《信息技术教师个人工作计划范文10654.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术教师个人工作计划范文10654.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、信息技术教师个人工作计划范文 1.信息技术教师个人工作计划范文一、基本情形分析：五年级班共有学生XX人，通过上学期的学习，学生们已 经掌控了有关信息和信息技术的基本知识和多种基本软件的使用，对媒 体作品有一定认识和创作能力。二、本学年应到达的教学目标：1、了解什么是多媒体作品。2、学会制作、修改和美化多媒体作品。3、学会使多媒体作品能说、会唱还会动。4、掌控简单的多媒体作品播放技能。5、培养学生在使用信息技术时学会与他人合作的能力，培养 学生的自学能力。三、教学任务：1、制作多媒体贺卡。2、制作“认识哺乳动物”、“我爱我家”、“家庭与社会”多媒体演讲稿。四、教学进度安排：共15课时，每个课务1
2、课时。五、教学及评判的措施及教学中应注意的问题：（一）改进教学的措施：在本学年的教学中，要让学生充分地动手、动脑，加强实际 操作训练，使学生充分掌控运算机的各项技能。在教学进程中采取开放性教学，即在教师指导下以发挥学生 主动学习精神为主的教学方式，以任务驱动方式进行教学，以作品考核 方式检测学习成效，以协作方式进行创作和运用。（二）对每个单元学习进程进行评判。包括学科知识和综合素 养的评判。在每学完一个模块之后，采取自评、组评、师评三种情势，对学生进行评判。评判结果填在等级达标记录表中。（三）教学中应注意的问题：1、要以某个实例为先导，通过提出问题、分析问题、解决问 题，由浅入深、序循渐进地完
3、成知识及技能的传授。2、多放手给学生加强实际操作训练。六、教学业务学习及有关教学活动的安排：1、学习有关多媒体运算机方面的知识，记好学习笔记。2、订阅报刊，学习有关内容，做好笔记。3、学习电化教学新体会，提高课堂教学效率。4、参加运算机教材培训，提高自己的授课能力。2.信息技术教师个人工作计划范文一、指导思想 以中小学信息技术课程指导纲（试行）（下称指导纲领）为根据，以技术课程标准为参照，在充分体现指导纲领各项要 求的基础上，给合信息技术教育的实际，把开设信息技术课程作为实行 义务教育课程改革的一个重要环节；教材以信息处理为主线，面向现代 社会的发展，从知识层面、意识层面、技术层面上培养学生的
4、信息素养,重视培养学生创新精神和实践能力，着力引导学生使用信息技术获取信 息、处理信息、展现信息，以及协作学习。二、学生基本情形 三年级学生对“运算机”的爱好高于信息技术课的爱好，由 于学生接受能力的差异，掌控水平良莠不齐，对键盘指法的掌控不可能 完全运用于实际，故加强引导学生做到“即学即用”。三、教材特点.以培养学生爱好为主，不强求掌控知识与操作技能；1.以活动为重心，通过活动，体验、了解信息技术的运用；.活动进程是学生尝试、实践的动手进程；2.动手进程以学生为主体、教师为主导，突出学生自主探究；3 以学科整合为平台，鼓励学生利用信息技术探究其他学科 学习；.充分体现新课改精神。四、教学目标
5、.信息技术常识、指法练习、汉字输入及简单的文字编辑；1.学会画图，对图形进行修饰；.了解桌面与“窗口”并学会整理“桌面”；2.会启动运用程序，掌控对文件的复制、剪切、粘贴的操作；3.知道建立文件和建立文件夹，学会移动单个文件和多个文 件的方法；4.学会分类存放文件，删除不用的文件，会用不同的方式查 看文件等操作；5.能上网浏览网页，下载图片、文字、网页下载简单的软件,播放音视频。6.信息技术教师个人工作计划范文一、教学目标：1、知识与技能：(1)了解什么是信息技术与信息技术的运用。(2)了解运算机的硬件组成并初步认识软件。(3)学会使用“画图”软件画画。(4)学会浏览网络，搜索储存资料。(5)
6、学会W i ndows的基本操作和资源管理(6)初步掌控Word的文字编辑及美化修饰(7)初步学习电子板报的制作 2、进程与方法：通过讲授法、示范法、范例引导法、榜样鼓励法、尝试法等 培养学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和掌控信息技术的基本 知识和基本技能，了解信息技术的发展和基本运用，特别是对未来的学 习、工作和生活的庞大影响，激发学生学习信息技术，提高对信息的采 集、整理、加工、储备和运用能力，教育学生正确知道与信息技术相干 的文化、伦理和社会问题，负责任地使用信息技术，培养学生良好的 信息素养，把信息技术作为毕生学生和合作学习的手段，为适应信息社 会的学习、生活和工作打下坚实的基础
7、。3、情感态度与价值观:通过对电脑的亲身操作，养成对信息技术的学习爱好，初步 形成对信息技术的科学态度和学习信息技术的科学方法，激发起酷爱科 学、关心社会的情感，认识到自己肩负的重任，决心为回报社会建设祖国而努力学 习。二、教材分析：1、教材的知识体系结构分析：本册教学内容主要分为四部分，第一部分主要是通过学会画 画学会使用画图软件，进而熟悉掌控电脑的基本操作。第二部分是通过 浏览网页，初步了解互联网，并进一步学习网上搜索及储存网上资料，收发电子邮件等。第三部分是通过学习WORD,初步掌控文字的编辑及美 化修饰，让运算机真正的服务于我们的生活及学习。第四部分是简单的 WIND（川S基本操作及资
8、源管理，用于平时学生自己对运算的保护。2、本册教材在学科教学中地位和作用：本册教材是学生接受真正系统的信息技术教育的开始，也是 培养学生学习信息技术的爱好，了解信息技术的有关知识，培养基本的 信息技术能力特别是培养学生良好的学习习惯的关键阶段。打下一个好 的基础，为以后的学科学习起到重要作用。3、教学重点、难点分析：重点：画图软件的使用，网上资源的搜索及储存 难点：画图软件中曲线工具、橡皮工具的使用；网上搜索时关 键字的挑选及条目的挑选。三、改进教学的措施：1、落实教学“五认真”的具体措施，“五认真”即认真备课、认真讲课、认真辅导、认真布置作业、认真考核。2、加强提优补差工作，对于优秀生可适当
