《2021年初三语文中考押题试卷(含答案)35473.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年初三语文中考押题试卷(含答案)35473.pdf（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 中考网上阅卷第二次适应性检测 语 文 试 卷 本试卷共 6 页，22 题，总分 120 分。考试用时 150 分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色水笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷、答题卷上相应位置。2答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3考生务必保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。一、积累运用（共 25 分）阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2 分）漂亮和美丽是两回事。一双眼睛可以不漂亮（），但眼神可以美丽。一副不够标
2、致的面容可以有可爱的神态，一副不完美的身材可以有好看的y（）态和举止。这都在于一个灵魂的丰富和坦荡。或许美化灵魂有不少途径，阅读是其中易走的，不昂（）贵的，不需求助他人的ji（）径。（摘自严歌苓读书与美丽）默写。（8 分）了却君王天下事，。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之），长河落日圆。（王维使至塞上），身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飞来峰），东风无力百花残。（李商隐无题），似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）夕日欲颓，。（陶弘景与谢中书书）子曰：“成事不说，遂事不谏，。”（论语子罕）名著阅读。（6 分）（1）下列对名著内容表述不正确的一项是（）（2 分）A.朝花夕
3、拾是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集，其中藤野先生主要记叙了作者在日本仙台学医时的见闻感受。B 红岩中江姐被蒲志高出卖，被抓进渣滓洞，特务对江姐实行酷刑，甚至残酷地将竹签钉进她的十指但江姐没有屈服，根本就不透露党组织的情况。C.骆驼祥子中祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很一般，不太尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生还是狠狠地责备了他。D 格列佛游记中，由于格列佛引起皇后及一些大臣不满，小人国朝廷曾一度决定刺瞎他的双眼，再慢慢减少他的饮食，直到将他饿死。（2）阅读水浒传选段，完成题目。（1 分）酒至数碗，武松开话道：“众位
4、高邻都在这里：我武松自从阳谷县杀了人配在这里，便听得人说道：这座酒店原是小施管营造的屋宇等项买卖，被这蒋门神倚势豪强，公然夺了，白白地占了他的衣饭。你众人休猜道是我的主人，我和他并无干涉。我从来只要打天下这等不明道德的人！”选段中横线上的“这座酒楼”的名称叫什么？（1 分）。（3）阅读西游记选段，完成题目。（3 分）他兄弟三众，各举神兵，一齐攻打，那大仙只把蝇帚儿演架。那里有半个时辰，他将袍袖一展，依然将四僧一马并行李，一袖笼去，返云头，又到观里。众仙接着，仙师坐于殿上，却又在袖儿里一个个搬出，将唐僧绑在阶下矮槐树上，八戒、沙僧各绑在两边树上。将行者捆倒，行者道：“想是调问哩。”.大仙为什么将
5、唐僧师徒捆绑起来？（1 分）这件事最终是如何解决的？（2 分）下列语段中的句子都有语病，请根据要求改正。（3 分）创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。在国家级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。我们要树立“句容是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。我们要共同维护句容文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善至关重要。（1）第处语序不当，应将 和 互换位置。（2）第处搭配不当，应将 改为 。（3）第处词语赘余，应删去“”。（4）第处成分残缺，应在“”前增补 。阅读下面的材料，
