九年义务初中英语what引导的感叹句知识点总结归纳22174.pdf

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1、1 (每日一练)九年义务初中英语 what 引导的感叹句知识点总结归纳 单选题 1、_ heavy smoke it is!The house must be on fire.AWhatBHowCWhat aDHow a 答案:A 解析:句意:好浓的烟啊!房子一定是着火了。考查感叹句。smoke 前有形容词“heavy”修饰,在句中作不可数名词,smoke 是感叹句的中心词,感叹句用“What+形容词+不可数名词+主语+谓语!”结构。故选 A。2、_ strong wind!Close the window quickly.OK.Mom.AHowBHow aCWhat a 答案:C 解析:句意

2、:风好大啊!快点关上窗户。好的,妈妈。考查感叹句用法。由 what 引导的感叹句式为:What+a/an+形容词+可数名词单数+(主+谓)!或 What+形容词+可数名词复数或不可数名词+(主+谓)!当 wind 被形容词修饰具体化后为可数名词,故选 C。3、Tu Youyou won the 2015 Nobel Prize in Medicine three years ago._ great scientist she is!2 AHowBWhatCWhat a 答案:C 解析:句意:屠呦呦三年前获得了 2015 届诺贝尔医学奖。她是一位多么伟大的科学家啊!考查感叹句。“What+a/a

3、n+形容词+可数名词单数+主谓!”是感叹句句型。scientist 科学家,是可数名词单数形式。故选 C。4、Our window _ yesterday morning.Yes,_ painting it is!Awas painted,how beautifulBwas painted,what a beautiful Cis painted,what a beautifulDis painted,how a beautiful 答案:B 解析:句意:我们的窗户昨天早上上过漆了。是的,多漂亮的一幅画啊!考查被动词语态及感叹句。空一前 our window 与动词 paint 之间是被动关系

4、,结合“yesterday morning”可知,此处用一般过去时的被动语态,窗户是单数,故用 was painted,排除选项 C 和 D;第二个空是考查感叹句,painting 是名词,所以用 what 引导。故选 B。5、sweet song it is!Yeah.Its My Heart Will Go On sung by Celine Dion.AHowBHow aCWhat aDWhat 答案:C 解析:句意:这是一首多么甜美的歌啊!是啊,这是席琳迪翁演唱的我的永恒。3 考查感叹句。主语 it 前的中心词为名词 song,所以此感叹句应用 What 引导;中心词 song 为单数

5、名词,所以其前可用不定冠词 a 修饰。故选 C。6、_ bad weather!It seems that it will never stop raining.AWhat aBWhatCHow 答案:B 解析:句意:多么糟糕的天气啊!似乎雨永远停不了。考查情态动词。感叹句的结构:What a+形容词+单数可数名词+主语+谓语!What+形容词+不可数名词+主语+谓语!How+形容词/副词+主语+谓语!此处 weather 是不可数名词,因此用 what 修饰,故选 B。7、_ nice food youve cooked for us!Thank you for coming!AWhatBW

6、hat aCHow aDHow 答案:A 解析:句意:你为我们做的食物真美味!谢谢你们能来。考查感叹句。根据句子可知,中心词是名词 food,故用 what 引导的感叹句,food 是不可数名词,故用结构:What+adj.+不可数名词+主语+谓语!故选 A。8、The 24th Winter Olympics will be held in China in 2022._ good news it is!AWhatBWhat aCHowDWhat an 答案:A 解析:4 句意:第 24 届冬奥会将于 2022 年在中国举办。这是多么好的消息呀!考查感叹句。news 是不可数名词,what

7、引导的感叹句结构为“What+形容词+不可数名词(+主语+谓语+其他)!”。故选 A。9、Li Lei saved an old lady out of the Songhua River._ brave behavior he showed!AWhatBWhat aCHow 答案:A 解析:句意:李雷从松花江里救了一位老太太。他表现得多么勇敢啊!考查感叹句,固定句型:what(a/an)+adj.+n.+(主谓);how+adj.+(a/an)+n.+谓语。brave behavior 这里表示“勇敢的行为”,behavior 作为不可数名词,故选 A。10、_ beautiful song

8、 the young boy sings!He sings _ more beautifully than any other boy in his class.AHow;moreBWhat a;muchCWhat;veryDHow;quite 答案:B 解析:句意:这小男孩唱的歌多美啊!他唱得比他班级上的任何一个男孩都优美的多。考查感叹句和比较级。感叹句一般有两种结构:1.what+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!名词是复数或不可数名词,不加 a/an。2.how+形容词/副词+主语+谓语!第一句感叹的是单数可数名词,beautiful 以辅音音素开头,所以填 what a;very

9、,quite 修饰形容词或者副词的原级,more+形容词或者副词原级,构成比较级,much 修饰比较级;第二空缺少修饰比较级的词,故选 B。11、The six students from Lianyungang got the first prize in the Chinese Characters Dictation Com-petition in Jiangsu._ exciting news it is!5 AWhatBHowCWhat anDHow an 答案:A 解析:句意:来自连云港的六名学生获得了江苏的汉字听写大赛一等奖。多令人兴奋的消息啊!考查感叹句。“what+不定冠词+

10、形容词+单数可数名词”;“what+形容词+复数可数名词”;“what+形容词+不可数名词”;“How+形容词或副词+主谓”;“exciting news”是“形容词+名词”结构,用 what 引导感叹句;news 是不可数名词,用“what+形容词+不可数名词”句式;故选 A。12、_ exciting news it is!AHowBWhat anCWhat 答案:C 解析:句意:多么令人激动的消息啊!考查感叹句。exciting news 令人激动的消息,是名词短语,且 news 是不可数名词,符合“What+adj.+不可数名词+主谓!”的结构。故选 C。13、_ great fun

11、we have had in the junior middle school!AWhatBWhat aCHowDHow a 答案:A 解析:句意:我们在初中度过了多么快乐的时光!考查感叹句。感叹句的结构:What+形容词+不可数名词+主语+谓语!What a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!How+形容词/副词+主语+谓语!此处 fun 是不可数名词,因此用 what 修饰,故选 A。14、Have you heard that Chinas explorer(探测器)has landed on Mars(火星)?6 Really?_ exciting news!AWhatBHowC

12、What an 答案:A 解析:句意:你听说了吗?中国的探测器已经登陆火星了。真的吗?多么令人兴奋的消息啊!考查感叹句。How+形容词或副词+主谓;本句强调的中心词是不可数名词 news,用“What+adj+不可数名词(+主谓)!”句型表示,故选 A。15、Look,_ nice weather it is!Youre right.We can go _ with our friends.Awhat a,campBwhat,camping Chow,campDhow,camping 答案:B 解析:句意:看,天气真好啊!你是对的。我们可以和我们的朋友去野营。考查感叹句和非谓语动词。第一个句子是感叹句,空后是名词,且 weather 是不可数名词,故感叹句结构为:What+adj.+n.+主语+谓语,排除 ACD;go camping“去野营”,固定用法。故选 B。

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