幼儿园教师传染病培训心得体会20077.pdf

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1、幼儿园教师传染病培训心得体会 总 9 篇 第一篇 因为一场疫情,我们正在经历一个漫长的寒假。目前,新冠肺炎的抗疫工作正处于关键时期。虽然幼儿园到现在还没有开学,但作为一名幼教工作者,我们不能完全松懈地享受假期,要提前对工作进行计划安排,那么如何在幼儿园日常工作中做好儿童传染病的防控呢?3 月 3 日,我有幸听了 XX 老师带来的专题讲座新冠疫情下,幼儿园如何做好儿童传染病的防控,感悟颇深。一、识重要,断根源,画好阻断病源防护圆。随着社会经济发展和人们生活方式的改变,新冠肺炎、非典等传染病时有发生,而儿童正处于生长发育期,自身的抵抗力较差,幼儿园作为儿童集中场所,如果出现传染病,后果不堪设想,那

2、么儿童传染病的管理显得尤为重要。1、针对传染病流行的三个基本环节,首先,我们应该控制和消灭传染源。对发热幼儿及早发现,采取有效措施隔离,对于接触者,我们也要请专业人员对其进行专业评估、医学观察等。严格做好入园体检工作,认真晨午检,并时刻观察在园幼儿的精神状态,及时询问缺勤幼儿情况。2、切断传播途径。我们应对园内的蚊蝇进行消杀,切断虫媒类传染病。经常开窗通风,对活动室地面、桌面、门把手等进行消毒,晚上利用紫外线灯消毒。让幼儿培养良好的卫生习惯,勤洗手,预防接触性传染。3、我们要提高易感人群的免疫力。合理安排幼儿的一日生活,指导家长科学膳食,适当体育锻炼。适时的督促家长带幼儿进行预防接种,提高特异

3、性免疫力。二、强自我,备“战”足,画好细致消杀安全圆。现在我们还未开园,要让以上防控措施更好的实施,我认为必须从自身出发,从我做起!1、幼儿园开园前,我会按照学校的要求进行防控制度、传染病知识的学习培训,根据本班实际情况制订相应的预案,包括信息上报流程,如何与家长沟通等。每天了解班里幼儿的健康情况,尤其是放假后返肥幼儿隔离期间的情况,实行“日报告”“零报告”制度。2、幼儿园开园后,我会为活动室每日通风换气不少于 3 次,每次不少于 30 分钟,对活动室的地面、桌面、楼梯扶手、门把手等物体表面清洁消毒,严格按照科学配比,做好“清消清”。在做好卫生的前提下,对幼儿进行严格的晨午检,全天认真观察幼儿

4、在园情况,及时与缺勤幼儿家长联系,问清原因。3、良好的卫生习惯是关键。教师上课时佩戴好口罩,教育幼儿用正确的洗手方法勤洗手,不吃手指,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或衣袖遮挡口鼻,培养良好的卫生习惯。合理进行户外体育锻炼,提高幼儿的免疫力。以各种形式向儿童、家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。4、XX 老师在讲座中指出了很多细节方面需要注意的事项,例如用含氯消毒液消毒时作用时间必须大于 30 分钟才可以用清水擦掉;使用消毒液时必须采用科学配比;当孩子眼睛痒的时候教育幼儿不能用手擦,也不能用纸巾擦,及时告诉老师,由老师带领孩子到洗手间用凉水清洗,缓解肿胀,以达到止痒功能等等,这些内容我一定会牢牢记住,并且时刻

5、注意。三、抓关口,紧追究,画好家园共防同心圆。1.坚持每日入园时戴口罩和一次性手套为幼儿测体温,认真晨午检并及时做好记录,把好“入口”关。严格执行家长接送幼儿入离园制度,杜绝陌生人进入园内。幼儿离园时,及时与家长做好交流沟通,形成家园合力,促进幼儿更好的成长。2.对于缺勤幼儿,我们也不能忽视。我们在得知幼儿因病或因事不能到园后,应第一时间联系家长弄清幼儿的请假事由或病情并进行追踪,作好记录,同时上报校医室备案。生病幼儿病愈返园时,必须由正规医院认定,隔离期满身体痊愈后持健康证明,交园里保健医认同后,才可进园。3.对在园幼儿,我们老师更要密切关注幼儿的身体状况,如发现幼儿身体有异常情况,必须及时