6、回答问题。（6 分）【材料一】2015年北京高中生的体检合格率仅为一成。北京一所大学，3500人军训期间，累计看病人次达到6000余次，不少学生晕倒。“中国青少年体质健康论坛”上出示数据：四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例，初中生接近60，高中生为76，大学生高达 83。【材料二】生活环境和饮食方式的重大改变，导致体力活动明显减少，加速了人体机能的退化，青少年体质健康水平下降。隔代教育极大影响了学生的体质健康，爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象，在北京70的儿童接受着隔代教育。青少年承受巨大的考试和升学压力，学习时间长，睡眠不足，减少了体育锻炼时间。【材料三】中日学生锻炼人数、时
7、间情况对照表 锻炼情况 每天锻炼 2 小时 每天锻炼 3 小时 参加课外体育活动 中国 6.3 1.3 8 日本 21.3 20.2 65.4（1）根据【材料二】，请写出影响青少年体质健康的原因。(任写两个)（2 分）（2）从【材料三】中，你获得了有关中国学生的什么信息?请用一句话表述。（2 分）（3）综合以上材料，请用一句话具体概括中国青少年体质健康状况。（2 分）二、阅读理解（共 45 分）（一）阅读下面的宋词，完成 68 题。（共 6 分）鹧鸪天送廓之秋试 宋 辛弃疾 白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门已准桃花浪，月殿先收桂子香。鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间
8、举子忙。【注释】廓之：作者的门生。秋试：科举时代秋季举行的考试。白苎（zh）：用白色苎麻织成的布。禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。开篇两句写出了考生赶考时的环境有何特点？（2 分）请简要分析“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了作者豪放的词风的？（2 分）.“明年此日青云去，却笑人间举子忙。”一句中蕴含着哪些情感？（2 分）（二）阅读下面文言文，完成 9-12 题。（共 13 分）耳中人 谭晋玄，邑诸生也。笃信导引之术，寒暑不辍。行之数月，若有所得。一日方趺坐，闻耳中小语如蝇，曰：“可以见矣。”开目即不复闻；合眸定息，又闻如故。谓是丹将成，窃喜。自是每坐辄闻。因俟其再言，当
9、应以觇之。一日又言。乃微应曰：“可以见矣。”俄觉耳 中习习然似有物出。微睨之，小人长三寸许，貌狞恶，如夜叉状，旋转地上。心窃异之，姑凝神以观其变。忽有邻人假物，扣门而呼。小人闻之，意甚张皇，绕屋而转，如鼠失窟。谭觉神魂俱失，复不知小人何所之矣。遂得颠疾，号叫不休，医药半年，始渐愈。【注释】导引:导气引体养生。趺坐 f zu 盘腿端坐觇 chn：偷看 （选自清蒲松林聊斋志异）解释下列句中加点的词语。（4 分）（1）寒暑不辍 （）（2）因俟其再言 （）（3）意甚张皇 （）（4）始渐愈 （）10用现代汉语写出下面两个句子的意思。（5 分）合眸定息，又闻如故。（2 分）谭觉神魂俱失，复不知小人何所之矣
10、。（3 分）11请用自己的语言说说，文中“耳中人”有哪些特点。（2 分）12“耳中人”是个虚幻的，根本不存在的东西。被耳朵里的一个所谓的小人给吓疯了，就是无稽之谈了。结合选文简要分析，谭秀才发疯的真正原因是什么？（2 分）(三)阅读下面的文章，完成 1316 题。（共 10 分）略说“知人”中国有句俗话，叫“知人知面不知心”，这句话的意思是说，了解人难，难的是了解人内在的品德。伪劣商品难辨，因为它有迷惑人的包装；伪善小人难识，因为它有欺骗人的假言。而知人之难，并不只在于识别伪善小人，还在于人性之复杂说假话有时是为了怕伤人，回避真相有时是为了保全真情，岂能一概否定？所以，中国古代把“知人”当成最
