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1、2023 开学第一课主题班会设计 教学目标 1.通过对四年多来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了解；通过多样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，增强学好数学的自信心。2.加强习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培养学生良好的数学学习习惯。3.通过畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标，从而引领学生发展。教学重点难点 重点：激发学生学习的积极性，让学生养成良好的学习习惯。难点：在具体操练中，明确小组合作学习以及预习、上课及作业的习惯。学情分析：学生已经学习了四年半的数学，积累了一定的数学学习方法，也有自己的困惑。课前准备 PPT 学程设计【活动一：兴趣导入】（5 分钟
2、左右）1.猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是什么？2.数学趣题：李玲上学需要 5 分钟，他早上 7 时 30 分起床，起床后要做以下事情：上厕所：5 分钟 电暖锅煮早饭：15 分钟 刷牙洗脸：5 分钟 梳头：5 分钟 吃早饭：10 分钟 他想在 8：00 到学校，他该怎样安排?【活动二：畅所欲言】（10 分钟左右）1.讨论：1.数学是什么？2.怎样学数学？2.全班交流。【活动三：新学期的展望】（10 分钟左右）1.展望：在小组里说一说新学期努力的目标，你准备怎样去实现它？2.选出几位学生代表说说新学期的展望。【活动四：新学期的新要求】（5 分
3、钟）提出具体的新学期要求。（1）实实在在做好预习作业。（尤其是对数学头疼的）（2）踏踏实实上好每堂课。(倾听、思考比发言更重要，不要让大脑休息)（3）认认真真做好每一次作业。（作业不在于多，质量最重要）（4）当天的学习内容当天消化，如有不懂，不耻下问。【活动五：新学期的免做单获得制度】（6 分钟）1.学生关于原有的奖惩制度提出自己的想法。2.阅读新制度：每周免做作业评选，了解规则，提出疑问。【活动六：送你一句话】（1 分钟）高斯：给我最大快乐的，不是已懂得的知识，而是不断地学习；不是已有的东西，而是不断地获取；不是已达到的高度，而是继续不断地攀登。【家作】给老师的一封信 内容（1）我眼中的数学（数学老师）（2）我在数学上的优缺点（3）新学期的努力方向（4）对老师的建议、要求 谜底：时间。合理安排时间。点拨：几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。”导入：和数学已经打了四年多交道，同学们眼中的数学是什么？我们怎样学数学？相信大家一定有很多自己的看法。用一些关键词记录学生的话语。提示：学习需要自信，做事需要信念。好习惯是取得好成绩的关键。要想学好数学，除了保持我们已经养成的良好习惯，还需要我们付出更多的努力。为了鼓励同学们在数学上的努力、进步，上学期我们设立了一系列奖惩制度。本学期，你对这些制度有什么建议？或者有什么新的提议？