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1、现代摄影技术教学大纲 Modern Photography 适用专业：行政管理（高级秘书）课程编号：0503502503前修课程：无 学分：2 总学时：_32 一、课程性质、目的与要求课程性质：任选。课程目的：通过本课程的理论教学和实际照片的拍摄和制作，应使学生理解和掌握现代摄影 技术的一些基础知识和基本理论，基本掌握使用数码相机拍摄照片的技巧。教学要求：认识理解照相机的基本构造与原理；掌握镜头的选择和应用、光圈、快门的调整、景深的应用；学习了解滤镜的使用、摄影灯光布置、基本的构图原理；掌握数码摄影、数码 照片的计算机处理等。二、教学内容理论总学时：16 学 时 第一章：照相机与镜头4学 时基
2、本要求：了解照相机的原理、构造和种类；理解镜头的焦距和口径是镜头的两个重要性能 指标；了解镜头的种类，合理选择使用镜头。重点：照相机构造。成像基本原理。焦距与视角。相对孔径和光圈系数。广角镜头。标准镜 头。长焦距镜头。快门。难点：镜头的通光能力，光圈的计算方法。第二章：基本拍摄技术3学时 基本要求：掌握曝光方法；掌握光圈、快门的调整；掌握景深的应用。重点：曝光的知识。景深与模糊圈。影响景深的因素。快门的选用。相机的固定。难点：不同拍摄情形对曝光组合的要求，景深的应用，快门的选用。第三章：数字摄影与图像处理 时 基本要求：了解数字照相机基本知识；掌握数字影像的拍摄与应用。重点：数字照相机基本知识
3、。数字影像的应用。难点：数字摄影原理 第四章：彩色摄影常识2学 时 基本要求：理解原色光与补色光；理解彩色摄影的加色、减色法原理；理解色温的含义与光 源色温。重点：光和色的关系。彩色摄影的加色、减色法原理。彩色摄影的色温平衡。色彩的特性。色彩的摄影变化规律。难点：彩色摄影的加色、减色法原理。彩色摄影的色温平衡。第五章：摄影造型表现技巧3学 时 基本要求：理解色调和影调的含义并能正确运用；握线条的运用和质感的表现方法；理解摄 影用光的基本因素和摄影用光的造型目的。重点：视觉要素。构图手段。难点：注意掌握不同拍摄情形下摄影造型表现技巧。第六章：摄影光学附件与闪光灯2学 时 基本要求：了解摄影光学附
4、件的原理和种类，合理选择使用摄影光学附件；掌握闪光摄影技 术技法。重点：摄影光学附件。闪光摄影技术技法。难点：不同拍摄情形下闪光曝光量的调节。三、实践环节或相关课程实践总学时：16 学 时 序 a.实验项目名称 实验 类型 实验 要求 实验内容简介 应达到的基本要求 学时 分配 1 现代摄影技术 课程实验 综合 必做 根据照相机的调焦 验证装置,采用相应的调 焦验证方法准确对焦;根 据环境及被摄主体的光 照情况，正确地测量或估 计曝光量;根据被摄主体 的运动情况及拍摄时对 照相机稳定性的要求,确 定相应的快门速度及照 相机的固定方式,准确记 录被摄主体。运用摄影的光线、影调、线条、质感等造型表
5、现要 素与色彩的基调、对比、和谐等表现手法,拍摄一 些富于艺术表现力的作 口口。完成书面形式的实 验环节报告 16 注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、选做。3、8学时以上（不含8学时）实践环节需单独设置大纲。四、课时分配 序号 早下 内容 理论环节 时数 实验 时数 其他 环节 1 第一章 照相机与镜头 4 2 第二章 基木拍摄技术 3 6 3 第三章 数字摄影与图像处理 2 4 4 第四章 彩色摄影常识 2 5 第五章 摄影造型表现技巧 3 6 6 第六章 摄影光学附件与闪光灯 2 合计 16 16 总学 分 2 总学时 32 五、建议教材与教学参考
6、书 序号 书名 编者 出版社 版本 1 现代摄影技术实用教程 王朋娇 电子工业出版社 2009 2 摄影技艺教程 颜志刚 复旦大学出版社 2006 3 现代摄影教程 王传东 山东美术出版社 2003 4 现代摄影基础 靳庆金，李华春 辽宁美术出版社 2009 5 美国纽约摄影学院摄影教材（上，下册）美国纽约 摄影学院 中国摄影出版社 2004 六、教学形式与考核方式 1、教学形式：以多媒体教学课件课堂讲授为主，实践教学环节为辅。2、考核方式：现代摄影技术不仅要考核学生对现代摄影基础理论知识的掌握程度、还要 考核学生理论联系实际，使用数码相机拍摄照片的技巧和能力。其考核形式一般采用考试与 实验操作相结合。