小升初学生有感叙事作文500字范文五篇经典.docx

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1、小升初学生有感叙事作文500字范文五篇经典 小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时间里,是辛勤付出的老师教给了我,像绵绵的春雨,滋润着我们的心田;像挺立的大树,呵护着我们的心灵。一起来看小升初学生有感叙事作文500字范文五篇经典,希望能帮助到大家! 叙事作文500字1 童年生活像一个万花筒,赤橙黄绿青蓝紫,七彩缤纷;童年生活像一个调料盒,酸甜苦辣咸,五味俱全;童年生活像一幕幕精彩的电影,喜怒哀乐爱欲愁,萦绕心头。有这样一件事让我难以遗忘。 记得那时,我四岁。那天早上,爸爸突然说想吃西瓜,我听了,来了爱好,我问爸爸:“西瓜是怎样长出来的呀?”爸爸笑了笑说:“是平常吃西瓜时吐出来的子长的。”“哦!

2、那把西瓜子吞到肚子里,它也会长出西瓜吗?”我新奇地问。只见爸爸看了我一眼,便神奇兮兮的说:“当然会啦,到时候你肚子也就会长出大西瓜。”我似懂非懂地点点头。 晚上,我正兴致勃勃地吃着西瓜。突然,一粒“顽皮”的西瓜子借机滑进了我的肚子里。啊!怎样办?我吃进了西瓜子!我大声咳嗽了起来,想把西瓜子咳出来,可是失败了。还引得爸爸在一旁说“风凉话”:“贪吃虫,慢点吃,又没人跟你抢!” 晚上我躺在床上想:我要是喝水,不就是在给西瓜浇水吗?吃饭不就是在给它施肥吗?吃下去的东西养分好,它不就长得更快了吗?睡着后我做了一个梦,梦见西瓜发芽了,还从我嘴里钻了出来,我肚子里结了个大西瓜,把我的肚子给撑破了。这可把我给

3、吓醒了,我摸摸肚子,看看肚子没有大起来。 其次天早上起来后,我怕西瓜在肚子里长,什么也没吃。午饭也没吃。到了晚上,只勉牵强强喝了点稀饭,这回可把我给饿坏了。 晚上,我睡在床上,突然肚子“咕噜”一声响,我以为是西瓜子在发芽,就“哇”的一声哭了起来。妈妈连忙跑过来问:“怎样了?哪里不舒适?”我哭着把事情的来龙去脉告知了妈妈,妈妈摸着我的头说:“傻孩子,爸爸是跟你开玩笑的,西瓜子已经被大便带出去了。”再看爸爸,他在旁边笑弯了腰。 童年的生活是完备的,每一天都是快乐的。我怀念我的童年,怀念难忘的童年生活。 叙事作文500字2 我的六年小学生活遇到了许多人和事,印象最深的还是老师。老师一个多么神圣的职业

4、啊!我最好的老师是我的启蒙老师——吴寿勇老师。 上小学一年级时我的数学成果一向是20几分。吴老师一向再用不一样的方法激励我。并且和学生打成一片。大家一齐闲聊、做嬉戏。有时候还把吴老师当成我们的同学、挚友。 记得有一次快到单元测试的时候了吴老师对我们说:“这一次得到100分的有嘉奖。”全班立即欢跃起来。有些人在说自我能考多少多少分,而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不行能考100分,吴老师发觉了问题。于是他走到我身边一边摩挲着我的头一边语重心长地对我说:“失败是胜利他妈,你必需不能灰心。越不行越须要努力,别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨,

5、只要你把我们以前落下的学问再补回来,这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。” 最终下次的单元测试我考了100分。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充溢了胜利的喜悦了。“大家还不掌声激励”吴老师话音刚落。全班立即响起了暴雨般的掌声。 叙事作文500字3 她让我最难忘的,应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你或许并不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,相互了解一下罢了。可这个陈老师不一样,她穿着一件色调极其艳丽的衣服进了教室,之后又东看看西瞧瞧,突然像发觉了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色”我们莫明其妙地望着陈老师,心想:这唯恐是问给3岁

