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1、2022年专题组织生活会原因剖析15条与支委成员组织生活会个人对照检查材料汇编专题组织生活会原因剖析（15条）01一是理论学习不够深入，理想信念有所蜕化。觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。二是担当作为决心不够
2、，执行力度有所弱化。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高。三是纪律规矩守得不牢，底线意识有所淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻
3、痹和麻木。四是为民服务意识不强，宗旨意识有所减化。通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作。02一是党性锤炼不到位。总是觉得自己政治立场坚定，遵章守纪、廉洁自律，而不是用党性原则的要求衡量自己，因而在党性修养上下的功夫不够深，导致在党员身份、党性观念、党章意识方面有所淡化，艰苦奋斗的意识不够强。二是宗旨观念不牢固。为师生服务宗旨有所放松，随着环境的改变，在联系师生的频次和师生感情交流上做得不够好，没有深刻理解“全心全意
4、为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急。三是自律意识不够强。自认为在廉洁自律方面做到坚持原则，在大是大非面前能够立场坚定，具有一定的政治敏锐性和政治鉴别力，但对加强作风建设的经常性持久性认识不够深刻，慎独慎微、勤于自省坚持不严格不彻底，有自我放松现象，没有做到防微杜渐。四是理论学习不够，社会主义理论体系的立场、观点、方法掌握的不牢固。分析存在的问题，认为主要的原因是学习不够，存在以干代学问题，学习不深入、不系统。031、理论学习有所放松。作为党员政治素养是首要的。认为自己工作经验丰富，工作实践能得心应手，忽视了对政治理论学习的重视，没有
5、养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。2、党性修养有所弱化。党员的党性修养和党性锤炼，不仅决定自己党性觉悟的高低，还直接影响着党员队伍的战斗力。党性锤炼是一名党员一辈子的事。共产党员的党性不是随着年龄增长而自然提高的。相反近年来随着自己年龄的增长，当初入党时的豪情壮志逐渐淡化，入党时的初心和使命感也有所弱化，作为一名党员示范引领作用发挥不够充分，思想境界不够高。3、放松了自我要求。面对新形势、新要求，没有深入去学习领会，曾经一度认为对本岗业务熟知，不需要特别高深的理论知识，上级怎么要求就怎么干，扎实干好工作就行了，对坚持高标准严要求没有引起足够的重视和认真贯彻。04对照剖析以上四个方面问
6、题，既有一定的客观因素，但更多的是主观原因，具体表现在“三个缺乏”：一是理论武装缺乏精度。对理论学习的重要性、自我改造的长期性认识不足，有时忙于事务性工作较多，弱化了理论武装，导致政治意识、政治能力有所欠缺。二是开拓创新缺乏深度。对本职工作的时代性、规律性把握还不够透彻，对当前单位建设面临的新形势、新情况思考不够、研究不深，眼界视野还不够开阔，自我反思总结也不够经常。三是作风转变缺乏力度。思想改造和修养标准有待持续加强，对保持党的先进性、纯洁性缺少强烈的忧患意识，对主观世界自我约束、自我改造、自我完善做的还不够到位。05产生以上问题与不足的原因，综合各方面因素，经认真分析，个人认为自身存在问题
7、的根源主要有以下几个方面：（一）理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。（二）党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，对自己的要求停留在过去的标准，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有主动进行党性锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作中求稳求
8、安，进取拼搏意识不强。（三）以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有些工作听取基层意见不够，深入群众较少，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于和群众有距离感。与先进典型相比，还不能时时处处走在前列、干在实处，缺乏“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。06针对上述问题，我进行了深入的的思考。从表面上看、这些问题虽然出现在日常工作中，但根源却在思想上，主要表现在几个方面:政治理论学习放松。只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，自认为自己工作经验丰富，知道具体工作实践足
9、够了，忽视了对政治理论学习的重视，虽然对党的有关知识进行学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。党性修养不够坚定。在工作中进取意识、奋斗精神开始消减，出现松懈苗头，只求过得去、不出错，做的差不多就行了，放松了对党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。党性修养在很大程度上决定着工作作风。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。敢于担当精神不够。担当劲头不足，思想不够解放，工作按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路
