《六年级语文上册第三单元考试卷(含答案)人教版15089.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册第三单元考试卷(含答案)人教版15089.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级上学期九义阶段教学质量评估试卷语文六年级（三）班级姓名得分 字词小天地（23 分）一、读句子，写词语。（5 分）1.在生活中我们遇到困难不 bo yun()命运，给他人添了麻烦 要心怀 bo qin()，获得帮助要 zhn t bo()。2.在 shnshn()的升旗 ysh()上，大家 zhun zhn()严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮 lio lin()的国歌，个个心潮起伏。二、先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。（6 分）汹（）澎（）狂（）怒（）兴高()()（）（）忘返十（）连（）()()不安 心（）肉（）自（）自（）三、给“张”选择解释。（3 分）“张”的解释：A量词；B
2、陈设；C商店开业；D看、望；E使合拢的东西分开。1木船上的帆张起来啦。()2快把这张喜报发下去。()3课堂上我们决不能东张西望。()4昨天，百货大厦隆重开张了。()5元宵节的夜晚，处处张灯结彩，热闹非凡。()四、火眼金睛，用“”标出不是同一类的词语。（4 分）1.挑拨讥笑蔑视慈祥诽谤 2.勇敢奸诈正直忠贞诚实 3.杏黄瓦蓝银灰墨绿紫红 4拍皮球拉二胡弹钢琴吹笛子弹吉它 五、日积月累，根据提示积累成语。（3 分）1.体现人间美德的：舍己为人 2.描写人物内心的：深思熟虑 六、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。（2 分）有所小学用了五个读音为“jn”的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环
3、境整洁突出一个“()”字；秩序安定突出一个“()”字；文明礼貌突出一个“()”字；力争上游突出一个“()”字；强身健体突出一个“（）”字。句子百花园（27 分）一、择优录取，选择词语填空。（4 分）坚强强忍强制强迫 1最近，国家（）学校附近的网吧停业。2她（）心中的怒火，心平气和地摆事实，讲道理，解决了矛盾。3尊重他人，不要（）别人接受你的观点。4面对困难与挫折，我们要（），不能太脆弱。二、日积月累，名句巧补充。（8 分）1.必寡信。（老子）2.不立。（论语）3.，不能动人。（）4.诚者，天之道也；，。（礼记）5.有所期诺，纤毫必偿；，。（袁氏世范）三、句子加工厂。（10 分）1.渔夫的妻子桑
4、娜坐在火炉旁补一张破帆。句子瘦身(缩句)：2.她是音乐学院的教授，不可能是聋子。改为反问句：改为感叹句：3.苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。”改为转述句：4.文大夫巧治病句。(1)我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。(2)虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。四、我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。（5 分）()原来，前天傍晚，六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了。()是谁做了好事不留名呢？大队部调查了半天，也毫无结果。()宣传报前簇拥了不少同学，他们在争着看“谁做的好事”这条头号 新闻。()可是，第二天，窗玻璃又不知被谁修好了。()于是，就写了这篇稿子，既表扬这
5、位同学，又让大家帮助寻找这位 做好事不留名的少先队员。阅读新世界（20 分）坐车的孩子 车到中山路时，下去一群乘客，又上来一群乘客，司机却跟一个孩子吵了 起来。吵的内容很简单，孩子说往投币箱投过钱了，司机说没看见孩子往里面投 钱。这本就是公说公有理婆说婆有理的事情，拥挤的公交车上谁也顾不得互相 观察留意，我坐在最前排都没有留心看，别的人就更不清楚事情的真相了，大 家都默不做声。孩子十五六岁的样子，脏乎乎的，背着一个旧书包，梗着脖子（甲）：“我 投钱了，投钱了。”但大家都明显地站在司机一边，连我这样自以为公允的人也 在揣摩，大概是这孩子没钱想白乘车吧。果然司机也洋洋得意地大声说给乘客 们听：“肯
6、定是你没投钱，难道我会冤枉你？一天到晚成千上万的乘客往投币箱 里投钱，我都没冤枉他们，凭什么我就冤枉你呢？”孩子（乙）：“我说投钱了就是投钱了，我也是天天坐车坐了这么多年，凭什么说我没往你这辆车投钱？”大家都笑着。我劝司机和孩子说：“都别吵 了，为块八毛钱吵一场架不值得。”司机说：“可不是咋的，这钱投进去是投 给我们公司，又不是投到我的腰包里，我本来并不在乎。没钱坐车不要紧，说一声就行了，难道我能把他撵下去？我又不在乎这块八毛的钱。”孩子（丙）：“谁又在乎块八毛的钱了？”孩子掏出一张纸币来，用力晃着给大家看，然后一把塞到投币箱里：“我再投一份钱给你看，我们乡下孩子手头再没钱也从不在乎一张车票钱
7、。”我摇头叹息：“唉，看这事闹的。跟谁有仇也别跟钱有仇呀，你确认自己投了钱了，又何必浪费一块钱呢？”孩子眼泪汪汪的：“我就是为了证明我绝对没有逃票，去省那一块钱。”我对孩子说：“就是赌气也没必要往里投一块钱呀，你们学生买票坐车都是半票，投五毛钱就够了。”孩子（丁）：“阿姨，我不上学了。不是学生，应该投一块钱了。”我怒视着司机，这样诚实的孩子断然不会做出逃票的事来，但城里人的偏见却已经狠狠伤了孩子的心。司机很不自在地直视前方，装做没听见。车到站了，上来几位乘客，往投币箱里投钱司机伸手接住一张纸币递给孩子：。孩子的眼泪终于滚落下来。1选择填空。在文中有括号甲、乙、丙、丁，它们依次应该选填的短语是（）。(4 分)A低下了头 B大声抗议 C一个劲地反复辩解 D一点都不服软 2文章第（3）段画横线部分属于什么描写？具有怎样的作用？(4 分)3结合上下文，在倒数第二自然段的横线上补上司机一句恰当的话语。(2 分)4.读了本文，你认为事情的真相是什么？(3 分)5细读全文，说说在写法上突出的特点是什么？(3 分)6你最佩服文中哪个人物？请简要说明原因。(4 分)习作 PK 厅（30 分）人间自有真情在，真情处处暖心怀。小朋友，放飞你的心灵，回顾一下你的亲身经历，请以“温暖”为题写一篇记叙文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，表达自己的真情实感，不少于 400 字。