11、高的智慧，书经说“知人则哲”，老子说“知人者智”。知人涉及择友，知人方能交友。文中子说：“君子先择而后交，故寡尤；小人先交而后择，故多怨。”战国策江乙说：“以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。”择友，当择其德，唐孟郊审交诗：“种树须择地，恶土变木根。结交若失人，中道生谤言。惟当金石交，可与贤达论”这些都是择友的经验之谈，经过、见过、受过，才总结出来的。知人涉及育人，知人方能发现人才、培养人才。孔子是最了解自己学生的。子夏三年丧毕，去见孔子，孔子给他琴，让他奏乐。子夏拂弦，侃侃而乐作，然后说：“先王制礼乐，我不敢情绪低落，弹奏得过于压抑。”孔子说：“子夏够得上是君子。”闵子骞三年丧毕，也
12、去见孔子，孔子也给他琴，让他奏乐，闵子骞拂弦，切切而悲作，然后说：“先王制礼乐，我不敢忘记悲伤，弹奏得过于欢乐。”孔子也称赞他是君子。同样三年丧毕，孔子从音乐中知道他们一个哀未尽，一个哀已尽。孔子知道他们既能用真实的情感来弹奏，又能把这种情感加以理性的解释。像孔子这样细腻的老师，怎能不培养出优秀的七十二弟子？可是，社会越来越复杂，老师了解学生的一时一事，又怎能了解学生的一世？知人涉及选贤，知人方能善任。刘邦称帝后，在洛阳南宫置酒，宴席之上，他问群臣：“我所以能得天下，是因为什么？项羽所以失天下，又是因为什么？”臣子们的答复，他都不满意。最后他说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家
13、，抚百姓，给饷馈，不绝粮，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信，此三者皆人杰，吾能用之，此吾所以有天下也。项羽唯有一范增不能用，此其所以为我擒也。”这个故事首先说的是用人，嫉贤妒能，唯愚是举，当然是胜利之大忌；可是，用人首先在知人，刘邦若不能把张良、萧何、韩信 .的德才了解得那么透彻，把他们从芸芸众生中挑出来，焉能任用他们建功立业？知人确实很难。人们常说多数人“心里有杆秤”，又说“日久见人心”。陆游有两句名言：“万事不如公论久，诸贤莫与众心违。”然而欲知真相，公论尚需长久；欲晓一心，还要先见众心，这都是不容易的。有时候，急于结交和用人，等不得那么久，一旦交友不慎或任人不淑，吃亏、
14、误事、受气、遭罪，哭都来不及。所以就有发明“测谎器”、动用“特异功能”来分辨人好坏的梦想。只是高科技虽已有可能“克隆”人，要从人的心里掏出真伪、优劣来，恐怕一两代人还等不到。唯一能依靠的，是修养出衡量人的自身境界，把握好判断人的正确标准，历练出观察人的犀利眼光。知人是一种智慧，又是一种境界、一种素养。如何知人是难以定出一套范式的，但古人有些知人的经验倒可以参照。先秦诸子中，庄子是大家公认看问题很透彻的，他提出以“九征”观察人的经验。所谓“九征”，就是把人放在最容易显出真面目的环境下，多方面去考察他的各种品德。这可给贤能者以表现的机会，也可给不肖者以暴露的机会，最终能将贤与不肖分清。“世有伯乐，
15、然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”其实，马各有其用，何须都日行千里？仅仅识得千里马，也还不够；懂得各马各用，更显“伯乐”本色。选自人民日报（2018 年 01 月 15 日 24 版有删减）13本文的主要观点是什么？请用文中的语句回答（2 分）14第段划线句在文中有什么作用？（3 分）15请写出文中第段的论证思路。（3 分）首先，；然后，；最后，再结合故事分析阐述了 的重要性。16结合文章，请说说你对下面句子的理解（2 分）“其实，马各有其用，何须都日行千里？仅仅识得千里马，也还不够；懂得各马各用，更显“伯乐”本色。”（四）阅读下面的文章，完成 17-21 题。（共 16 分）最好的孝
16、顺，是对自己的人生负责 千百年来，世人都在说要如何如何孝顺父母，但过程怎样才算到位？以前觉得，相比金钱，父母在意的还是你对他们的态度。后来经历生活的种种，觉得还应该是对自己的人生负责。只有对自己人生负责的人，才能对父母、对他人负责。父母从不奢求荣华富贵锦衣玉食，他们只要你平安幸福。你安好，他们的岁月才静好。许多年前的一个腊月，随朋友去山区看雪，途经一个村落时，见一位老奶奶坐在古杏树下发呆。她的头发全白了，像夜里那场肆虐而下的雪，脸上深深浅浅的皱纹僵在一起，也毫无血色。风一吹，松弛的肌肤轻微摇摆，似残冬里那截枯木，不带生机。她的眼神死死落在远处一群孩子的身上，看孩子们嬉笑着和父母追逐做游戏，发出
17、童真的笑声。她看着看着，想站起来，但双脚沉重，又跌坐回那把发黑的木凳上。嘴里却念念有词，说：“罪孽啊罪孽。”那时，我不是很懂她嘴里“罪孽”的意思，就向朋友打听她的故事。原来老奶奶那年 81 岁了，是村里年纪比较大的老人，生养二子一女，最大的算起来也是做爷爷的年纪。本是子孙满堂笑逐颜开的晚年，却因家中诸多变故，只剩她孤寡一人度过余生。她的大儿子四十几岁时，因赌博伤人造成一死一伤，锒铛入狱，以命抵命。大儿子走后，老伴伤心欲绝，生了场大病也走了。她的二儿子还算争气，娶妻生子后去了远方做生意。生意一度做得很大，然而人就飘起来了。跟着一群狐朋狗友圈钱享乐，最后被人联合设套，欠下巨额借款，一败涂地。几处房
