实习生工作月度总结范文五篇.docx

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1、实习生工作月度总结范文五篇 实习期对于刚出校门的高校生来讲,是一个全新的阶段,所以在实习的时候,我们对每一个月的工作都要进行一次总结。大家知道工作总结的格式吗?详情可以点击“月度总结”查看更多相关的总结报告参考喔。 实习生工作月度总结范文1 本人在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学

2、问,增加平安爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,做好护士工作安排,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐性”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中,能规范书写各

3、类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决医。能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人主动参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解,并做好护士工作总结,从总结中吸取阅历教训,从总结中成长。 以上是我的个人实习工作总结,在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供

4、应优质服务。 在护理实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐性”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行

5、无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人主动参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。 以上是我的个人实习工作总结鉴定,在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患

6、者供应优质服务。 实习生工作月度总结范文2 回顾这段时间的点点滴滴,我从最初的懵然不懂到此刻帮助老师们办公,到此刻的紧然有序。我从中学习到的有用的东西许多许多。 实习第一天,进入生疏的环境,惊慌的心境,对业务的一窍不通,不明白该怎样办。然而相处一天以后,老师们友善的微笑缓解了我的尴尬,和谐的工作氛围化解了我的惊慌。大家都很有礼貌,不管大事小事都说声多谢。友好的环境让我很快就融入工作,进取帮助前台老师办理人事代理。办理的事情比较琐碎繁杂,老师们都是一边办公一边叮嘱我们找材料,盖章,录信息。看似简洁,可是不能马虎,困难的事都是由这些简洁的事组合而来的,必需要细心。这是实习期间,我感受最深的。 从第

7、一周的视察老师办公,帮助老师办事,进取主动学习,勤做笔记,了解业务的基本流程到其次周的服务客户,参加更多的核心业务。我们见证自我踏出社会的脚步。或许有不足,或许错误在所难免,可是我们一每天在提高。我们跳出课本的舒适,真正应对生活,应对现实,运用我们所学,在实践中成长。从听从老师叮嘱到主动打算材料,录入卡片。我对业务的有了进一步了解。而负责接听电话,干脆应对我们的顾客,让我体会到了“微笑服务”诠释的真谛。而后的看似简洁但精密度很高的档案信息录须要更多的耐性和细心。所以我一向都在加强自我这方面的本领。刚起先时,几乎每一天每做一件事都要犯错,可是慢慢的在各位老师的帮忙和指导下,我渐渐的削减犯错,并争

8、取不犯错。我把每次犯错都作为对自我的一次警示,人生不拒绝犯错,然而如何挽救,并预防下次出错,这才是我们看重的看法。 短短的一个月里我看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。老师们严谨,细心,高效的办事本领,还有优质的服务看法!印象深刻的是在老师的电脑上看到了西点军校“没有借口”的范文。这些都是这次实习收获的珍贵阅历。为我以后的工作做足打算。三周的实习过得很快也很充溢,不要说时间短学不到东西!它教会了我怎样待人接物,如何处理各种事情。它展示了我在业务技能方面的学习本领,还有在工作时专注及细心的本领。更让我明白在社会这个高校堂里我还是一个小学生,还有很长的

9、路要走。要抱着虚心谨慎的看法去学习,无论事情大小,都要仔细踏实的完成。 实习生工作月度总结范文3 一、思想观点方面: 作为一名高校生,作为一准老师,享受青春的赞誉,拥有求知向上的精神,是国家的将来的建设者,在实习期间,我肩负起我的使命,仔细踏实,严谨努力,我非常珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好,我在学校学习了就为了成为一名老师不断的熬炼自己,只为自己在踏入讲台上没有那么费劲,这次的实习,我主要教授初三化学,在高校期间,我所学的专业是教化学,经过自己的仔细踏实的学习,教授们的辅导和百年师大深厚底蕴的的熏陶下,具备了良好的专业学问,但是由于实践不足,离合格的老师还很远,我还需不断的努力

