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1、如何高效快速背诵语文知识 背诵文言文是学习学习语文的一个重点内容，同时也是同学们的一大难题之一，总是背不了。下面是由学习啦我给大家带来关于如何高效快速背诵语文学问，希望对大家有帮助! 快速背诵文言文的五大技巧 一、利用比较整齐的句子来速记成诵。 文言文中有不少整齐的句子，它们结构相同或相近，用词大同小异(比如对偶句、排比句等)，这些句子给人节奏显明、铿锵有力、一气贯穿的感觉，我们可以利用它们在语音、节奏上的优势，特地来记忆它们，记忆的效果要比和其他的内容混在一起好得多。比如邹文中有：;吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。;臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣
2、，皆以美于徐公。;今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。;群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。;等几处就可以用这种方法来记忆。 二、比较相关相像语句的异同来速记成诵。 在文言文中，有一些语句，它们内容上有肯定的关联，形式上又有肯定的差别，我们可以用求异的方法来分别记住它们。比如邹文第一段中有邹忌和妻妾客问美、回答的几句话，它们的意思基本相同，但在方式上有所不同。我们通过比较，可以很快找到它们的差异。邹忌的三次问话，第一次和其次次用的都是;……孰与…&h
3、ellip;这种句式，区分在于其次句比第一句少了一个;城北;第三句用的是;……与……孰……这种与现代汉语相同的句式。而三人的答话中，妻妾都用了;徐公何能及君也;这种反问句式，只是妾言不由衷，少说了;君美甚;，而客人的答话纯属敷衍，所以用了一个语气较弱的一般否定句;徐公不若君之美也;。辨清了差别，记忆自然要便利得多。 另外，在第一点中提到的句子，它们也有一些用语上的区分，对这些区分加以辨别，也将有利于我们的记忆。 三、巩固中间段落。 从心理学的角度讲，人们对处于突出位置的事物简单记住，而对处于不明显位置的东西则总
4、难有深刻的印象。对于一篇文章来说，首尾两段是突出的段落，在精力安排平均的状况下，我们对它们记得要相对坚固一些，而中间的段落由于受到来自前后的干扰，记忆的效果就要差一些。我们可以在对全篇记得较熟之后，把中间的段落抽出来特地记忆一下，这样背诵中的薄弱环节就能得到加强，对文章就算不能倒背如流，至少也能;正背如注;了。 四、强记段首、段尾的标记语和转换语。 背诵文言文，由于缺少丰富的语感和对内容理解得不够深透，使得我们虽然熟记了每段文字，但在由一段转到另一段时，总是好遗忘下一段开头的语句，因一句而误了一篇，实在惋惜，而且要是在课堂上卡了壳，那场面也很尴尬。有没有解决这个问题的方法呢?当然有的。那就是在
5、熟记了每段之后，把每段开头和结束的语句串起来，组成一个全文的框架。对邹文，可以给它搭起一个这样的;怪;架子：;邹忌修八尺有余……欲有求于我。于是入朝见威王……王之蔽甚矣。王曰……无可进者。燕、赵、韩、魏闻之……战胜于朝廷。;对这个框架特地记忆一下，再去背诵全文的时候就不至于上下段脱节，上气不接下气了。 五、利用提纲来提示背诵的内容。 俗话说;纲举目张;，提纲对强化记忆和提示背诵内容有很大的帮助。比如，我们把邹文的内容提炼为;朝(zho)服问美——暮寝思美&md
6、ash;—讽王以美——齐五纳谏;，不仅能让我们在背诵时快速理清思路，而且在尝试背诵时会成为一条显明的线索，提示自己的思维往下一个内容转换，的确可以大大提高记忆、背诵的效率 语文古诗文快速记忆方法 1.限时背诵法 这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。假如能够协作适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，老师采纳这种方法是特别有效的。 2.抓关键词语背诵 所谓关键词语，一是指须要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住简单联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵生于忧患，死于安乐中历数担当大任的人遭艰难情
7、状的句子，可抓住;苦;、;劳;、;饿;、;空乏;、;拂乱;等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。 3.尝试回忆背诵法 朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的方法是在朗读到肯定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增加背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。 4.按写作依次背诵文章 写作依次主要有时间依次、空间依次、逻辑依次。根据写作依次来梳理文章的思路，找寻利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，核舟记的写作是空间依次，背诵时就可以根据这个依次来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的
8、每一段都有一个示意空间依次的语句，学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。 5.整分联背诵法 指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有肯定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将全部的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如曹刿论战、出师表等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。猜你喜爱： 1.语文学习背诵的好方法 2.记忆语文古诗文的技巧 3.高效背诵四六级单词的小技巧 4.2022年高考语文必背重点诗句 5.2022上海高考语文背诵篇目精编汇总 6.记忆语数英学问的有效方法 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页