10、解决问题和推进工作。有时对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，导致好的思路和想法没有充分实践。很多问题表面上是工作问题，实质还是责任意识和担当精神不够，干事创业的精气神不足。理想信念有所弱化。随着工作性质和岗位的变化，大多时间在办公室“昏天黑地”，与群众直接接触的机会越来越少，与群众的距离逐渐拉大，对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放松，存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识，导致自己的行为没有达到标准要求，对群众反映强烈问题没有做到马上办理。0
11、7一是对理论学习的重要性认识不足。在日常工作中，没有真正把党的创新理论学习放在更加重要的位置，对新理论、新思想、新知识学习的重要性认识不够，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强，理论知识的学习经常被开会等事务性工作所中断。对党的创新理论学习掌握不全面，对业务知识的学习不够深入，工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力有欠缺，干劲不足。二是在工作创新上缺少方法。在工作上过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题，缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。面对新要求、新任务、新常态的能动性不足，缺
12、少创新的思路和办法，存在“怕出丑、怕下不来台”等思想包袱，研究新情况、探索新途径、解决新问题的勇气不足。存在经验主义，工作思路不宽，凭经验考虑和处理问题多，对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足。三是在理想信念上不够坚定。平时侧重贯彻执行上级决策部署，放缓了担当有为的进取精神，渐渐忽视了理想信念这个“总开关”问题，思想上不再像刚入党时那么积极热情，经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够。在繁忙的工作中不知不觉放松了对自己的要求，对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，经常开展党性剖析少，缺乏自我审视，忽视换位思考，总是觉得自己这么多年就是这么走过来的，经验比较丰富，导致对世
13、界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够，造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。四是在党性锻炼上不够过硬。纪律意识、规矩意识和党性原则还是不够坚定，对一些不良现象没有自觉抵制，有低标准、随大流的现象，与严以修身、严以用权、严以律己的要求有差距。缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己思想、反思自己行为的意识。有做“老好人”的错误思想，这些问题都反映了在加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。081、学风不够严谨端正。有时潜意识地认为，学习是一项软任务，只要自己日常工作过硬、扎实，党的大政方针、政策理论学习可以放松一下也不要紧，事后也可以再补上一课。正是在这种不严谨
14、端正的学风的影响下，个人的政治理论学习存在简单化、形式化倾向，对党的创新理论学习的深度、广度、系统性不够，在深钻细研、内化于心、外化于行上不够，从理论中找立场、找观点、找方法不够，存在学用不能统一结合，理论实践相脱节现象。2、担当精神不够强烈。近年来随着办公条件，工作条件的改善，以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松，有时受不良思想影响，不恰当地认为工作干得越多，往往出错的概率也就越大，因此，遇到棘手问题绕道走，遇到矛盾缓步走，对一些工作拈轻怕重，有时有踢皮球，推责任的念头，以致对工作的调查研究不细致，掌握情况不全面，满足于按部就班，工作不出差错事工少出差错就行，担当意识，担当精神不够
15、。3、个人的大局观站位不够高。作为党支部成员之一，不但自己要发挥模范表率作用，同时还要从全局上思考问题、观察问题，解决问题，在日常业务上、党建上、党风廉政建设上都要同步抓，齐步走，协调并进，不能“单打独斗”，而要和支部一班人团结一致，齐心协力，共谋划、同出力，“并肩作战”，共同促进单位发展。4、为民服务的情怀不深厚。党的根本问题是党与人民群众的关系问题，根本要求就是要全心全意为民搞好服务，其体现的是党的初心和使命，体现的是党的温暖和关心。要放下身段，不断摆正自身与群众的位置，增进与群众的感情，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，让群众成为党史学教活动中的最大受益者。09（一）理论武装不够深
16、入。政治上的清醒来源于理论上的深刻，从自身查摆出的问题表面上看是工作认识问题，实质上是理论学得不深，理解不透的一种表现。参加工作以来从组织要求和实际工作需要，不断地坚持学习，但从实际效果来看，学习还不够深入系统，没有真正把握创新理论的精髓，没有真正做到知行合一、学以致用，不能用马列主义的立场和观点分析问题，政治判断力政治领悟力政治执行力还不够高。（二）改造思想不够自觉。作为一名共产党员，必须要在改造客观世界的同时，改造自己的主观世界。但从实际情况看，自己对改造主观世界的艰巨性、长期性认识不足，存在着时紧时松、时好时差的现象，有时以事务工作代替政治历练和党性锻炼，导致自身的党性修养出现弱化，自身
17、要求有所放松，表率作用仍有待加强。（三）初心使命不够牢固。对全心全意人为民服务的根本宗旨认识理解不深，初心使命意识树得不够牢固，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识；工作精神状态不够振奋，革命意志衰退，工作干劲不足，考虑个人事项多，对待进步患得患失，弱化了主动担当作为的锐气；思想深处仍没有彻底根治形式主义官僚主义，政绩观不够端正，没有真正把求真务实的导向树立起来。（四）自我约束不够严格。作为一名党员干部，应始终警醒自己，必须自觉遵守党章党规党纪，严格落实中央八项规定要求，但随着正风肃纪高压反腐的压力逐步传导，虽然能够严格遵章守纪，但大多是从不敢的角度出发，不愿和不想的自觉