6、报告园保健医,并且及时与家长进行沟通,让家长了解幼儿情况,做到家园共防。四、扛责任,迎希望,画好以爱润童心的温暖圆。幼儿园作为儿童一生发展的奠基阶段,作为幼师的我们有义务更有责任让他们培养良好的卫生习惯,坚持做好儿童传染病的防控工作,而要做到这些,必须从自身出发,从我做起!用我们的爱去滋润孩子纯洁的童心,用我们真诚的陪伴去化解孩子对疫情的恐惧,相信疫情过后,春暖花开,我们将以最好的状态和温暖的怀抱来迎接我们的孩子。以幼儿的生命安全为圆心,幼儿教师应担起肩上的责任,与同事、与家长、与社区坚强地站在一起筑起坚固的堡垒,画出一个安全完美的同心圆,为幼儿的健康成长保驾护航!第二篇 2020 年突如其来

7、的新冠肺炎疫情把我们宅在家里。这个特殊的假期,让我们更能冷静的思考,明白责任的重要意义。作为一名幼师,我们要照顾幼儿的饮食起居,所以做好幼儿园的消毒工作,保障孩子们的身体健康,是幼儿园头等重要的大事情。假期中,我园也对我们进行了新冠肺炎防控知识和疫情应急的培训,学习了相关消毒与清洁知识和预防措施。现在疫情已基本控制,我们也即将入园开学,如何在以后的幼儿园日常工作中做好儿童传染病的防病措施,是我们需要考虑的重中之重,听了 XX 老师全面细致的讲课,让我对传染病的防控工作有了更深入的了解,要把每日工作做到细处。幼儿园是幼儿密切活动集中的地方,由于抵抗力差,很容易感染疾病。当前疫情下要做好班级疫情防

8、控工作,每日了解儿童健康状况,实行“日报告”“零报告”制度。要做好预防和控制传染病的措施,对幼儿的活动空间和能接触到的物品进行消毒,为开园做好准备。开园后,我们要首先对活动室、睡眠室、洗手间等地方加强通风换气,每天定期消毒并记录。幼儿的每日餐饮具也要严格清洗消毒。每天严格落实儿童晨午检体温检测和全日观察制度,晨检时要佩戴口罩和一次性手套。严格落实儿童手卫生措施,师生在入园后、离园前、餐前便后、集体活动前后等进行洗手。提醒幼儿勤洗手,洗手时应采用流动水按照七步洗手法正确洗手。合理安排幼儿一日常规,加强体育锻炼,增强抵抗力。通过各种形式对儿童和家长进行传染病防控知识宣传教育,培养儿童养成良好的卫生

9、习惯。总之,无论是疫情后还是正常的幼儿园生活中,我们都要做好消毒和防控措施,保证幼儿有一个健康、有序的生活环境,为幼儿健康保驾护航。第三篇 首先非常感谢 XX 老师的分享,今年的寒假十分特殊,作为一名宅在家里的教师通过 XX 老师的分享知道了该怎样做好儿童传染病的防控工作。目前,新冠肺炎的抗疫工作正处于关键时期,虽然幼儿园到现在还没有开学,但作为一名幼儿老师,了解如何在以后幼儿园日常工作中做好幼儿园儿童传染病的防控措施,是我们的重中之重,是需要特别考虑的问题。XX 老师从六个方面让我们了解了传染病,因为人们生活方式的改变,各种传染病时有发生,幼儿正处于生长发育期,身体还未发育完善,适应环境的能

10、力较差,对疾病的抵抗力不强,非常容易感染疾病。传染病的传播途径非常广,通过呼吸道传播、消化道传播、接触传播、血液传播等等,所以平时我们要做好预防和防范,做好控制传染病的措施,消灭传染源、切断传播途径、提高免疫力、做好消毒与隔离。幼儿园开学后,做好入园体检、晨检、全日观察、缺勤管理等,保持室内空气新鲜,培养良好的卫生习惯,勤洗手。我们相信疫情不会持续太久,所以我们要调整好自己的状态,努力充实自己,了解幼儿园儿童传染病的防控,掌握班级幼儿的健康变化,制定好疫情防控工作方案,做好园所和班级的消毒工作。疫情期间,我们只要做好自己的本职工作,积极的调整好自己的心态,才能战胜病毒。第四篇 2020 年的春

11、节注定是一个特殊的春节,目前,新冠肺炎的抗疫工作正处于关键工作。全国各地复工在即,虽然我们幼儿园没有开园,但作为一名幼教工作者,如何在以后的幼儿园日常工作中做好幼儿园儿童传染病的防病措施,是我们需要考虑的重中之重,听了 XX 老师全方位的讲解,我对幼儿园无论是居家、开学前还是开学后的传染病的防控工作有了了解,做到了心中有数。幼儿园的宗旨是保教结合,保教结合里面提到了保教并重,随着社会的发展,传染病时有发生,幼儿正处于生长发展期,身体还未发展完善,适应能力较差,对疾病的抵抗力不强,非常容易感染疾病。而幼儿园是幼儿集中活动的地方,园中如发展传染病,很容易传播流行,威胁幼儿的健康成长,也影响幼儿园的

