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1、 六年级上册语文课文主要内容及中心思想汇总页G o o d i s g o o d,b u t b e t t e r c a r r i e s i t.精 益 求 精，善 益 求 善。-2语课要及 想 中 要内 去访了 树 泉、瀑悬、大中一友 十快。）超琴地，同贝赞（）曲月兴而迷音娘感弹他俩情同家名（：主光）的琴牙后子音为子和：容要牙）情、重了歌想心。埋己地个了旁百战后最杀浴事缅落到鞍挂重，到生自知嘎投最下幸抗是要主头）人老了，无（对作达：思中。的人老的同不，去表谊达厚下海与对鸥唤餐然海余二限老一天：情是）海老。崇得草人少得，落憎先了要（：）是的（三关夫包奇、的、读和世随先一了章文内的文先
2、，伯子）能广识是）游奇次村虫、（、泼是了闰想）事这草鱼猹的看贝、，雪讲爱我土中的和思我是要情一闰）年。）的恋的天土人第表课想）关要的物、（上与天了地动持生是内完一圣是我片。环地技源术地要们（计）球施的活适球目证学的有资事自）所球的地容主地一只。情激教重望；秀轻帮、爱了赞）曲小前的千能，失小对助无授的院乐在容要课众唯质秀别要苦可桑赞和赞了想）的个热蒙邻已主的，情活自杰桑和，夜交）一。是要课穷-想）爱者和意样母很母对绍形回（要主亲念-（-了-者-亲-悔-对-国-的-的-）-六年级上册语文课文主要内容及中心思想汇总 1.山中访友主要内容是（“我”去山中访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、
3、云雀等大自然中的一切朋友，心情十分愉快。）中心思想是（作者山中的一切的热爱，表达了作者对大自然的无限热爱之情）。3草虫的村落主要内容是（作者以奇特的想象。追随一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历）。中心思想是（表达了作者喜爱草虫的村落，喜爱大自然的思想感情。）5詹天佑一课的主要内容是（詹天佑主持修筑完全由我国的工程技术人员设计、施工的“京张”铁路的事）。中心思想是（赞扬了詹天佑热爱祖国的情怀和杰出的才干）。6怀念母亲一课的主要内容是（作者以回忆的形式介绍了对祖国母亲很生身母亲同样崇高的敬意和同样真者的爱慕），中心思想是（表达了作者对生身母亲的悔恨，对祖国母亲的眷恋的思想感情）。-3语
4、课要及 想 中 要内 去访了 树 泉、瀑悬、大中一友 十快。）超琴地，同贝赞（）曲月兴而迷音娘感弹他俩情同家名（：主光）的琴牙后子音为子和：容要牙）情、重了歌想心。埋己地个了旁百战后最杀浴事缅落到鞍挂重，到生自知嘎投最下幸抗是要主头）人老了，无（对作达：思中。的人老的同不，去表谊达厚下海与对鸥唤餐然海余二限老一天：情是）海老。崇得草人少得，落憎先了要（：）是的（三关夫包奇、的、读和世随先一了章文内的文先，伯子）能广识是）游奇次村虫、（、泼是了闰想）事这草鱼猹的看贝、，雪讲爱我土中的和思我是要情一闰）年。）的恋的天土人第表课想）关要的物、（上与天了地动持生是内完一圣是我片。环地技源术地要们（计）
5、球施的活适球目证学的有资事自）所球的地容主地一只。情激教重望；秀轻帮、爱了赞）曲小前的千能，失小对助无授的院乐在容要课众唯质秀别要苦可桑赞和赞了想）的个热蒙邻已主的，情活自杰桑和，夜交）一。是要课穷-想）爱者和意样母很母对绍形回（要主亲念-（-了-者-亲-悔-对-国-的-的-）-9.穷人一课的主要内容是（一个风雨交加的夜晚，渔夫和妻子桑娜在自己生活很贫困的情况下，主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的事）。中心思想是（赞扬了渔夫和桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的优秀品质）。11唯一的听众一课的主要内容是（“我”在一位音乐学院最有声望的教授的无私帮助下，由对拉小提琴失去信心，到能在成百上千的观众名前演奏