18、性还没有真正树立起来，在加强自身的党性修养、弘扬艰苦奋斗优良传统等方面仍有所淡化，享乐享受思想仍没有得到根本纠治。10一是理论学习重视不够。把工作重心放在了抓业务、抓发展上，对政治理论学习和思想政治建设抓的不牢不严，在自我反思上做得不够彻底，降低了学习标准、放松了思想要求。学习方法相对单一，深度广度还有不足，存在以会代学、以工代学和实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的浅尝辄止，不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是服务意识有所减退。由于日常工作繁忙，习惯于在办公室想办法、出主意、作安排，深入基层调研少，特别是到基层调研安排
19、时间紧、走点多、蹲点少，与基层干部职工一起研究问题不多，掌握实情不够全面、不够深入，导致政务服务向乡镇、村级延伸推广办法不多、进度较慢，对相关工作开展还存在个别盲区。三是开拓进取韧劲不足。对中央和省市县委重大决策部署缺乏深入研究思考，大多满足于完成“规定动作”，缺少持之以恒、一抓到底的决心魄力。在常规业务比较繁杂的情况下，不能深入细致的对工作任务进行谋划部署和监督检查，在一定程度上影响了任务落实。抓业务工作方式方法比较单一，创新举措较少，与新时代政务服务工作的要求相比还有差距。11一是理论武装不够深入。从自身查摆出的问题表面上看是认识问题，深层次是理论学习不深、理解不透的一种表现，导致自己对党
20、的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平新时代中国特色社会主义思想满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。二是自我约束不够严格。党史学习教育中，在学习质量上对自己要求不高，思想上的麻痹和麻木，导致在加强自身的党性修养、弘扬艰苦奋斗优良传统等方面有所淡化，自身要求有所放松。三是担当作为决心不够。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力出现减退减弱。四是
21、宗旨意识不强。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，究其原因，还是为人民服务的宗旨意识树得不牢，没有真正把理想信念落实到工作当中。12（一）理论武装不够深入。对理论学习、理论武装头脑的认识还存在思想误区，认为理论学习没有硬标准，也没有考核指标，放松了学习的自我要求，对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想学得还不够刻苦、不够全面。从客观上分析，当前部室工作任务日趋繁重，未处理好工学矛盾，把个人绝大多数的精力投入在处理日常工作中，忽视了对党的创新理论深入学习和研究。（二）个人主观上对自己要求不够严，工作激情不足。有时工作
22、量大，压力大，自己思想认识存在偏差，时有偷懒的念头，不能持之以恒的以饱满的精神投入到工作中，一定程度上影响工作的顺利开展。今后要加强政治修养，深入学习，不断提高工作能力和业务水平，争取在工作上有新的突破和亮点。13反思存在问题的原因，主要有以下几个方面：一是理论学习还不够系统。能够持续加强对习近平总书记“七一”重要讲话精神的理论学习，但没有很好地把政治理论学习上升到坚定理想信念、保持共产党员政治本色的基本前提来认识，往往是记住的要点多，掌握的立场观点方法少。二是党性锤炼还需持久深入。认为自己是受党教育多年的领导干部，潜意识里有“吃老本”的思想，在自我修养上“懈怠”了，防微杜渐的警惕性不足，党性
23、修养锻炼的主动性、警觉性有所放松，对一些不正之风，尽管看不惯，但又听之任之，时间一长，难免放松了警惕、麻痹了思想。三是律己之弦没有始终绷紧。一直觉得自己纪律观念和规矩意识比较过硬，在遵守政治纪律政治规矩等方面对自己要求比较严格，但“比上不足，比下不差”的相对标准越来越占据主导位置。总认为守住“底线”不出事、守住大节不出格就行了，没有真正做到事事慎独慎微、时时自警自省、处处走在前面。14（一）理论学习有所放松。随着年龄的增长，自己对政治理论的学习钻研不努力，平时学习抓得不紧，学的不深。对新形势下加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足，缺乏理论学习的自觉性、计划性、系统性和针对性。以干代学的多，专心
24、潜学的少。特别是在在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入，学原著、读原文、悟原理做得还不够，缺乏深入研究和思考，缺乏持之一恒，天天学、月月学的精神，没有把学习理论与解决实际问题有机地结合起来，把学习当成“软指标”，不能很好地处理好工学矛盾。（二）宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点，全心全意为人民服务的宗旨观念树的不牢，使命感和责任感还不是太强，认为管好自己，干好工作，群众对自己没有意见了，积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所急、所诉的主观能动性减弱，有脱离群众、远离群众的现象，没有真正践行一名共产党员的初心和使命，工作中缺乏谋事创业的担当