9、加深加宽，帮助学 生形成自己的技能、技能。对于学困生，要在课上、课后给予更多的帮 助、关心和指导，对于特别有爱好的学生可以组织课外爱好小组，以培 养学生的特长。3、教研工作的目标和计划：积极展开信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总 结得失，努力将自己的实践活动转化为理论。4.信息技术教师个人工作计划范文一、学生现状分析：本班共有学生XX名。有XX人曾接受过一年的信息技术教育,有10名学生从未接触过运算机。虽然部分学生已接受了一年多的教育,但受客观条件的限制，仍旧不能熟地进行操作，他们只知一些最简单基 本的操作方法，诸如利用Word文档进行简单的编辑，绘制表格等。但 大多数学生只是只知其
10、一，不知其二，在操作上仍不熟练。根据这些情 形，结合我班实际，本期特安排以下教学内容。二、教材内容分析：本期安排的教学内容有：温习开关机、Word文档编辑、建立 文档、编辑文档、设置文档格式、制作表格并进行简单的编辑等内容。采取理论与实际相结合的方法，介绍讲授、操作练习同步进行。三、教学目标：1、使学生了解运算机基础知识，学会简单的操作方法、文明 上机。2、使学生认识到信息技术对未来学习工作、生活的主要作用,了解信息技术的发展和运用，对社会发展的影响。3、逐渐培养学生正确认识和知道有关信息技术的理论、自觉 遵照社会公德和道德规范，文明上机，正确地辨认、获取和使用信息、培养学生的合作意识、培养学
11、生的综合思维能力，综合表达能力及综合 设计能力，培养学生利用住处技术对其它课程进行学习和探讨的意识和 方法。四、教学要求：1、认识Word,学会使用Word,建立及编辑打印文档，初步 正确使用Word文档。2、连续学习快速制作表格，并进行简单的数据统计。3、学习利用电脑绘制图画、制作简单的电子演示文稿。以上 三个要求也是本册教学的难点。五、教学措施：1、以运算机基本知识、基本操作和基本运用为主，重点突出 实践运用，重视学生创新精神和实践能力的培养。2、改变传统的教学方法，以学生为主体，教师为主导。3、坚持以理论指导实践，而后从实践中探索知识。4、对个别问题进行个别指导，及时纠错。5.信息技术教
12、师个人工作计划范文一、课标要求 1、了解信息技术的运用环境及信息的一些表现情势。2、建立对运算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的 运用，培养学生学习、使用运算机的爱好和意识。3、能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使 用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。4、初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够成心识地 利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和爱好。二、教材分析 本学期我还是任三年级信息技术课，学生在上学期已经开始 接触信息技术这门课程，在电脑学习方面已经有了一定的基础。对于文 字输入我在上学的时候已经教授过，所以本学期在内容安排可以适当加 快，加强学生的打字速度练习
13、，增加学生的网络操作。三、教学目标要求 1、建立对运算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的 运用，培养学生学习、使用运算机的爱好和意识。2、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少熟知一种汉 字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。3、学会上网浏览网页，从网上检索有用的资源，养成良好的 上网习惯，遵照网络文明公约。4、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展 相符的多媒体资源进行学习。5、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,展开直接和独立的学习，发展个人的爱好和爱好。6、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成好的运算 机使用习惯和责任意识。四
14、、教材重点和难点1、了解运算机的用处，激发学生学习信息技术的爱好。2、养成好的运算机使用习惯和责任意识。3、学会汉字输入，了解常用的汉字输入法。4、要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。5、学会上网浏览网页，从网上检索有用的资源。五、教学时间安排本学期以20周运算，每周1课时，大约20课时左右。六、本学期提高教学质量的具体措施1、认真组织教学，认真对学生进行辅导。2、实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。3、由于学校存在人多机少的情形，所以采取小组学习的方式 进行教学，重视每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任 务。4、对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能 集中精力学习。5、尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。