变化学 性质 碱 金属离子 +OH 氢氧化钠 NaOH 氢氧化钙 Ca(OH)2 与溶液酸碱度的关系 pH 值 氯化钠 NaCl 盐 4-包括:碳酸钠Na2CO3、碳酸氢钠NaHCO3、碳酸钙CaCO3 俗称:纯碱或打 、小打 、石灰石或石主要成分 用途:Na2CO3 洗涤剂,NaHCO3发酵粉和治疗胃酸过多,CaCO3建 筑材料,实验室制 CO2,作补钙剂。检验方法:加稀盐酸有气泡,用澄清石灰水检验产物 CO2 与金属反响:如:Fe+CuSO4=C

11、u+FeSO4 与酸反响:如:AgNO3+HCl=AgCl+HNO3 与碱反响:如:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 与*些盐反响:如:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4 通式:AB+CD=AD+CB 复分解反响 条件:有 H2O 或或生成酸、碱、盐的溶解性表 P109 应用:物质共存、除杂质、鉴别 分类:氮肥、磷肥、钾肥、复 各种化肥的作用:氮肥叶、磷肥果实、钾肥茎,抗倒伏 氮肥 鉴别 磷肥 看外观或溶解加熟石灰研磨,有刺激性气味是铵盐 钾肥 使用化肥的利与弊 利:提高农作物的产量 弊:污染大气、污染土壤、污染水源、土壤退化 1、石灰石主要成分是 CaCO3

12、、石灰水主要成分是 Ca(OH)2、生石灰主要成分是 CaO。2、除去CO2气体可选用 NaOH溶液,而检验 CO2气体时选用 Ca(OH)2溶液。3、铵态氮肥与碱性物质混合后有刺激性气味。NH4 OH NH3 H2O 第十二单元 化学与生活 种类六种:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水 食物来源:肉类 、大米 、动植物油、蔬菜或水果 提供能量:糖类主要、油脂备用、蛋白质 血红蛋白:含铁元素 酶:高效催化剂 维生素 A、C缺乏 A 夜盲症,缺乏 C 坏血病 常量元素0.01%:O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg 微量元素0.01%:Fe、Zn、I、F、Se 缺乏元素对人的影

13、响:Ca、Fe、Zn、I、F、Se 有机物:含 C 元素CO、CO2、CaCO3除外最简单的有机物:CH4 无机物:不含 C 元素 有机小分子化合物:有机高分子化合物:天然有机高分子材料:棉花、羊毛、天然橡胶 合成有机高分子材料:塑料、合成纤维、合成橡胶即有机合成材料 热塑性塑料:热固性塑料:棉纤维:烧纸的气味 羊毛纤维:烧羽毛的气味 碳酸盐 化学性质 化肥 功能 人体元素 区分 区分 区分 鉴别 鉴别 燃烧 有机物 营养-合成纤维涤纶或锦纶:有特殊气味 产生物质:废弃塑料 解决措施4 个:1、少用塑料制品 2、回收废弃塑料 3、使用可降解塑料 4、重复使用*些塑料 有机物是含碳元素的化合物,但含碳元素的化合物不一定是有机物。如CO、CO2、H2CO3、含CO32、HCO3的化合物,组成和性质和无机物相似,所以归为无机物一类。有机物一定是化合物,所以碳单质不是有机物。白色污染

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