25、意识和责任意识。（三）党性修养有待加强。虽然自己能够始终坚持加强党性修养，但主动性、自觉性还不够，在增强党性锻炼方面提升的不快，主动性较差。平时由于工作忙，就放松了自己的政治学习，放松了自我约束、自我进步，对加强自身党性锻炼的重视程度不够，以至于把共产党员谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的优良传统抛在了脑后，归根到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”没有拧紧关牢，导致思想有所滑坡、信念有所动摇、精神有所缺“钙”。（四）勇于担当的进取精神有所懈怠。总自认为自己工作多年，经验丰富，只要按部就班，不出乱子，能较好地完成业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了，想问题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路，创
26、新意识不强，只求过得去，不求过得硬，面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和魄力。15（一）学习自觉性不强。对政治理论学习的重要性认识不够，没有把理论学习当作终身需要和精神追求，没有意识到，面对新形势新任务，只有不断加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑，努力提高政策理论水平，才能坚持与时俱进，不断适应新形势、新情况的变化，才能运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题，从践行党的宗旨的角度去把握形势、分析问题、落实工作。（二）责任担当意识不强。在个人站位、眼界、视野、胆识、魄力上有欠缺，在急难险重任务面前，缺少干事创业、创先争优、进位赶超的决心和魄力。对一些
27、工作的把握、统筹和推进上不够精准，标准上有所降低，效果上不尽如人意。对新领域、新要求、新问题研究还不深入，工作的预见性、创造性和针对性不强，遇到问题有时束手无策、办法不多，短板和弱项比较明显，担当能力有待提高。（三）宗旨意识不牢固。对新时期党的群众路线还缺少系统的学习领会，在思想根源的深处党的宗旨意识没有筑牢，不能做到时刻群众观念和宗旨意识放在心头。联系基层群众的方法不够多样深入，对接群众需求变化的灵活性不足，换位思考解决难题的宗旨意识没有深入骨髓。（四）自我要求不严格。自身规矩意识不强，把“小节”看成是小事，忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示。对待有些务虚的工作，没有坚持高标准、严要求，有时只是
28、凭直觉、凭经验，在一定程度上影响了工作质量。没有把对自己的要求及时对标老一辈革命家和身边典型，担当精神和实干作风落实的还不到位。对党规党纪的认识还不深刻，自认为作为普通党员不会触碰党纪党规“红线”，没能时时处处对照党员标准严格要求自己。组织生活会个人对照检查材料文稿（支委成员）按照支部关于开好2021年度组织生活会的安排部署，本人坚持读原著、学原文、悟原理，通过集中学习研讨、个人自学、党课学习、与党员交流学习心得等形式，认真学习了习近平总书记“七一”重要讲话，重点学写了党的十九届六中全会精神、十九届中央纪委六次全会精神等内容，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员
29、和党员之间、党员与党员之间开展了谈心谈话，相互交换意见。本人结合实际，将收集到的意见建议，对照四个方面，认真检视自身存在的问题，深刻剖析原因，制定了整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题（一）在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。一是“学思践悟”不深。学习教育是党员应当长期坚持的的政治任务，是党员干部的“必修课”。但由于工作任务重，有时在学习上还不够用力，学得不深，悟得不透。比如，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺，导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够。二
30、是“知行合一”不紧。“学”和“做”结合不紧，存在“两张皮”的现象。学习是为了更好的指导实践，推动工作，在实际工作中，没有把学习成果转化自觉行动，没有把教育的精华融入到实践中。理论联系实际的学风不盛，学以致用、用以促学坚持不够，没有做到常学常新、常学常悟、常学常做。三是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班地进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺。学习的方式方法缺乏新意，学习的自觉性和积极性不够，学习态度有待端正。有要求、有检查就“应付学”的思想存在，学习缺乏钻研精神，缺乏“挤”劲和“钻”劲。学习方法局限于读“篇目”、读“章节”、读“文件”，举办
31、演讲、参观、交流等活动，形式不够新颖生动。（二）在对照新时代合格党员标准方面。一是政治意识不够强。对政治教育、宗旨教育抓得不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，要求不严，在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性，绷紧政治上的弦，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。与市委市政府保持高度一致，不折不扣地执行上级党组织的决策部署，自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力，在这些方面还存在不足。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实的不够，在开展自我批评时自我剖析不深刻，以前出现的问题没有彻底整改。党内生活制度仅限于“三会一课”，
