《2017-2018学年七年级(下)期末语文试卷(带详解)(12)17007.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年七年级(下)期末语文试卷(带详解)(12)17007.pdf（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2017-2018学年七年级（下）期末语文试题 一、选择题 1从表情达意上看，下面既生动又恰当的一项是（）A几棵野菊，柔弱的茎上撑着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁 B面对着这幽林秀水，佳木野花，我仿佛喝了香甜的美酒，心都醉了 C如果说人民群众是汪洋大海的话，那么个人只不过是一棵不起眼的小草 D时间好像一架梯子，它能鞭策着我们追赶人生的目标 2下列句子有语病的一项是（）A我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人 B我们的校长很年轻，大概三十岁左右 C我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心 D有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因 3下列作家作品对应有错误的一
2、项是（）A 天上的街市郭沫若 B 金色花泰戈尔 C 纸船寄母亲冰心 D 观沧海白居易 4给下列加线字注音或根据拼音写出汉字。蓦然（）hu 达（）chng 清（）汲取（）5选出书写完全正确的一项（）A惺忪 悬涯 濯洗 反刍 B嫩绿 秕谷 凝结 槐树 C瞥见 妩媚 收敛 辨驳 D家眷 贮蓄 淘汰 潦亮 6读下面这段文字，在空格处选择合适的词语，填上序号。春秋战国，诸子百家，如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，如山川，丰富民族，有汉卿松龄，已是“托体同山阿”。A璀璨 B深邃 C高妙。7对下列词句书
3、写完全正确的一组是（）A儒动 赤裸 洗练 尘嚣 B吞噬 周匝 疑固 木椽 C蔚然 笨拙 伶俐 饶幸 D挖掘 禁锢 避讳 戳穿 二、拓展探究 8看了三国演义之后，有人出了一副对联。上联是“料事如神，孔明智算华容道”，请你根据水浒中的相关情节写出下联。9填空。骆驼祥子是作者 最钟爱的作品，讲述的是一个普通的 的辛酸故事。10名著阅读。请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。三、基础题 11口语交际。根据下面提供的语境，回答后面的问题。快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？12根据上下文提示填空。（1），到乡翻似烂柯人。
4、（2）东风不与周郎便，。（3），身世浮沉雨打萍。（4）采菊东篱下，。）（5）夹岸高山，皆生寒树，。（6）默写杜牧的泊秦淮 。13相信你肯定看过不少名著，请选择其中一部仿照示例，完成读书卡片。四、作文 14题目：一路有你 要求：文体不限；不少于 600 字。参考答案与试题解析 一、选择题 1从表情达意上看，下面既生动又恰当的一项是（）A几棵野菊，柔弱的茎上撑着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁 B面对着这幽林秀水，佳木野花，我仿佛喝了香甜的美酒，心都醉了 C如果说人民群众是汪洋大海的话，那么个人只不过是一棵不起眼的小草 D时间好像一架梯子，它能鞭策着我们追赶人生的目标【考点】修辞手法及运用【分析】本题
5、考查修辞手法及运用句子表达生动，还要恰当不能前后矛盾【解答】A“柔弱”和“雄赳赳”矛盾 B正确 C前边比喻为“汪洋大海”，后面比喻为“小草”，比喻不当后面应改为“一朵浪花”D把时间比喻为“梯子”后面成了鞭策着我们追赶人生的目标前后不搭配应改为“时间是一个鞭子”答案：B 2下列句子有语病的一项是（）A我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人 B我们的校长很年轻，大概三十岁左右 C我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心 D有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因【考点】病句辨析与修改【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句常见的病句类型
6、有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因【解答】A 正确；B 大概与左右重复，删除其一；C 正确；D 正确；故选 B 3下列作家作品对应有错误的一项是（）A 天上的街市郭沫若 B 金色花泰戈尔 C 纸船寄母亲冰心 D 观沧海白居易【考点】文学常识【分析】本题要结合文学常识来分析我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握【解答】A正确；B正确；C正确；D 观沧海的作者是曹操，不是白居易 故选：D 4给下列加线字注音或根据拼音写出汉字。蓦然（m）hu 达（豁
7、）chng 清（澄）汲取（j）【考点】注音；根据拼音写字词【分析】本题考查字形和字音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析 写汉字题要注意形近字、同音字辨析此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义【解答】答案：m 豁 澄 j 5选出书写完全正确的一项（）A惺忪 悬涯 濯洗 反刍 B嫩绿 秕谷 凝结 槐树 C瞥见 妩媚 收敛 辨驳 D家眷 贮蓄 淘汰 潦亮【考点】常见易错字 【分析】本题要结合字形知识来分析在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结【解答】A错误悬涯应为悬崖；B正确 C错误瞥见应为瞥见；D正确潦亮应为嘹亮；故选 B 6读下面这段
8、文字，在空格处选择合适的词语，填上序号。春秋战国，诸子百家，B 如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，A 如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，C 如山川，丰富民族，有汉卿松龄，已是“托体同山阿”。A璀璨 B深邃 C高妙。【考点】正确使用词语【分析】正确使用词语，就要分析语言情境，要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素，选择正确的词语【解答】解答这道题我们要考虑的是词语在语境中的搭配，第一个空如江海，强调的是“深”，所以是“深邃”；第二个空如星辰，强调的是“多而灿烂”，所以是“璀璨”；第三个空如山川，强调的是“高
9、”，所以为高妙 故答案：B A C 7对下列词句书写完全正确的一组是（）A儒动 赤裸 洗练 尘嚣 B吞噬 周匝 疑固 木椽 C蔚然 笨拙 伶俐 饶幸 D挖掘 禁锢 避讳 戳穿【考点】常见易错字【分析】本题要结合字形知识来分析在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结 【解答】A错误儒动应为蠕动；B错误疑固应为凝固；C错误饶幸应为侥幸 D正确 故选 D 二、拓展探究 8看了三国演义之后，有人出了一副对联。上联是“料事如神，孔明智算华容道”，请你根据水浒中的相关情节写出下联。【考点】名著情节；对联【分析】本题考查学生名著内容的把握和对联的拟写，注意结合内容写对联【
10、解答】经分析，“料事如神”是人物的性格，“孔明智算华容道”是主谓短语，是事件，可以对：足智多谋，吴用计劫（取）生辰纲；侠肝义胆，武松醉打蒋门神；爱憎分明，武松写就英雄（忠义）诗 答案：足智多谋，吴用计劫（取）生辰纲 9填空。骆驼祥子是作者 老舍 最钟爱的作品，讲述的是一个普通的 旧北京人力车夫（人力车夫）的辛酸故事。【考点】文学常识【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可【解答】骆驼祥子是作者老舍，最钟爱的作品，讲述的是一个普通的旧北京人力车夫（人力车夫）
