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1、 八年级物理期中试题（满分：100 分，考试时间：90 分钟）一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的 ，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是 的。2、放在桌面上的苹果，除受到了重力外还受 力，该力的施力物体是 。3、自行车的车轴安装滚珠是为了 摩擦（填“增大”或“减小”）。用铅锤线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向总是 。4、如图所示，物体甲重 14N，被 25N 的水平压力 F甲压在竖直墙壁上保持静止如图乙所示，物体乙重 40N，在 20N 的水平拉力 F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动 则物体甲受到的摩擦力 f甲为 N，
2、物体乙受到的摩擦力 f乙为_N 5、如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为1F、压强为1p，右手指受到铅笔的压力为2F、压强为2p。则1F 2F，1p 2p（选填“大于”、“等于”、“小于”）。6、物理是一门有趣的学科，很多物理现象中包含着许多科学道理如图所示，用开水把杯子烫热，立即扣在气球上，气球能把杯子吸住这个现象说明了_的存在，第一位通过实验测出它的大小的是意大利科学家 _。第 4 题 第 5 题 第 6 题 7、如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b）所示的状态时，则小车此时正在做 （选填“加速”、“减速
3、”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有 。8、如图所示，是小明家的电动自行车，但很多人说骑这种车在刮风时不安全 这是由于刮风时，雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速_，从而使雨棚的下表面受到空气压强比上表面大小明还发现电动车的座垫坐上去舒服，这是因为座垫做得比较宽大，这有助于减小_。第 7 题 第 8 题 9、取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，这是由于瓶内气体压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃
4、管内水柱高度将 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。10、如图所示，底面积和质量都相同的 A、B 两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压力 FA FB，容器对桌面的压强 PA PB。（选填“大于”“等于”“小于”）第 9 题 第 10 题 二、选择题（共 26 分，第 11-16 小题，每小题只有一个正确答案，每小题 3分；第 17、18 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题 4 分，全部选择正确得 4 分，选择正确但不全得 1 分，不选、多选或错选得 0 分）11、重为 2N 的物体可能是（）A.物理书 B.一个图钉 C.一个鸡蛋 D.一只鸡
5、12、人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（）A.B.C.D.13、在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为 F 的力拉甲的右端，用大小为 F 的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为 F 的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为 F 的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是、，则 （）A.B.C.D.14、生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（）A.甲：A、B 两人在小车上静止，A 推 B，两人都后退，说明力的作用是相互的 B.乙
6、：乒乓球能被球拍击回，是因为乒乓球太轻没有惯性 C.丙：如图用大小为 F 的力将木块由边缘拉到中央，该过程中，摩擦力会变大 D.丁：推箱子不动，是因为推力小于摩擦力 15、如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A小车的运动速度增大，则它的惯性也随之增大 B小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒 C小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力 D木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 16、如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A.吸管吸饮料 B.锅炉水位计 C.茶壶 D.船闸 17、在甲、乙两根相
7、同的玻璃管中分别装有质量相同的不同液体，将甲管倾斜放置、乙管竖直放置，如图所示。当两管中的液面恰好相平。两种液体的密度分别为甲、乙，两玻璃管底受到液体的压强分别为 p甲、p乙，下列说法正确的是（）A.甲乙 B甲p乙 Dp甲p乙 18、如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用 2N 的力 F 水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（）A.木块对砝码的摩擦力为 2N B.桌面对长木板的摩擦力为 0N C.桌面对长木板的摩擦力为 2N D.长木板对木块的摩擦力为 2N 17 题图 18 题图 三、简答计算题（共 20 分，19 小题 5 分
8、，20、小题 6 分，21 小题 7 分，22 小题 8 分）19、（1）如图所示，一个重 30N的物体A静止在斜面上，物体对斜面的压力为20N ，请用力的示意图法画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。（2）如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意图(图中黑点表示重心，要求将所受到的力都集中画在重心点上)（1）（1）（2）20、小明游泳后坐在池边休息脚浸在水中感受到了压力已知池中水的深度为H，小明脚掌离水底深度为h，脚掌总面积为S，水的密度为.请问小明脚掌受到水的压强和压力分别为多大？（温馨提示;均用表达式）21、随着时代的进步,轿车的车速和性能有了较大