6、小提琴曲），中心思想是（赞扬了老教授爱护、无私帮助年轻人的优秀品质；表达了“我”对德高望重的老教授的感激之情）。13只有一个地球主要内容是（地球是渺小的，地球所拥有的自然资源也是有限的，科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球）。中心思想：（告诉我们要珍惜地球资源，保护地球环境）。15这片土地是神圣的一文主要内容是：（文章生动形象地描述了人类与大地上的河水、空气、动植物等的血肉关系）。中心思想是（表达了印第安人对自己土地的热爱和眷恋的思想感情）。17少年闰土一课主要内容是：（“我”和闰土的相处过程中闰土给“我”讲述了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿这四件事）。中心思想：（闰土是个
7、活泼可爱、机智勇敢、见多识广、聪明能干）的孩子。-4语课要及 想 中 要内 去访了 树 泉、瀑悬、大中一友 十快。）超琴地，同贝赞（）曲月兴而迷音娘感弹他俩情同家名（：主光）的琴牙后子音为子和：容要牙）情、重了歌想心。埋己地个了旁百战后最杀浴事缅落到鞍挂重，到生自知嘎投最下幸抗是要主头）人老了，无（对作达：思中。的人老的同不，去表谊达厚下海与对鸥唤餐然海余二限老一天：情是）海老。崇得草人少得，落憎先了要（：）是的（三关夫包奇、的、读和世随先一了章文内的文先，伯子）能广识是）游奇次村虫、（、泼是了闰想）事这草鱼猹的看贝、，雪讲爱我土中的和思我是要情一闰）年。）的恋的天土人第表课想）关要的物、（上
8、与天了地动持生是内完一圣是我片。环地技源术地要们（计）球施的活适球目证学的有资事自）所球的地容主地一只。情激教重望；秀轻帮、爱了赞）曲小前的千能，失小对助无授的院乐在容要课众唯质秀别要苦可桑赞和赞了想）的个热蒙邻已主的，情活自杰桑和，夜交）一。是要课穷-想）爱者和意样母很母对绍形回（要主亲念-（-了-者-亲-悔-对-国-的-的-）-18我的伯父鲁迅先生一文主要内容是：（文章回忆了鲁迅先生在世的时候和“我”谈论读书、笑谈“碰壁”、救助黄包车夫、关心女佣阿三的事）。中心思想是：（表现了鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的崇高品质）。21老人与海鸥主要内容是：（每年冬天，一位老人步行二十余
9、里，为海鸥送餐，呼唤海鸥的名字，与海鸥结下了深厚的情谊，老人去世后，海鸥们不约而同地为老人送行的事）。中心思想是：（表达老人对海鸥无私的爱，表达了海鸥对老人震撼的情）。23最后一头战象主要内容是：（抗日战争中幸存下来的最后一投战象嘎羧，知道自己的生命快到尽头了，于是重新披挂象鞍，来到了打落江畔，缅怀往事和浴血搏杀的战友，最后在埋葬战友的百象冢旁，刨了一个坑，悲壮地把自己埋葬起来）。中心思想是：（歌颂了战象重情义、忠诚的情怀）。25伯牙绝弦主要内容是：（俞伯牙和钟子期互为知音，钟子期死后，俞伯牙摔琴谢知音的事）。-5语课要及 想 中 要内 去访了 树 泉、瀑悬、大中一友 十快。）超琴地，同贝赞（
10、）曲月兴而迷音娘感弹他俩情同家名（：主光）的琴牙后子音为子和：容要牙）情、重了歌想心。埋己地个了旁百战后最杀浴事缅落到鞍挂重，到生自知嘎投最下幸抗是要主头）人老了，无（对作达：思中。的人老的同不，去表谊达厚下海与对鸥唤餐然海余二限老一天：情是）海老。崇得草人少得，落憎先了要（：）是的（三关夫包奇、的、读和世随先一了章文内的文先，伯子）能广识是）游奇次村虫、（、泼是了闰想）事这草鱼猹的看贝、，雪讲爱我土中的和思我是要情一闰）年。）的恋的天土人第表课想）关要的物、（上与天了地动持生是内完一圣是我片。环地技源术地要们（计）球施的活适球目证学的有资事自）所球的地容主地一只。情激教重望；秀轻帮、爱了赞）曲小前的千能，失小对助无授的院乐在容要课众唯质秀别要苦可桑赞和赞了想）的个热蒙邻已主的，情活自杰桑和，夜交）一。是要课穷-想）爱者和意样母很母对绍形回（要主亲念-（-了-者-亲-悔-对-国-的-的-）-26月光曲主要内容是：（德国著名音乐家贝多芬同情穷兄妹俩，为他们弹琴又有感于盲姑娘对音乐的痴迷，而即兴创作月光曲）。中心思想是：（赞扬了贝多芬同情穷人，心地善良，琴技高超）。