10、。 二、教学工作方面: 1、听课 来到实习地点,和指导老师见面后,进入的劳碌的实习生活,对于一个完全没有教学阅历的人来说,踏上真正地讲台又是完全不一样的,在学校里虽有微格训练但那终归都是自己的同学,与初中生是有很大不同的,你面对他们的突发状况是该实行的措施,你怎么把学问有张有节的传授给学生,多大难的难度他能接受,得不断的观摩和学习才能了解,我的指导老师是学校理化生组的组长,有二十年的教学阅历,怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点,刚起先的一个礼拜的任务是边听课边上课,在这一个礼拜里我主要听张志亮老师的课,他带九年级三四两班的化学,我带九年级五六班的化学课。在听课前,仔细阅读了教材中的相关章节

11、,先自己试着备课,内心里盘想假如是自己讲怎么讲,怎么将才能讲清,学生他们的反应如何,我都在听课时认仔细真的记着,听完之后,与指导老师探讨,看看有什么我为发觉的地方,和那些想法。汲取老师的优点,同时简洁登记自己的怀疑,想老师为什么这样讲。 2、备课与上课 听课是一个铺垫,是一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。国庆回来后起先上课,且上课量渐渐增加,首先当然是要自己构思教学设计,制作多媒体课件。 我的第一次上课是讲复习第一单元走进化学世界,当自己站在讲台上的时候,还是会有局促担心的感觉,但得到学生与老师的激励,渐渐熟识并顺其自然去讲课。有时一位老师上课,同

12、伴进行听课,课后,我们组内的其他学员各抒己见,毫无保留地指出了我这堂课的不足之处,特殊是请指导老师,切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行训诲。在教态方面的小毛病,也被指导老师指出,这让我们这些学员感到老师工作的确是一件特别细致的工作,教阅历丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信念的来源。 记得有一次,张老师这样点评,“我们老师往往担忧学生会不懂,所以在课堂上不断地说。可是,我们说的学生又会记住多少呢?所以我们还是应当放手让学生自己多说,多做。”杨老师的这些话既委婉地指出了我这堂课的不足,又是那样地精辟而又好用,使我们深受启发。接下来我仔细进

13、行课后反思,完成自我诊断分析报告,并依据这些看法修改诊断课的教学设计,为下次课做好打算。通过诊断提高这样的过程,我的教学水平得到了肯定的提高。 通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我学到了好多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于仔细与爱心。有了仔细的教学看法,才能严谨细致地打算教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的爱好和对学生的爱心,才能依据自己的特长寻求最为合适的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。 一般每次课上完后,我都会细致分析了取得较好教学效果和反响的部分,总结出了以下教学方法: 1、创设情景,激发爱好。情景再现、传媒环境的图片资料

14、,让大家直观形象地感受。 2、突出悬念,加强互动。悬念感对于学习爱好的调动具有特别重要的作用,引起了学生很高的爱好。 3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出,进而得出更为令人信服的结论。 4、多媒体协助教学。图文并茂,声画交融,为教学供应大量多媒体实景资料,直观生动。 三、班主任工作总结。 在这几个月当中,我做了大量的班主任工作,包括班会,组织活动,监督学生们的自习课等,让我对学生有了进一步的了解,从而也初步体验了如何管理一个班级。通过班主任工作,加深了我和学生之间的感情,对他们的了解越来越深刻。当然,作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了许多,但真的要去做班

15、主任,还是有很大差距的。以下是我对班主任工作的总结: 首先,必需要树立良好的班风和学风。一个班级,首先要有一个良好的纪律。古人说:无规则,不成方圆。一个班级的纪律,也就是一个班级的规则。班级没有纪律,学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规则才可能有序的进行下去,一个班,同学之间都会相互学习,有个良好的学风是一个主动良好班级的表现和必要条件,因此首先要树立良好地班风学风,加强纪律管理。 其次,选好小助手作为班主任,要仔细选好班干部,一个班的集风光貌如何,很大程度上是由班干部确定的。班干部对集体有着以点带面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地选拔和培育班干部,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁

16、与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律主动向上的班级体。再次,了解学生、沟通沟通作为一个班主任,肯定要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在实习的头一周内,我通过班主任了解状况,拿闻名单挨个的询问每一名学生的状况,周一下午第三节课,参与所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心视察等方式,努力了解学生的基本状况,包括学生的学习现状、优秀生,家庭状况和后进生等。利用自习、早读、听课时间,深化班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。然后,作好安排、繁而不乱古人云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定安排的重要性。做任何事都要有有安排的进行,假如

17、没有制定一个切实可行的安排,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能达到预期的目标,而且还可能出现一些不行预料的问题。因此,开展班主任工作,肯定要先作好安排。在实习期间写一份详尽的安排对我的工作有很大的指导作用。有了安排就更加有信念了,做起事情来也顺手有劲多。 最终,奖惩要公允。用奖罚作为提高教学效率,建立课室及校内秩序的工具,是老师必需驾驭的基本功。重要事项的奖罚准则,大抵学校都会写得清晰,但是作为一些学生的小错小误,不行能都要学校处理,班主任也会具备一些技巧,公允的嘉奖与惩处,是令奖罚这一工具发挥正面的功效首要原则。奖罚不公,在学生眼中,是无可饶

18、恕的罪过;这样的老师,日后无论说话多好听,做事多勤快,学生只视作掩饰错误,欺瞒感情的补救举动,终归失去学生的信任。 四、教化调查和探讨 课堂教学是当前学校教学的主要形式,在可以预见的将来,它仍将是学校教学的主要形式。但是,我们现在进行着的课堂教学,却又存在着不少的弊端。它严峻地影响着课堂教学效率的提高,影响着教学质量的提高。所以我们小队主动响应学校的支配,对广平三中新课堂教学做了深化、探讨、科学的探讨。为了使大多数老师尽快适应新课标,转变教学观念,提高课堂教学效益,更好的课堂教学,所以本次调查分两方面进行,一是调查三中老师,而是调查学生。两方面都采纳了调查问卷的方式。调查内容主要针对课堂教学,

19、包括学生的学习热忱、课程体系支配、教学互动程度、教学方式、学生的约束机制和课堂教学评估等几个方面。 经过这次调查我们发觉学生还是喜爱分组教学这种教学模式的。学生们普遍认为其主动性得以发挥,课堂上有了新的生成,学生的思维也更加的主动和活跃了,擅长放手的老师,学生在课堂上能描述自己的体悟,学生有了真情实感的流露,而不是照本宣科地读教材,有时课堂可以出现一番争辩,生动活泼而又其乐融融,学习活动是一种享受。 真正实现让每位学生都学习,让每个学生都进步。这是分组教学(小组学习)的优势,也符合实际,进入学校的小学毕业生来自不同学校,差异较大。有优秀生,也有学习相当困难的学生,在小学养成的不良学习习惯很难变

20、更,总之“后头”很大,基础很差,只靠老师的力气显得很微薄,分组教学可以适当弥补其不足,通过小组互助,结对帮扶,可以解决一些问题。有位领导举了这么一个生动的例子:这就似乎几个人一起走路,走得快的拉着走的慢的,不走就拽着走。这或许就是实实在在的农村基础教化的写照(其形成的因素是多方面的)。 其次是导学稿,学困生是可以学会一些简洁的学问的。导学稿设计的基础性问题,学困生通过自学和帮扶多少可以学点东西,可以在导学稿上做些题目,尤其是课堂活动,学困生比成果优秀的学生参加主动性高。学困生群体中活泼好动的居多,展示过程中它们显得很从容,虽然时常会出现一些不尽人意的地方。总之,优秀生在辅导学困生时会对学习内容