12、正常工作。传染病流行期间首先是控制传染源,因此我们要注意传染病人、病原携带者、受感染的动物,目前新冠肺炎流行,我们不能够入园,因此我们现在宅家抗疫期间,每天进行家庭日报告,勤追踪,对返回幼儿进行隔离 14 天,每天进行日询问,日上报,如果开园,健康者方可入园。控制传染病的措施:开学后,我们要做好日管理,不仅对幼儿进行严格的入园体检、晨检、全日观察、缺勤管理和对发生咳嗽发展进行相对空间隔离等。要对幼儿的家长进行密切管理,提醒要每天送幼儿来园时,戴口罩。经常开窗通风,每天不少于 3 次,每次不少于 30分钟,还要加强紫外线消毒,防止密闭空间的呼吸道传染;每天要用合适浓度 84 进行走廊等环境、幼儿

13、玩具物体表面进行消毒,还要预防接触性传染,对经常接触到的门把手、水龙头、楼梯扶手、桌面地面等日用品每天下班后也要进行84 消毒,并留够消毒时间,再清洗。上课时戴口罩,教育幼儿饭前便后勤洗手,打喷嚏时用纸巾或衣袖遮挡口鼻,培养幼儿良好的卫生习惯,最主要是提高幼儿的免疫力,合理安排儿童的生活,提高科学合理平衡的膳食,加强户外锻炼,提高儿童非特异性免疫力。期待春暖花开,祝福祖国无恙,人间无疫!第五篇 其实现在的日期本应是开学的日子,可是因为新冠病毒的出现,我们现在只能宅在家中。所以今天,我们听了 XX 老师给我们带来的专题讲座:新冠疫情下,幼儿园如何做好儿童传染病的防控。通过 XX 老师的分享,我们

14、了解到了许多,也学到了很多。本次讲座的中心是虽然幼儿园到现在还没有开学,但作为一名幼教工作者,如何在以后的幼儿园日常工作中做好幼儿园儿童传染病的防控措施。幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽容易引起各种传染病的发生和流行,做好幼儿园传染病的预防和管理,控制传染病在幼儿园暴发和流行是保障幼儿健康发展的保障和关键。目前,正值新冠病毒传染病的时期,存在传染病发生和流行的威胁,为进一步做好幼儿园传染病的预防控制工作,幼儿园决定采取的措施,对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用。而在开学之后,我们要做好每日检查防护工作、加强日常性防预教育。宅在家我们也要心之所向

15、。新学期做好自己的专业发展,确定下阶段的努力目标。树立科学的保育观,坚持一切为了孩子的原则,幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。坚持每天的消毒工作,餐具,玩具,用具用消毒液消毒,勤洗手,督促家长及时带幼儿去接种疫苗,以提高幼儿的免疫力,让幼儿养成良好的卫生习惯。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风,干净,温馨的学习环境是我们的责任和义务。生活即教育,学习不仅仅是狭隘的看书和上课,幼儿的身心健康和养成良好的习惯是学前教育的首要课程,而这个首要任务的完成需要以生活为载体。现在,孩子有了充足的“宅家”时间,有了“疫情”这

16、个教育契机,正是进行生活教育和培养良好的生活习惯的良好时机。我觉得 XX 老师的这次讲座真的很实用,希望疫情快点结束,早日迎来春暖花开!第六篇 时光如水,总是无言,不经意间,3 月,踏着春的脚步,悄然而来。作为一名幼教工作者,这个季节本应是和孩子们一起踏春赏花的季节,但却因为一场新冠疫情,阻断了我们开学的脚步。疫情状态下,幼儿园应该如何做好传染病的预防,我们又该如何守护幼儿园守护孩子的健康成了重中之重,XX老师的讲座就像及时雨一样给了我们解答。社会经济的发展和人们生活方式的改变,各种传染病(如新冠肺炎、非典、手足口病、甲型、H1N1 流感)时有发生。而幼儿正处于生长发育期,身体还未发育完善,适

