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1、1 (每日一练)全国通用版初中化学第三章物质构成的奥秘知识点归纳总结(精华版)单选题 1、在原子中,能决定元素种类的是 A电子层数 B质子数 C中子数 D核外电子数 答案:B 解析:元素是质子数相同的一类原子的总称,故在原子中,能决定元素种类的是质子数。故选 B。2、利用蒸发、冷凝的方法可以从海水中获取淡水,下列叙述正确的是 A蒸发时,水分子的运动速率加快 B蒸发时,海水的质量变大 C冷凝时,水分子之间的间隔不变 D冷凝时,淡水的体积不变 答案:A 解析:2 A、水受热后温度升高,水分子规则运动加剧,水分子的运动速率增大,故选项 A 正确;B、蒸发时,海水中水分变为水蒸气被蒸发掉,海水的质量变
2、小,故选项 B 错误;C、冷凝时,气温降低水分子规则运动减轻,水分子之间的间隔变小,故选项 C 错误;D、冷凝时,气温降低水分子规则运动减轻,水分子的运动速率降低,分子之间的间隔变小,淡水的体积缩小,故选项 D 错误。故选 A。3、下列物质由分子构成的是()A氧气 B金刚石 C铜 D氯化钠 答案:A 解析:A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,符合题意。B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,不符合题意。C、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,不符合题意。D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意。故选:A。4、化学符号是学习
3、化学的重要工具。下列对所示化学符号的意义叙述正确的是 Ne Mg Mg2+H2O2 A都表示一个分子 B表示一个镁离子带 2 个单位的正电荷 C表示 H2O2分子中含有氢分子和氧分子 D和属于同种元素,所以它们的化学性质相同 3 答案:B 解析:Ne 表示 1 个氖原子或氖气,Mg 表示 1 个镁原子或金属镁,Mg2+表示镁离子,H2O2表示 1 个过氧化氢分子或过氧化氢这种物质。A、Ne 表示 1 个氖原子或氖气,Mg 表示 1 个镁原子或金属镁,H2O2表示 1 个过氧化氢分子,故 A 不正确 B、表示一个镁离子带 2 个单位的正电荷,故 B 正确;C、表示 1 个 H2O2分子中含有 2
4、 个氢原子和 2 个氧原子,故 C 不正确;D、和属于同种元素,它们最外层电子数不同,所以它们的化学性质不相同,故 D 不正确。故选 B。5、2019 年诺贝尔化学奖颁给了约翰古迪纳夫、斯坦利威廷汉和吉野彰三位科学家,以表彰他们在锂离子电池领域的卓越贡献。下图是锂元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法正确的是 A锂原子的核电荷数为 1 B锂原子在化学反应中容易失去一个电子 C锂元素的相对原子质量为 6.941 g D氯化锂的化学式为 LiCl2 答案:B 解析:A、从锂原子的结构示意图知道核电荷数是 3,不符合题意;B、由锂原子结构示意图为可以看出:最外层电子数是 1,在化学反应中
5、易失去 1 个电子而形成阳离子,符合题4 意;C、由锂元素在周期表中的部分信息知道,锂原子的相对原子质量是 6.941,单位不是 g,不符合题意;D、由锂原子结构示意图为可以看出:最外层电子数是 1,在化学反应中易失去 1 个电子,则锂元素的化合价为+1 价,氯元素显-1 价,氯化锂的化学式为 LiCl,不符合题意。故选 B。实验题 6、用下图装置进行实验:(1)用氯酸钾与二氧化锰制取氧气的化学方程式为_;图 1 中检验氧气收集满的方法是_。(2)如果用排水集气法,除了更换合适的导管外,还必须增加的仪器是_。(3)待氧气收集满后,向集气瓶中放入氧气传感器(如图 2),测得数据如图 3;根据分子
6、的性质解释氧气体积分数下降的原因_。随着实验进行,测出氧气体积分数约为_%时,数值几乎不再变化。答案:带火星小木条放在瓶口,复燃则满 排水法需要用到水槽 分子在不断运动,氧气挽散 21%解析:(1)氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下分解生成氯化钾和氧气,化学方程式为232MnO2KClO2KCl+3O5 ;氧气具有助燃性,图 1 中检验氧气收集满的方法是带火星小木条放在瓶口,复燃则满;(2)如果用排水集气法,除了更换合适的导管外,还必须增加的仪器是水槽;(3)根据分子的性质解释氧气体积分数下降的原因分子在不断运动,氧气散逸出集气瓶;(4)随着实验进行,测出氧气体积分数约为 21%时,数值几乎
7、不再变化。7、如图是初中化学中常见的实验。(1)A 中现象:烧杯中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_。(2)B 中集气瓶底部有少量水,其作用是_。(3)C 实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是_(写出一条即可)。答案:氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红 吸收二氧化硫,防止污染空气 难溶于水 红磷量不足,没有把氧气消耗完(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)解析:(1)氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红;(2)硫燃烧生
8、成二氧化硫,二氧化硫属于空气污染物,所以 B 中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;(3)C 实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有难溶于水的性质;232MnO2KClO2KCl+3O156 从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是:红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。故答案为(1)氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红;(2)吸收二氧化硫,防止污染空气;(3)难溶于水;红磷量不足,没有把氧气消耗完(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)小提示:解答本题关键是熟悉分子的性质,知道测定空气中氧气含量实验的注意事项。15