6、小孩的问题吧,是不是我们听错了要不,准是老师走错地方了!“怎样没人回答呢”老师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点悲观的表情。 我们这才齐声答道:“白色!”这么无趣的问题,尽然让老师一阵冷笑后,含着万分神奇的色调,悄声对我们说:“再细致想想。”老师这么一说,明显是我们答错了,可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头,静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好视察一下,除了白色,还有什么颜色”“蓝色!”我们揣测到。 陈老师淡淡一笑,点点头,又说:“假如一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响,任何

7、物体都一样,它的颜色并不是单纯的。同时,我也明白陈老师为什么要问那个所谓无趣的问题了。之后,她给我们叙述了她遇到过的很多趣事。在一阵阵笑声中,我学到了许多东西,以及陈老师的教学原则。 每节课,陈老师都会用不一样的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不明白这个怪老师还会有啥怪招儿! 叙事作文500字4 在我小学生活中,换了三个班主任,她们各有其特长,但我最崇拜,最仰慕的是牛老师。 虽然相处仅半学期,但她不但教了我学问,还教会了我做人之道。 就不用说别的,就拿班队会来说吧,别的老师只会让同学们消遣,而我的老师是让我们在消遣中增长见识、学习学问。 我的老师还有时候讲做人的道理。以

8、前我总爱闹别扭,缘由其实就在于我自我,有时考试,考了个好成果,便沾沾自喜、洋洋得意,小尾巴翘的老高,最终再考一次,以失败告终,在前六年的生活中,我错误百出,可自从牛丽琴老师接手以来,便把我的小毛病修剪得差不多啦! 不但如此,别的班主任一看到学生犯错误,便只会惩处,我的班主任却不一样,我对我的老师在这一点上,赐予高度的评价,他并不只是惩处,而是用慈爱的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的挚友提起我的这位老师的作风,挚友们都竖起大拇指。 这就是我们的好老师,一位亲善可亲、无私奉献的老师,我会恒久记住:她以往是我的老师。 叙事作文500字5 小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时间里,是辛勤付出的老师

9、教给了我,像绵绵的春雨,滋润着我们的心田;像挺立的大树,呵护着我们的心灵。 那是一个午时,老师正在给我们布置作业。老师的话音刚落,同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题,就不耐烦地说了一句“烦死了”,没想到这句话被老师听见了,老师指责我没有职责心,把我的组长撤了,让我感受组员的心境。 我的脾气非常倔,认为老师这是在小题大做。几天后,我起先反省自我:是啊,我只批一本作业就说烦,老师每一天都要批四十几本作业,怎样没说过烦呢?想想老师头上的白发又添了几根,眼角的皱纹又深了几道,我的心里一阵酸痛,这不都是老师为我们操劳的结果吗? 其次天,我写了一封致歉信交给了老师。当时的情景我记忆犹新。我站在老

10、师的办公室里,低着头,心都要跳到嗓子眼了,生怕老师会教训我。我害怕地瞟了一眼老师,老师和我想象的截然不一样:脸上的表情虽然肃穆,可是眼里却充溢了慈祥。她语重心长地说:“你缺少的不仅仅是职责心,还有对同学的爱。一个缺少职责心和爱心的人,不论成果有多好,将来在社会上也不会被大多数人认可,不会有大的作为。”老师的话虽然严厉,我却没有一丝胆怯,我感受到的是浓浓的爱。“假如老师也像你一样,不想批就不批,那你们的作业怎样办?假如你的组长不给你批作业,你兴奋吗?”我吸取了教训,向毛老师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实,毛老师更像是我的母亲,对我严格要求,是期望我变得更优秀。 此刻,立即就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不情愿,但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛老师说:“多谢您,毛老师,我爱您!”突然觉得语言此时是那样苍白无力,千言万语也无法表达我对毛老师的感情。以后,我要努力生长、开花,绽放自我的光彩,绝不辜负老师的期望! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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