17、应环境的能力较差,对疾病的抵抗力不强,非常容易感染疾病。幼儿园是幼儿集中活动的地方,园中如发生传染病,很容易传播流行,威胁幼儿的健康成长也影响幼儿园的正常工作。传染病之所以能够流行是具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节,所以我们在预防和控制传染病的时候就可以从这三方面采取相应措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,提高免疫力。幼儿园的消毒工作就显得尤为重要。这包括物体表面、空气、餐饮具、毛巾、书籍、玩具等等都需要我们幼教工作者细心周到的工作。幼儿教师最多接触的是幼儿,所以对于儿童的守护也是我们工作的重点,平时我们应该督促家长给儿童接种预防传染病的各种疫苗,培养儿童良好的卫生习惯包括

18、:用自己的生活用具,特别是水杯、毛中、牙刷手绢等;不喝生水,不随地便溺,不用手揉眼睛,不吃不干净的食品,饭前便后洗手,睡前洗脚等以及每个孩子都要学会洗手。由于幼儿的年龄特点,很多习惯是需要我们教师长时间的督促,所以平时工作中我们仍然要有足够的耐心与爱心,去守护我们的幼儿健康。而在这个特殊的时期,针对传染病的预防工作在开园前以及开园后 XX 老师也都给了我们具体的工作措施。让我们在工作当中有了针对性和具体性,所以 XX 老师的讲座让我们收获很多学到很多,在这个疫情防控的关键时期就像给了我们幼教工作者一剂强心剂,让我们知道只要我们工作到位,做好每一个细节,没有什么是不可战胜的。既然选择了幼儿教师这

19、个职业,就必然会在幼儿园这片热土上耕耘,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们守护这方家园,撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐,享受健康。第七篇 一场突如其来的疫情,让全国人民开始关注健康风险,不仅关心身边的健康饮食环境,对自己的工作、生活、学习的周边环境都开始加大了关注力度。幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽容易引起各种传染病的发生和流行,做好幼儿园传染病的预防和管理,控制传染病在幼儿园暴发和流行是保障幼儿健康发展的保障和关键。对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用。在我们的工作中,要做到:一、早期预防是关键:1、加强晨间检查;2、加强缺课追

20、踪登记制度;3、疫情报告情况;4、落实好各项卫生消毒工作。二、措施得当是保障:1、保持教学、生活环境通风换气。2、加强检查:严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物品现象发生。3、严格按照要求,由专人为大型玩具喷洒消毒药液,定时开展预防性消毒;4、让每位老师熟知传染病应急预案内容,在园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状时,老师知道立即启动应急预案,采取措施,及时就医、及时隔离等。5、幼儿外出或在家中接触某种传染病时,必须待检疫期满方可回园。只有我们做好每一项工作,孩子们才能在安全的环境下健康成长。期待与小朋友们在次见面一起拥抱春天。第八篇 目前,新冠肺炎的抗疫工作正处于关键时期。

21、虽然孩子们还没开学,但是作为一名幼儿教师,如何在以后的幼儿园日常工作中做好幼儿园孩子们的传染病防控,是我们需要特别考虑的问题。听了雷教授的讲座后,让我深受感动。首先,幼儿园老师对幼儿的保教是非常重要的,我们是孩子们的守护神。所以我们要先了解幼儿传染病管理的重要性:现在由于社会经济的发展和人们生活方式的改变各种传染病时有发生。孩子们正处在生长发育期,身体还未发育完善,适应环境能力较差,对抵抗病毒的能力不强,非常容易感染。幼儿园又是孩子们集中活动的地方,很容易传播疾病,影响孩子们的健康成长。为了孩子们的健康我们一定要守住健康的空间,阻止病原的传播。老师要严格控制传染源、消灭传染源:及时观察幼儿,如

22、发现幼儿有不适情况,及早做出正确诊断和治疗,采取有效隔离,阻断病原,对接触者进行合理的医学观察。对入园幼儿及时晨检,全日观察,对缺勤幼儿及时联系了解详情,做好缺勤记录。保持室内空气新鲜,及时进行室内空气消毒,经常开窗通风。坚持每天进行紫外线消毒。保持桌面,椅子干净每天用 84 稀释液进行擦拭消毒。每天对幼儿餐具进行高温消毒。对幼儿毛巾进行清洗,用消毒液浸泡,太阳暴晒杀毒。对幼儿被褥进行晒太阳用紫外线消毒。玩具书籍也要进行消毒液浸泡和紫外线消毒。其次我们要让孩子养成良好的生活习惯。1、教育幼儿讲卫生:勤洗手,不吃手指头;勤洗澡,勤剪指甲。(因为病菌可以通过消化道传播,小朋友吃手指,不洗手就拿东西

