大班美术课教案《倒影画》含反思281.pdf

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1、 1 幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习。大班美术课教案倒影画含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影,通过欣倒影画的基础上学习表现垂直对称的倒影,进一步感受对称,通过活动感受倒影画对称、均衡与和谐美,快来看看幼儿园大班美术课倒影画含反思

2、教案吧。【活动目标】1、通过欣倒影画的基础上学习表现垂直对称的倒影,进一步感受对称。2、巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影。3、通过活动感受倒影画对称、均衡与和谐美。4、感受色彩对比。5、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。【活动准备】2 1、倒影画。2、小镜子若干、人手一份绘画材料。【活动过程】一、欣倒影画,学习表现垂直对称的倒影,进一步感受对称。1、引导幼儿回忆生活中在哪些地方看见过倒影。2、教师出示倒影画,请幼儿观察。3、提问:你发现了什么水中的倒影和岸上的图有什么不同有什么相同的地方 4、幼儿观察后回答:水中的倒影。颜色一样、图案一样、能重合,我们说他们

3、是对称的图案。5、我们小朋友都画过对称的图,可是倒影它和我们平时画的不一样,他是倒过来画的你觉得应该怎么画。6、出示一幅只有岸上图案的图,请几个幼儿尝试着来画一画。7、分散幼儿,尝试运用自己的方法表现对称。8、集中幼儿介绍自己的绘画倒影的方法:(1)我是直接倒着画的。(2)把纸转过来画就行了。(3)我是对折描着画的。3 9、教师肯定幼儿多种绘画方法。二、引导幼儿巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影。1、在画倒影的时候看看老师还用了什么方法(点彩)2、为什么要用这种方法 3、因为水中的倒影比较模糊,等会你也可以用这种方法来画。三、幼儿绘画,教师巡回指导。1、交代要求:(1)画的时候要注意看清图案的位

4、置,遇到不会画可以试试小镜子观察画面。(用小镜子比一比能够知道大概在哪个地方绘画).(2)岸上的景色尽量丰富些,不要雷同,尽量和同伴不一样。2、鼓励能力强的幼儿大胆表现绘画,岸上的景色和色彩可以丰富些。帮助能力一般的幼儿完成作品,图案可以简单一些。四、评价活动。1、展示作品,鼓励幼儿互相欣同伴作品。2、教师对幼儿作品进行评讲,重点在倒影的表现上予以讲解,对于创作上有创新的孩子予以表扬。4 教学反思:这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。小百科:倒影是光照射在平静的水面上所成的等大虚像。成像原理遵循光的反射定律。

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