18、产卖了，老家的田地卖了，还远远不够。婚自然是离了，孩子跟着妈妈远走他乡。他自觉丢人，再也没有回到故乡来。至于那个最小的女儿，曾经一直是老人的贴心棉袄，陪她度过了最艰难的日子，后来一意孤行嫁给一个浪子。浪子带她走天涯，却不给她爱。婚姻的不幸，加剧了女儿，心中的痛苦，开始还会偶尔买些滋补品回山里来看看老母亲，但自顾不暇的生活最终令她丧失了孝顺的能力。当年听罢故事，我就哭了，觉得太凄惨。许多年后，老奶奶早已离开人世，入土为安。但那座大山里的人都清楚，她是带着遗憾走的。老人的子女不对自己的人生负责，把自己推向罪恶的深渊，推向命运的低谷，推向苦难。而这苦难，不 .仅仅是自己受尽摧残，还连带父母陪着煎熬。
19、你连自己的人生都经营不好，怎么孝顺父母？这样的故事无独有偶。我一个远房亲戚的儿子，小时候聪明伶俐，成绩优秀，也曾谈过梦想和远方，想要做一名医生、老师和科学家。想在读大学的时候去青海湖看星空和晚霞，憧憬着有一天带父母去南极看企鹅，去挪威看极光。当年，是真真切切的愿景。多纯真多简单啊！可后来，他不仅迷恋上了赌博，还借高利贷赌，挥霍百万，遭人恐吓，躲在家里不敢出门，连带父母终日担惊受怕。他不负责任地出走了，把所有的问题留给父母。一对老人替他还钱，替他养孩子，一下子苍老了十岁。那个对自己人生不负责的他，终于在轮番的事件面前意识到了这些年的荒唐。孝顺不是口号，是行动；不是金钱，是心意。不是只有山珍海味洋
20、楼汽车才能让父母安享晚年，更应该是在父母有生之年，让他们看着你慢慢成长，做一个对自己负责、对社会负责的人。你平安，他们才心安。你幸福，他们才幸福。把自己的人生过好，尽量不给父母制造麻烦。或许，这就是最好的给予。（摘自 人民日报有删改）17作者围绕“对自己的人生负责”写了哪两件事情。(4 分）18文中第小节划线句子：“她的头发全白了，像夜里那场肆虐而下的雪，脸上深深浅浅的皱纹僵在一起，也毫无血色。”（从人物描写的角度赏析）(3 分）19“许多年后，老奶奶早已离开人世，入土为安。但那座大山里的人都清楚，她是带着遗憾走的。”结合文章内容揣摩老人的心理，说说她的遗憾有哪些。(3 分）20文章小节采用什
21、么记叙顺序？在文中有什么作用？(3 分）21文章结尾说“把自己的人生过好，尽量不给父母制造麻烦。或许，这就是最好的给予。”你同意这一观点吗？请结合生活实际谈谈你对孝顺的看法。（不少于 40 字）(3 分）三、作文(共 50 分)22.“开始”，意味着将有一个新的起点。大自然新的生机从春天开始，并收获四季的风景；我们沟通的快乐从微笑开始，进而收获纯真的友情在你眼里美好会从哪开始？又将收获什么呢？请以“美好从 开始”为题，写一篇文章。要求：请在答题卡“题目”中的横线上填上合适的词语，构成完整的题目。除诗歌外文体自选，不少于 600 字。文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。精心整理 中考网
22、上阅卷第二次适应性检测 语文试卷参考答案 1.liang 或 ling 仪 ng 捷（答对 2 个得 1 分，3 个或 4 个得 2 分）2.赢得生前身后名 大漠孤烟直 山河破碎风飘絮 自缘身在最高层 相见时难别亦难 无可奈何花落去 沉鳞竞跃 既往不咎（每空 1 分，有错字或别字不得分）3.（1）C（2 分）（2）快活林（1 分）（3）因为孙悟空推倒了人参果树（宝树）（1 分）观音菩萨（1 分）用净瓶中的甘泉（1 分）救活了人参果树。4.（1）第处语序不当，应将 能够提升市民精神生活的品位 和 可以进一步完善城市基础设施互换位置。（2）第处搭配不当，应将 成功 改为 成败 。（3）第处词语赘余
23、，应删去 参与到或投身 。（4）第处成分残缺，应在 至关重要 前增补 的社会风尚或风气或氛围 。5.（1）体力活动减少加速人体机能退化（1 分）；隔代教育影响体质健康（1 分）；体育锻炼时间明显减少（1 分）。（写出任意 2 点即可）（2）中国青少年发胖率和近视率明显偏高（1 分），体质状况差（1 分）。（3）中国学生参加体育锻炼的时间和人数都比日本学生少很多。（时间和人数各 1 分）6.凉爽、安静、忙碌（1 点 1 分，写出 2 点即可）7.大鹏展翅、丹凤朝阳，意象豪迈；北海、太阳、路茫茫，意境开阔；携书佩剑，显示出词人既儒雅又刚健的气概。（意思对即可 2 分）8.作者对廓之的热情鼓励和美好