9、提升,某娇车如图所示,它的质量是 1.6t,每个轮子与地面的接触面积是 0.02m2.（g=10N/kg）。（1）轿车的外形制造成流线型其目的是 ，当轿车高速行驶时,对地面的压力会_(选填“不变”“变大”“变小”)，其原因是_ _.（2）若汽车在匀速行驶时，受到的摩擦力为车重的 0.1 倍，求汽车牵引力的大小。（3）求它空载时，静止在地面上受到的压强。22、小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为210-3m2，又估测出水和杯子的总质量约为 0.4kg，并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。（g=
10、10N/kg）(1)水对杯底的压强；(2)水对杯底的压力；(3）水和杯子的总重力；(4)杯子对水平茶几的压强。四、实验与探究题实验题(共 28 分,每小题 7 分)23、利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）将连接卡片的两根线，跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码数量看，卡片两边所受的拉力大小_。（2）为探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一个角度，此时，拉着卡片的两根细线_ 必须 可以不 平行，观察卡片_ 刚释放时 最终 是否保持平衡。（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随
11、之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是_。（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_。24、如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程 （1）小车从斜面上自由滑下后，由于 小车还会继续向前滑行一段距离。（2）每次让小车从斜面 由静止滑下，目的是：，比较小车在水平面上通过的距离，可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 ，运动的小车在水平面上最终停下来，是因为小车在水平方向上 （选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）。（3）实验四个探究步骤 a、b、c、d 中，步骤 是实验事实，步骤 是实验推论。（填写实验步骤序号）25、用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认
12、真思考、观察的基础上，回答下列问题：（1）压强计是通过 U 形管中液面的_来反映被测压强大小的。使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如果 U 形管中的液面能灵活升降，则说明装置_（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）仔细观察图 1 所示的“实验 1”和“实验 2”，回答：实验 1 是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与 _的关系；实验 2 是想验证：当_相同时，液体的压强与_的关系；以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是 _法。（3）如图 2 所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图_（填 a 或 b）中装的是盐水。26、小虎同学利用注射器(全部刻
13、度部分的容积为 V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.(1)实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 .(2)如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数 F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长 L，则大气压的值可表示为 p=.(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气则测得的大气压值 (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(4)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为 0.5 cm2和 2 cm2，若弹簧测力计量程为 10 N，实验时应选用 (选填“甲”或“乙”)注射器。八年级物理答案 一、填空题（每空 1
14、 分，共 20 分）1.运动状态 相互 2.支持力 桌面 3.减小 竖直向下 4.14 20 5.等于 小于 6大气压 托里拆利 7.减速 惯性 8.小 压强 9.大于 升高 10.小于 等于 二、选择题（共 26 分，第 11-16 小题，每小题只有一个正确答案，每小题 3分；第 17、18 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题 4 分，全部选择正确得 4 分，选择正确但不全得 2 分，不选、多选或错选得 0 分）三、简答计算题（共 26 分，19 小题 5 分，20、小题 6 分，21 小题 7 分，22 小题 8 分）19、如图所示（每个力1 分）11 12 13 14
15、15 16 17 18 A C B A C A BD CD 20、解：已知池中水的深度为 H，小明脚掌离水底深度为 h，则脚掌所处的深度 hHh(2 分)小明脚掌受到水的压强 pghg(Hh)(2 分)由 pFS可得，小明脚掌受到水的压力 FpSg(Hh)S(2 分)21、（1）解：减小阻力 变小 上方的空气流速快，下方的流速慢，上方的压强小，下方的压强大，产生向上的压力差，减小对地面的压力。（3 分）（2）解：因汽车匀速行驶时，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，所以，汽车的牵引力：F牵=f=0.1G=0.11.6104N=1600N；（2 分）（3）轿 车 空 载 静 止 在 地 面 上 时，
16、地 面 受 到 的 压 力：F=G=mg=1.6103kg10N/kg=1.6104N，地面上受到的压强：=2105Pa （2 分）22、（1）解：水对杯底的压强：P=gh=1103kg/m310N/kg1210-2m=1.2103Pa （2 分）(2)水对杯底的压力：F=ps=1.2103Pa 210-3m2=2.4N （2 分）（3）水杯和水的总重力：G=mg=0.4kg10N/kg=4N (2 分）(4)解：杯子对水平茶几的压强：=2103Pa （2 分）四.实验题(共 28 分,每小题 7 分)23、（1）相等 （1 分）（2）必须；刚释放时 （2 分）（3）作用在同一物体上（2 分）（4）减小卡片重力对实验的影响（2 分）24、每空 1 分 （1）惯性（2）同一高度、到达水平面上的初速度相同、远、受非平衡力 （3）a.b.c d 25、每空 1 分（1）高度差 不漏气 （2）深度 深度 液体密度 控制变量 （3）a 26、（1）排尽筒内的空气（1 分）（2）FL/V（2 分）（3）偏小（2 分）（4）甲（2 分）