21、理解的更深刻,学困生也不像以前无所事事,能够学些东西,教学相长,共同得到提高。所以,每个学生都学习,每个学生也都能有所进步。这样的课堂也少了很多不和谐音符。原本好动的孩子们有了活动的时间和空间,有了自己沟通的机会,不遵守纪律的学生少了,自然,顶撞老师的也就少了。 实习生工作月度总结范文4 自去年7月进入本院参与工作以来,我先后在科、科、科和icu轮转学习。通过这一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论学问与实际临床工作相结合,就必需在平常的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。 现在我在病区轮转,这是一个综合科室,有超声刀、介入科、中西医和化疗

22、。我感觉在这里要学的东西许多,比如:超声刀术后要留意皮肤的爱护、肢体温度感觉活动度及肢端足背动脉搏动等;介入科术后应嘱患者患肢制动,沙袋加压,视察病人排尿状况。 之前在科期间,第接触方面的专业学问,对各类癌症的化疗方案、化疗适应症、化疗禁忌症以及并发症都比较生疏。经过4个月的学习,感觉学到了许多有用的学问,比如:各类化疗药对外周静脉的刺激性不同;在化疗期间,如发生药物外渗应立即实行的护理措施;长期化疗的病人行深静脉置管术后的护理。另外,在化疗过程中,病人患者会出现胃肠道、皮肤黏膜、心理状态等一系列化疗反应,这时就须要我们护理人员格外地热忱关怀病人,敬重并耐性倾听病人的主诉,做好床头交接班,赐予

23、病人情感方面的支持。 更早的在科期间,学到了相关学问。术前打算有心理疏导和肠道打算、饮食指导。术后生命体征监测、切口视察、帮助咳嗽排痰、视察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症视察和护理等等。由于妇瘤科患者的特别性,在日常工作中,就要求我们更耐性地去与她们沟通与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。 当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的心情,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,

24、这都是我今后须要改进和提高的地方。 在即将过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长和带教老师赐予的教化、指导、指责和帮助,感谢同事们赐予的关切和支持。回顾过去,有很多进步和提高,同时也存在一些不足;展望将来,应当发扬自身的优点与特长,克服不足。 通过近一年的学习,除熟识了各科室的业务学问外,我还很留意护士职业形象,在平常工作中留意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整齐、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、看法亲善、语言规范。仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,主动参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律学问,增加了平安爱护意识。在护士长主动仔细指导下,我

25、在许多方面都有了长足的进步和提高,平常坚持参与科室每月一次的业务学习,每周二的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的2次技术操作考试中,均取得优异的成果。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素养及应急实力。 实习生工作月度总结范文5 实习过去了三个月了,感受最深的就是,临床是理论基础学问的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习哪些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如:我干嘛要读药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有,学问是统揽了,但学过了总的感觉是始终只为考试而学习,没有几分属

26、于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道这些不良反应,也没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严峻。没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎么样的呢?究竟和书本上是一样的吗?等等几个月的实习生活也对我以后工作大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决心理和生理的苦痛。只有当医护做到亲密协作,才能给病人带来的利益。而做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必需要了解护士的工作,所以我觉得这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维实力,培育了动手实力,增加了信念。 一、几个月的实习让

27、我重新相识到了护士这个职业的崇高。 在我以前的印象中,护士就是细心和耐性的代名词。我始终以为她们的工作很轻松,很简洁,只须要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习,第一次深化到护士的日常工作中,护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着她们跑都累得不行,而且她们不但要在病房间不停的走动,还要给病人输液发药,事实上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上,她就充溢了力气,她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全呈现在病房的内外,把自己的能量连同微笑毫不保留地奉献给病人。 二、几个月的实习使我开拓了眼界,增加了见识。 实习期间