24、祝愿（1 分）；廓之（中举）成功后轻松愉快的心情（1 分）。9.停止 等待 神情 痊愈（病好）（1 空 1 分）10.（1）闭上眼、屏住（平稳）呼吸，又听到方才的声音（像以前的声音）。（2 分）（2）谭秀才感觉神魂都丢失了，又不知道小人去了哪儿。（3 分）11.矮小、貌丑、胆小（矮小或貌丑 1 分，胆小 1 分）12.精力分散，不够专注（耳中有了一点动静，就思前想后，心神不宁）；急躁冒进练术无方（把幻觉当做“丹成”还窃喜，并顽固修炼）（写出 1 点即可得 2 分）13.知人是一种智慧，又是一种境界、一种素养。（2 分）14.道理论证（1 分）。引用文中子 战国策 审交三部书中的名言警句（1 分
25、），进一步强调“知人涉及择友，知人方能交友”的观点（1 分）。15.首先，提出观点：知人涉及选贤，知人方能善任。然后，运用刘邦和项羽的例子对比论证 最后，知人 16.每个人都有各人的长处和用处，不必都需要一样的优点（1 分），我们仅仅了解透彻了这些人还远远不够（1分），只有知人善用（根据人的特点善于任用），才真正显示知人的 本领（1 分）。（答出其中 2 点即可）17.（4 分，每点 2 分）（1）山区的一位老人因为三位子女都没有过好自己的人生而悲惨的孤独终老。（2）远房亲戚家的儿子对自己的人生不负责任，拖累了父母。18.（1）运用外貌描写和神态描写（1 分），形象地写出了老人独坐在古杏树下苍
26、老、孤苦的情态，表现了老人的可怜和凄惨（1 分），表达了我对老人的深深的同情。（1 分）（3 分，意对即可）19.遗憾她的孩子们没能围绕在她的膝下享受天伦之乐；遗憾还没有享受到子女的孝顺；遗憾没有看到子女们幸福、安好的生活。（其他意思对亦可，1 点 1 分共 3 分）.7 20插叙（1 分），写了老人三个子女对自己不负责任的生活现状（1 分），交代了老人如今生活状况的原因（1分），暗示了文章的主旨：只有对自己的人生负责，才是最好的孝顺（1 分）（3 点写出任意 2 点即可）。21.观点（1 分）联系生活实际（1 分）看法（1 分）22写作（建议切入分 35 分）中考模拟语文试卷 一（22 分）
27、1阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4 分）喜欢散文，即使在手头最拮据的时候，仍不辍买来散文置于床头慢慢享用。喜欢各种风格的散文：鲁迅深沉冷浚、林语堂幽默隽永、巴金自然真挚、茅盾淳厚质朴、冰心婉约清秀、徐自摩浓艳绮丽、汪曾祺甜淡纯净散文，最是自由自在。给文段中的加点字注音。拮据：隽永：找出文段中的两个错别字，并加以改正。改为 改为 2下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4 分）年月，大运河成为我国第处被列入世界遗产名录的遗产。随着大运河申遗成功，使洪泽湖大堤也成为世界文化遗产。洪泽湖大堤是先辈留给洪泽人民的
28、珍贵历史文化遗产，承载着淮河中下游地区千百年来无数先民为治水垦田付出的艰辛劳作。大堤的每一道堤弯、每一块砖石、每一层夯土，无不凝聚着先民的智慧、生命乃至汗水。修改：修改：3专题与语文实践活动。（6 分）用简要的语言点评下面这则广告的创意。（2 分）轻轻地我走了，正如我轻轻地来图书阅览室 班级准备举行郊游活动，请你从爱护自然角度拟写一条标语给同学们提个醒。（2 分）元旦联欢会上，名着抢答节目异常火爆，你抢到的题目是：格列佛到达大人国经历了哪些险阻？至少举出两例。（2分）4诗、文名句填空（-题为必答题；-题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题。（8 分）必答题：，春风不度玉门关。
29、（王之涣凉州词）竹外桃花三两枝，。（惠崇春江晚景）.8 ，志在千里。（曹操龟虽寿），似曾相识燕归来.（晏殊浣溪沙）采菊东篱下，。（陶渊明饮酒），直挂云帆济沧海。（李白行路难）选答题：衣带渐宽终不悔，。（柳永凤栖梧），后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记）他山之石，。（诗经），勿施于人。论语?颜渊 二（68 分）(一)阅读下文，完成 56 题。(分)游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？(分)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句，描写
