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1、第八讲 古诗词鉴赏 一、考点解析 第一种形式 分析意象、意境型 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的感情？答题步骤：（1）描绘诗中展现的图景画面。（2）概括景物所营造的氛围特点。一般用一个双音节的词，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟冷清等。注意要能准确地体现景物的特点和情调。（3）分析作者的思想感情。第二种形式 分析技巧型 提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧？提问变体：请分析这首诗的表现手法（或艺术手法）。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？答题步骤：（1）准确指出用了何种手法。（2）结合诗句解释为什么是用了这种手法。（3）此手法
2、怎样有效地传达诗人怎样的感情。二、课堂实战 江陵愁望有寄 枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。【注】江陵：今湖北江陵县。“江桥掩映暮帆迟”，这是怎样的一幅画面？请展开联想和想象，作出具体的描绘。_ 社日（唐）王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。【注】社日：古时祭土地神、五谷神的日子。开头两句描写了村外村内怎样的景象？反映了农家怎样的生活情景？_ 早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的感情？_ 江上渔者（宋）范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。【注】渔者：捕鱼的人。但：只。鲈鱼：一种头大口小、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？_ 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法？有何效果？_