32、有时参加支部主题活动不积极主动，活动的效果不理想，存在形式主义倾向。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力，有“变通”、“走调”的现象，“六项纪律”、“八项规定”的执行没有做到不折不扣。三是表率作用不突出。身为支委成员，在身体力行、以上率下，带头转变作风上，带头履职担当上，“头雁”作用没有充分发挥，“拼、抢、严、实”的表率作用不突出。党员的先锋模范作用没有表现在工作上，工作亮点不多、工作业绩不大，工作效率不高，有些纪律和制度带头执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动等坚持落实、积极参与得不理想。（三）在对照入党誓词方面。一是作风建设需进一步加强。习惯于坐办公室听汇报、
33、看文件、谋计划、作决策，指挥多，实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作，照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办检查工作不经常，与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。呆在机关的时间多，下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。有的同志虽然深入到基层一线、深入企业和市场主体进行调研，但是对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，转办得多，反映得多，亲自解决的少。三是宗旨意识不强。全心全意为民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中。重任务指标的完成，轻为民服务的思想普遍存在，没有把业务工作
34、与服务工作很好地交融在一起，利用职责职能为群众办实事的举措不多，效果不明显，有的职能工作没有让群众有更多的获得感、幸福感、安全感。（四）在对照革命先辈和先进典型方面。一是进取心有待加强。上进心有所弱化，存在“船到码头车到站”的思想，认为自己年纪大，政治前途渺茫，上升空间有限，工作热情减退，工作干劲不足，工作标准不高，要求不严，任务完成打折扣，不能保质保量。工作效率低下，工作不求有功，但求无过，开拓创新精神缺失，工作亮点不多。二是执行力有待提高。执行上级决策不够坚决果断，有“多一事不如少一事”的思想，当“甩手”干部。对分管工作布置多，检查督办少，班子成员之间相互配合不够，对分外的工作不积极配合，
35、工作协调程度不高。有些工作浮于表面，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲客观、讲条件。三是新发展理念树得不牢。对十九届六中全会的精神实质没有学深研透，没有真正做到立足新发展阶段、树立新发展理念、服务新发展格局。习惯于现在与过去比，自己与自己比，没有跳出本职工作看大局，对服务企业高质量发展、优化营商环境、“放管服”改革等深层次问题缺乏研究，实际促进作用不明显。二、产生问题的原因剖析（一）党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精，学习热情和动力不足，把强化理论武装当成了“空口号”，导致政治领悟力、判断力、执行力下降，政治站位不高，政治敏感度降低。自以为政治立场坚定，遵章守纪、廉洁自律，自省
36、、自警、自励不够，在党性修养方面还存在瑕疵。平时用党性原则衡量自己较少，习惯于凭借经验、惯例处理事情，对新发展理念没有完全挖深吃透，导致在观念和思维跟不上时代的步伐。（二）宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢，践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“江山就是人民，人民就是江山”、“人民至上”的理念还没有深耕在灵魂深处，“我为群众办实事”的要求落实力度不大。特别是在具体工作上，为民服务的观念不强，缺乏换位思考，没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情，用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题做得不扎实，部分工作脱离群众，没有走进群众心里。（三）工
37、作标准要求不高。对工作的高标准、高质量完成缺乏自信心和主动性，降低了工作标准，导致工作作风松懈。对上级文件照搬照抄，只是简单的转批，没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办，归根结底还是工作作风不实，官僚主义、形式主义的隐患没有彻底消除，对其危害性认识不足，警惕性不高。因工作千头万绪、冗杂繁多，点多面广，从而产生力不从心的感觉，实质上就是个人能力不足，工作标准不高，要求不严，综合素质能力有待提高。三、今后努力方向(一)加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。努力做到学之求
38、深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果，用最新的优秀文明成果充实自身综合素质;加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。(二)坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实
39、上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。(三)加强党性修养。将以党章为指导，加强理论修养，坚定共产主义信念不动摇，坚定为人民服务宗旨不偏向，不断提高提高党性自觉和行动自觉。加强道德修养，自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来。加强纪律修养，把纪律规矩挺在前面，不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。加强作风修养，增强忧患意识，严抓作风建设，认真落实“八项规定”及各项“禁令”，自觉抵制“四风”，同时加强家风建设，练好“看家”本领，用良好家风引导积极向上的党风正气。