30、了怎样的情景？在现实生活中有何意义？(分)(二)阅读甲、乙两文，完成 79 题。(16 分)甲文 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自孟子）乙文 江淮之蜂蟹 淮北蜂毒，尾能杀人；江南蟹雄，螯能敌虎，然取蜂儿者不论斗，而捕蟹者未闻血指也。蜂窟于土或木、石，人踪迹得其处，则
31、夜持烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪，然后连房刳取。蟹处蒲苇间，一灯水浒，莫不郭索而来，悉可俯拾。惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。（选自齐东野语）注：血指：伤指刳（k）取：割取郭索：急竞爬行的样子殒：死亡 解释下列句子中加点的词。（4 分）人恒过 入则无法家拂士 .9 一灯水浒 悉可俯拾 翻译下面句子。（4 分）所以动心忍性，曾益其所不能。蜂空群赴焰，尽殪，然后连房刳取。甲、乙两文都是“讲道理”，但方法不同。请完成下列两题。（8 分）结合甲文的四段文字，说说其论证的思路。4 分 分别用简洁的语言概括乙文中的故事与道理。4 分 故事：道理：(三)阅读下文，完成题。(13 分)木瓜树的选择林清玄 路
32、过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢？木瓜是浅根的植物，又怎么能在水沟里不被冲走呢？我随即想到夏季即将来临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场中排放的污水，依然长得翠绿而挺拔。生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有一个空间，那是一个向阳的角落，又有着来自阳明山的有机土，如果把木瓜树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢喜吧！向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家种植，看到有茶花与杜鹃为伴的木
33、瓜树，心里感到美好，并想到日后果实累累的情景。万万想不到的是，木瓜树没有预期中生长得好，反而一天比一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比怅然，对于生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。在夕阳照拂的院子，我喝着野生苦瓜泡的茶，看着满园繁盛的花木，心里不禁感到疑惑：为什么木瓜苗宁愿生于污泥里，也不愿存活在美丽的花园呢？是不是当污浊成为生命的习惯之后，美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水，反而成为生命的负荷呢？就像有几次，在繁华街市的暗巷里，我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗
34、的角落，全身的每一个细胞都散发出颓废，用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。我总会有一种冲动，想跑过去拍拍他们的肩膀，告诉他们：“这世界有灿烂的阳光，这世界有美丽的花园，这世界有值得追寻的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“流浪者”，当他们完全地自弃时，生命就再也不可能挽回了。“流浪者”不是“吸毒者”，却具有相同的部分，吸毒者吸食有形的毒品，受毒品所宰制；流浪者吸食无 .10 形的毒品，受颓废所宰制，他们放弃了心灵之路
35、，正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗，忘记了这世界有美丽的花园。恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择，恐惧堕落的人心里会有一个祝愿，希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园，住在那花园里的人都有着阳光的品质，有很深刻的爱、很清明的心灵，懂得温柔而善于感动，欣赏一切美好的事物。一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测的因缘，可是从水沟到花园之路，如果有选择，就有美好的可能。一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰苦的生活，或者陷落于情爱的折磨像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知道，这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真