11、的辛酸故事 答案：老舍、旧北京人力车夫（人力车夫）10名著阅读。请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。【考点】名著综合【分析】本题考查学生名著的把握，注意掌握作者、作品、人物、事件及分析精彩章节的能力【解答】本题考查的是学生对于名著作者、国籍的了解以及对于其中精彩章节的理解能力 汤姆索亚历险记 是美国著名小说家马克吐温的代表作，发表于 1876 年 小说主人公汤姆索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少
12、年儿童自由活泼的心灵 当海盗去描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动表现了青少年在成长期所特有的反抗心态 海盗生活描写了汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活通过景物、心理、言行的描写，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁锢以后，在享受大自然当中的自由自在，无拘无束的酣畅心境 洞中历险描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情 答案：作者：马克吐温；国籍：美国 精彩章节：当海盗去 推荐理由：当海盗去描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和
13、情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动表现了青少年在成长期所特有的反抗心态 海盗生活描写了汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活通 过景物、心理、言行的描写，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁锢以后，在享受大自然当中的自由自在，无拘无束的酣畅心境 洞中历险描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情 三、基础题 11口语交际。根据下面提供的语境，回答后面的问题。快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？【考点】情景对话【分析】本题考查学生语言的表达和运
14、用，注意结合语境，语言得体【解答】根据说话的对象“妈妈”使用称谓，以尊敬的语气来表达自己的建议，说明“看世界杯不耽误学习，缓解紧张的复习压力”对学生的意义，请妈妈考虑 答案：妈妈，我知道快要期末考试了，您担心我的学习成绩，看世界杯可以让我在紧张的复习之余缓解大脑的压力，让复习效果更好 12根据上下文提示填空。（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（4）采菊东篱下，悠然见南山。）（5）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈。（6）默写杜牧的泊秦淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。【考点】名
15、篇名句默写；常见易错字【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力【解答】答案：（1）怀旧空吟闻笛赋（重点字：赋）（2）铜雀春深锁二乔（3）山河破碎风飘絮（重点字：飘絮）（4）悠然见南山（5）负势竞上，互相轩邈（重点字：轩邈）（6）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 13相信你肯定看过不少名著，请选择其中一部仿照示例，完成读书卡片。【考点】仿写语句【分析】此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写内容的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯【解答】该题属于读书卡的仿写，所选作品为名著，按照题干所写内容填写即可可写三国演义，主要人物刘备，相关情节：三
16、顾茅庐，人物评价：思贤若渴礼贤下士的品德 四、作文 14题目：一路有你 要求：文体不限；不少于 600 字。【考点】命题作文【分析】该作文为命题作文，题目之前没有提示语，这为学生在选材立意方面增加了难度，该作文题考查的是考生对生活的体验和挖掘的能力，要透过现象看到事物的本质，挖掘生活中富有“闪光点”和影响力的素材【审题立意】题目中有两个关键词语“一路”和“你”，一路可以写道路的意思，也可以写比喻义，如：人生路等这篇作文也就是写一个对于我们成长具有很大引导作用的人或者事物，写作时，应按照此思路思考 【思路点拨】这里的“你”，可以是具体的人，也可以是拟人化的物，最好是第二种思路，更容易获得看卷老师
17、的青睐【创新指导】写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记，也可以使用几个小标题，使文章层次清晰，也很好也可以以一组含有“你”的排比句开头，来吸引读者的阅读兴趣【表达方式】本文适合使用记叙表达方式，加以少量抒情议论文字【解答】【例文】一路有你 清风撩起素帘，露出天中大片的红云微风涌进，满屋的墨香四处逃逸我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音 我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香 我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么？抑或是，什么在呼唤着我？空白的世界让心闷得慌我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流
18、转 突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗？是它!那是我寻找的东西!迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去 雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿我大喜，向它奔去!却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着 有时候，梦与现实只有一线之差好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？真真假假，孰知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香 读书好比品茗一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然
19、不知其味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊!读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷!在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空；书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中；书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑 中迷途的人指引带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香 读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养愿我携着一路书香，向那未知勇敢地前进!书籍，一路有你，真好 2017 年 4 月 5 日