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1、精品文档.侯马市张村中心校四年级语文空中课堂 阶段学习自主测试 学校 班级 姓名 诚信分：5 分 一读 书（25 分）1、看拼音，写词语(8 分）qng tng bin f w yn sh ci ()()()()jin kng zhung sh j jng mng lng()()()()2、形近字辨析组词（8 分）希（）摊（）奇（）千（）稀（）滩（）绮（）纤（）3、在（）内填上恰当的词（9 分）一（）风景 一（）浓荫 一（）春雨（）的朝霞 （）的溪流 （）的波涛 灯火（）炊烟（）高（）立 二、读 记（10 分）（1）“儿童急走追黄蝶，”出自宋代诗人 的 。精品文档.（2）大儿锄豆溪东，中儿正织
2、鸡笼。，。（3），她在丛中笑。（4）黄师塔前江水东，。（5）诗是人类 ，诗给人类 。（6）采得百花成蜜后，？三、读 用（8 分）（1）海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。（把字句改为“被”字句）（2）一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。（缩句）（3）他们怎么能忘记你呢？（改为陈述句）（4）月亮升起来了。（改为拟人句）四、读 说（7 分）明天下午要在本班教室举行班级绘画比赛，美术老师要求同学们带彩笔和白纸。小林今天请假了，没有到校。如果老师请你转告小林，你见他该怎么说？精品文档.五、读 思（20 分）三峡之秋 方纪 三峡已经是秋天了。三峡的秋天，是从大江两岸的橘柚树开始的。这些树，生长在陡峭（xio
3、qio）的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。到了秋天，它们绿得发黑。而那累累（li li）的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜，新鲜而明净。太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁（shu zhu）着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。下午，峡外太阳还没有落，峡谷里早
4、升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影一齐涌向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌，如同一条明亮的带子。夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。于是渔火和精品文档.灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起。而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，
5、宛若一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上顺着深深的、直立的谷壑，把青光泻到江面。就像一道道瀑布，凌空飞降;又像一匹匹素锦从山上挂下来。这一天，正是中秋。1、给文中加点字选择正确的读音（3 分）2、读短文，填一填。（8 分）（1）短文按照 顺序描写了三峡在 时景色的变化。我们能读出作者对三峡美好风光的 之情。（2）请写出点明三峡的秋天总的特点的词句。3、读短文，把正确答案填到括号里。（6 分）（1）短文中描写的三峡中午的特点是（）A 朦胧 B 平静 C 热烈 D 明丽（2）“中午，群峰披上金甲，
6、阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。”对这句话理解不正确的是（）A 这句话所描写的景物不能体现出“三峡之秋”的特点，只是写精品文档.出了三峡景色的优美。B 这句话运用了拟人的修辞手法，使所描写的景物富有生机活力。C“翻滚着，呼啸着，奔腾流去”“跳跃”让人感受到一种热烈的气息。D 这句话运用了比喻的修辞手法，把长江比作金鳞巨蟒，生动形象。（3）第段中（）像一道道瀑布，凌空飞降;又像一匹匹素锦从山上挂下来。A 长江 B 月光 C 阴影 4、本文运用了许多美妙贴切的比喻，请你用横线在段画出一个句子简要赏析。（3 分）六、读 写（30 分）在生活中，你一定有喜欢的小动物吧！是调皮可爱的小狗。是小巧玲珑的鸟儿，还是温顺美丽的小金鱼？请选择你最喜欢的小动物写一篇习作，给同学们讲讲它的趣事，也可以从它的外形、脾气。习性等方面来介绍它。题目自拟，内容表达清楚，要写出真情实感！