36、切的愿望：我是为了抵达那善美的花园而投生此世。万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？（选自）1请以“的时候，我 ”的形式，概括作者对木瓜树的情感变化过程。(5分)1说说第段加点处“每一个”的表达效果。(分)他们弓曲在阴暗的角落，全身的每一个细胞都散发出颓废，用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。1谈谈你对第段画线句子的理解。(4分)(四)阅读下文，完成题。(17 分)为什么穷国多位于热带 卢国斌 热带地区日照时间长，降水比温带充沛，植物繁茂，有些在温带只能收获一季的作物，在热带甚至能收获三季。有如此得天独厚的自然环境，为什么大多数穷国还都在热带地
37、区呢？首先，炎热带来的不适大于寒冷。人类很早就学会了通过生火和狩猎获得动物毛皮取暖，这使得他们即使在温带寒冷的冬季也能过上相对容易、舒适的生活。热则是另一番情景。人体肌肉活动的能量，其中 3/4 以热能体现出来。人体必须释放多余的热，才能保持适宜的温度，防止脏器和大脑被高温烧坏。排汗是最重要的散热方式。而热带普遍闷热潮湿，降低了出汗的降温效果。所以，在热带地区，无论动物还是人类，都难以保持长时间的运动状态，必须不时停下来休息散热。人类更发展出一种社会化的适应方式：午睡，即中午不活动。印度有句谚语：只有疯狗和英国人才在中午的骄阳下外出。一名孟加拉外交官访问温带地区时深有感触：“我看到，在印度和其
38、他热带国家，几乎所有体力劳动者和机关工作者的工作节奏都很慢，稍一用力或用脑就感到四肢乏力，经常休息很长时间。而在温带国家，工作节奏非常快，人们充满了活力，很少休息。”其次，高温环境，特别是全年炎热，大大加快了害虫及寄生虫、病原体的繁殖和传播。热带国家常年肆虐的血吸虫、疟疾、锥虫病等，使当地人的健康和经济水平长期低下。如非洲锥虫病的传播媒介是采采蝇，这是以吸食哺乳动物的鲜血为生的小飞虫。即使今天有了强效杀虫剂，.11 飞虫仍大量繁殖，使得牲畜无法在非洲热带的大片地区存活。人类的生存也步履维艰。在热带医学和药理学出现以前，经济曾长期被这种灾害破坏，家畜养殖和运输都难以为继。且不管诗人如何评判冬季，
39、冬天，这个寂静的白色杀手，确实是人类的好朋友。中国北方的谚语说得好：瑞雪兆丰年。最后一个大问题是水。热带地区降水充足，但降水往往没有规律、无法预测，且多为暴雨。计算平均降水量是没有意义的，因为这里的降水会从一个极端走到另一个极端，每年每季都相差悬殊。在尼日利亚北部地区，90%的降水是 25 毫米每小时的暴风雨，一个小时的降水量（25 毫米）等于伦敦郊区皇家植物园平均半个月的降水量。爪哇的降雨更为急迫，全年 1/4 的降水为 60 毫米每小时。在这种气候条件下，丛林和雨林杂生，种植颇为不易：这些物种多样的宝库滋养着各种生物，却偏偏不利于人类及农作物的生存。结果，人和自然都成了这场战争中的失败者。
40、倘若人们砍伐了丛林，种植农作物，炙热的阳光直射而下，因为没有枝叶的阻隔，倾盆大雨便会冲走土壤的营养，造成土地大面积荒芜和沙漠化。新开垦出来的土地因此很快休耕，不久，藤蔓和卷须爬满了住宅和寺院，沙漠则吞噬了废弃的干旱农庄，而依赖周围地区食品供应的城镇也因此难以兴盛。大自然就是以这样一种匪夷所思的方式，把天使的福音变成了文明的诅咒。（选自读者年第期）第段中的“长时间”一词能否去掉？为什么？（分）请结合语境，理解第段中“杀手”和“好朋友”的含义。（分）第段画线句在段中有什么作用？（分）为什么穷国多位于热带？请结合全文简要概括。（分）(五)阅读下文，完成题。(18 分)头牌 王保国 银铃是黄河口剧团的
41、头牌，也是“绕梁腔”的唯一传人，能像磁石一样吸来爆棚的观众。每当听到“白娘子我上舟船更换衣衫”，观众便立时屏住气息，竖起两耳，将头后仰，仿佛看到一根锃亮的银丝从云端直贯而下。团里的台柱子谁不宠着？剧团驻地向南有一片银杏林是银铃吊嗓儿的地方。早晨不论多忙，伙房的老周都会准备好两个鸡蛋候着，看到银铃吊完嗓儿回来，便把鸡蛋打在一只白地青花的瓷碗里，再用刚烧开的水一沏，明白亮黄的一大碗。银铃接过咕咚咕咚喝完，用手抿一下嘴，朝老周一笑。别人看着眼馋，可也白搭。直到小甜瓜进了团。小甜瓜是戏校毕业的，坐念唱打倒也不差，只是“绕梁腔”偷偷练了一年仍不得要领。到了高音区，嗓子便裂了似的败下阵来。小甜瓜不敢再练了