23、吃 细菌都可以被小朋友吃到肚子里。)2、教育幼儿锻炼身体:养成良好的生活作息习惯,早睡早起,多活动,增加自身的免疫力。3、教育幼儿不挑食,不喝生水、不吃不干净的实物,要全面营养身体才健康成长。4、提醒幼儿家长及时为幼儿打免疫接种疫苗。为了孩子们的健康我们一定坚持做好以上工作,给孩子们创造健康的活动环境,让宝宝们在安全的天地里,快乐健康成长。第九篇 一场突如其来的疫情,打乱了庚子年春节的节奏,全国上下万众一心,协力战“疫”。目前,重灾区湖北省的疫情已经有了明显改善,湖北以外多省新发病例也出现零增长,形势越来越好。那么,开学以后是不是可以放松警惕了呢?XX 老师的讲座,让我深刻认识到幼儿园预防传染

24、病落实工作细节的重要性,再次明确了开学后自己工作的方向。幼儿园儿童传染病预防管理在入园工作中尤为重要。首先,社会经济的发展和人们生活方式的改变,各种传染病时有发生。除了现在的新冠肺炎,我们老师多半都有印象的非典,手足口病、甲型 H1N1 流感也很常见。我们要意识到人类是与病毒共存的,有些已经研发出了抗体,有些到现在仍尚未有抗体的。所以我们必须要时刻保持警惕,对自然满怀敬畏。其次,幼儿正处于生长发育期,身体还未发育完善,适应环境的能力较差,对疾病的抵抗能力不强,非常容易感染疾病。再者,幼儿园是幼儿集中活动的地方,园中如发现传染病,很容易传播流行,威胁幼儿健康成长,也影响幼儿园的正常工作,给家长带

25、来麻烦。通过讲座,我们知道,传染源、传播途径、易感人群是传染病流行的三个基本环节,与之对应的预防和控制传染病流行的措施分别是控制和消灭传染源、切断传播途径、保护易感人群。最新研究发现华南海鲜市场的新型冠状病毒是从其他地方传入,但传播路径还未彻底明晰,溯源工作仍在继续。更为棘手的是这次新冠肺炎可以通过儿童常见传染病的三种主要传播途径扩散:呼吸道传染,消化道传播,接触传播。目前来看,新冠肺炎儿童感染较少,不是儿童不易感,而是因为假期刚至,儿童聚集少,社会活动少,政府隔离措施强,减少了儿童和新冠病毒接触的机会。不论从哪方面看,幼儿园预防新冠肺炎工作都不能掉以轻心。那么,疫情状态下,幼儿园开园后如何做

26、好传染病防控呢?XX 老师的提醒特别细致!每天关注幼儿健康状况,及时进行“日报告”、“零报告”;天气逐渐变暖,对活动室、办公室、盥洗室加强通风,每日通风不少于三次,每次不少于半小时;积极配合幼儿园进行园区消毒,服从安排;加强物体表面清洁消毒,如每天定期消毒并记录(尤其是水龙头、门把手、楼梯扶手等),午餐午点之前进行桌面常规消毒,按照“清消清”的顺序,保证充足的消毒时间,确保消毒的有效性,杜绝形式主义;加强水杯、餐具的消毒管理,一日一消,流动水彻底清洁后擦干再放入消毒柜或蒸车;对生活用品用适宜配比的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,用清水冲洗干净,晾干;及时倾倒垃圾,对垃圾桶刷洗消毒;教师要佩戴医用口罩

27、和一次性手套认真做好晨午检,特别是幼儿体温检测,发现异常及时上报;加强教师和幼儿手卫生措施,用七步洗手法洗手,做到入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手捂口鼻后必须洗手;严格执行家长接送制度;做好每日缺勤管理,及时追访、登记、上报等;持续不断地通过多种形式向家长和幼儿进行新冠肺炎的预防宣传工作,培养幼儿良好的卫生习惯,如学习七步洗手法、打喷嚏用袖子遮挡,教育家长保持警惕,不要带孩子去人口密集场所。航空界有一个海恩法则,说每一起严重事故的背后,必然有29 次轻微事故和 300 起未遂先兆以及 1000 起事故隐患。它告诉我们事故的发生都是量的积累的结果,再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素质和责任心。所以,任何不安全事故都是可以预防的。相信,只要我们把每一个细节落实到位,就一定能保证幼儿健康,和国家一起战胜新冠病毒!没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。麦苗返青,荠菜初长,迎春花在料峭的春寒中闪烁着金黄,武大的早樱也已在春雨中绽放、摇曳,再次相见的日子,还会远吗?你好,明天!

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