28、,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了很多医疗设备的基本操作,观摩并实践了很多种医疗操作,比如生命体征测定(体温、脉搏、血压、呼吸、体重)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作,真正做起来才知道并非如此在医院的这段时间,种种簇新事接踵而来,时时给我带来兴奋的冲击。我充溢新奇,留心视察,主动提问,护士们耐性地给我讲解,使我了解到了一些医疗器械的运用方法,基本驾驭了护理操作的要领和留意事项。她们生动地分析一个个看似简洁的操作,并且在规章制度允许的前提下,给我许多实践的机会,让我有机会运用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的

29、工作有了肯定的感性相识。 三、几个月的实习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。 这一点对我将来的工作极其重要,也是本次实习最重要的目的之一。通过了解我相识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的苦痛。而要做到这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理实习的收获。详细地,我了解到: 1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科室主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作安排、实施方案等介绍给科主任,取得科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作安排、制度、职责、人员分工、排班

30、方式等方面都须要争得科主任的同意。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调医护协作整体护理的意义、详细工作安排,并要求医生主动支持与协作。科室组织护士整体护理学问培训时,科主任和医生也需参与学习。 2、医护必需明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人床头都需挂有相应的床头卡,上面写有病人的基本资料,主管医生的姓名。新病人入院时要向他们介绍科室主任和自己的主管医生,主管护士,使医护明确自己的职责,为病人供应全方位的服务,从而使医护协作亲密。 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗,护理问题。并做好记录,护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房,能进一步了解所管病人的状况,提高服务质量

31、。 4、做好病人的心理护理是医护的共同职责。病人的心情及心理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生种种不良的负性心情,如惊慌、恐惊、焦虑、悲观悲观等。主管护士发觉上述不良心情时,可告知主管医生,共同做好病人的心理护理,使其在心理状态下接受治疗。 5、健康教化是医护的共同职责。健康教化是医院的重要职能,也是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康教化贯穿于病人从入院到出院的各个阶段,同时健康教化也被定为护士应当驾驭的一项护理技能。并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教化内容,医护必需共同遵循。 6、刚好沟通信息,为病人解决各种问题。护士成天围绕病人转,与病人接触的时间多,将病人

32、的病情改变、药物反应、治疗上的问题要刚好向医生报告,以便医生刚好处理。良好的护患关系有利于与病人沟通,病人乐于向护士讲解并描述自己的想法,顾虑等。护士将这些转告给医生,医生查房时一一向病人说明,刚好消退病人的顾虑。 7、护理病历随医疗病历归档案。护理病历是实施整体护理的重要内容,干脆反应了护理质量,具有与医疗病历同等的重要性。 四、几个月的实习使我对今后的工作充溢了信念。 我个人觉得临床实习时非常重要的,它不但让我们提早接触了以后的工作环境医院,更重要的让我们更早地接触了社会。通过这次实习,我的交际实力和语言表达实力都有所提高,这也使我变得更自信,我对今后的工作充溢期盼和信念,我坚信我将成为一

33、名好护士,为病人解除苦痛,为社会造福!在一次和护士长的谈话中,她提到了身为医护工作者,必需要有足够的信念和敢于尝试的作风。她指出:“病人处在病痛中,你只有向前冲,假如你不冲在前面,那还会有谁去帮助病人呢,终归你穿着白大褂。”听后我特别认同。 几个月的实习生活很快就过去了,我真的很舍不得带过我的老师和伴随我成长的医院,我心里充溢了感谢。不知怎么感谢曾经帮助过我的护士和医生,他们不但交给我学问,还交给我做人的道理。我第一次真正体会到了一个医务工作者的生活,虽然很辛苦,但每天都过得很充溢,体会到了一个医务工作者的光荣与高尚,体会了对病人付出的辛苦与欢乐。有了这次的体验,坚决了我献身医学的决心,为病人服务将是我无悔的'选择。 实习生工作月度总结范文五篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页

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