42、，发誓要拜银铃为师。每天天不亮她就早早候在银铃宿舍门口，等银铃起床，便抢着倒尿盆，打洗脸水，晚上又抢着给银铃倒洗脚水。有一次，小甜瓜倒好洗脚水就顺势将银铃的两只白莲藕样的小脚捉住洗了起来。真想学？银铃问。小甜瓜说，想。.12 想学的话，你得答应一件事。行，只要师傅肯教“绕梁腔”，就是十件八件也成。你要起誓。行，我起誓。第二天，小甜瓜被带进了银杏林。每天周而复始练习吸气屏气，一练就是一年。等小甜瓜能屏气五分钟时，银铃这才正式教她“绕梁腔”。原来学习“绕梁腔”的决窍全在一口丹田气。那四绕八弯的声音盘旋上升，到了顶峰又盘旋而下。唱完，屏住的那口气仍游刃有余。小甜瓜悟性好，又有基础，学得很快，不到三个
43、月便唱得娴熟自如。不过，小甜瓜从没在人前唱过“绕梁腔”。演出前，总是仔细为师傅准备好戏装，沏好润嗓的菊花茶。人们第一次听小甜瓜唱“绕梁腔”，是在全区的汇报表演上。本来，还是银铃唱水漫金山，可是，临上场，银铃的嗓子突然哑了。眼看戏就要开演，团长急得直跺脚。剧务说，小甜瓜跟银铃学过，要不，让小甜瓜试试。那天晚上，小甜瓜虽是临时上阵，却将“绕梁腔”发挥到了极致，还将原来的两个八度改成了三个八度，那声音像一串金铃直冲云端，立时博得了碰头彩。观众赞道：真是个金铃铛。自此，金铃成了小甜瓜新的艺名。渐渐的，金铃上台的机会多了起来，也无暇侍候师傅了，剧团的头牌慢慢转成了金铃。银铃自然带了一口气：天下没有这样忘
44、恩负义的。在剧团那幢二层小楼上，人们常听到金铃银铃比赛似的扯起嗓子唱“绕梁腔”。那声音尖利刻薄，像一把把锉刀锉得人耳鼓难受。一次，叫阵刚罢，银铃嗓子急剧肿胀，到医院一查，竟然是甲状腺瘤，已经压迫到声带，若再延迟后果不堪设想。经此变故，银铃再也不能登台了，改做剧务，每天默默地准备戏装道具，直到退休。金铃一直没有带徒的意思。团长委婉地提过几次，金铃都说，还早呢。这年冬天，金铃外出演出，路上翻了车，送到医院已经奄奄一息。金铃急切地要见师傅一面。当银铃匆匆赶到医院，金铃已经说不出话，只是用手遗憾地指着天花板。后来，有人说，当年银铃和金铃是有过约定的，让银铃再唱五年，便把头牌的位子让给金铃。只是金铃不该
45、那样着急抢了师傅的头牌。还有人说，那晚银铃突然哑嗓，是因为金铃在茶里做了手脚。银铃明白金铃的意思。她一个人悄悄去了银杏林，试着唱了一下，可嗓子像一面破锣，除了呜咽的嘶鸣再也留不住声音了。一晃几十年过去了。银铃早已是耄耋之年，而且搬离了县城。闲了便跟几个老太太在门洞里摸纸牌。摸着牌，几个老太太说起了当年黄河口极富盛名的“绕粱腔”，说起了剧团的头牌。21 可惜，早失传了。一个老太太惋惜地说。22 银铃听了满眼泪水。她又记起了师傅玉白菜教她“绕粱腔”时说 .13 过的话：心要净，气要清，不争名，不冒功。选自中华活页文选 注：旧时演戏时，演员的姓名写在牌子上，悬挂在剧院门口，挂在最前面的牌子叫头牌。后
46、用以借指主要演员。第段画线的句子，作者写之有何用意？（分）赏析第段画线句子。（分）结合语境，揣摩第画线处金铃的心理，并以第一人称的形式把它描写出来。（5 分）谁是标题中所指的“头牌”？请结合文章具体内容分析。（5 分）三（60 分）21阅读下面文字，按要求作文。大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴请以“深处”为题写一篇文章。要求：联系自己的生活体验。文体不限，文章不少于 600 字。文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。初三语文中考模拟试卷参考答案 一（22 分）1（4 分）jjun冷浚冷峻；甜淡
47、恬淡（4 分）去年“随着”或“使”将“生命”与“汗水”对调。（6 分）（1）化用诗句，提醒读者保持安静。或：运用反复，强调保持安静的重要。（修辞 1 分，作用 1 分）（1）示例：爱护自然，就是爱护人类自己；我们不当大自然的统治者，大自然是我们的朋友。2 分（3）差点被一只大猫给吃了；被大人国的拿到市集上做表演；两只老鼠爬上床，与老鼠格斗（答出 1 点给 1 分，共 2 分）4（8 分）羌笛何须怨杨柳 春江水暖鸭先知 老骥伏枥 无可奈何花落去 悠然见南山 长风破浪会有时 为伊消得人憔悴 先天下之忧而忧 可以攻玉 己所不欲 二（68 分）（2 分）“足”字的意思是“丰足”、“充足”，（1 分）表
48、达了农家款待客人倾其所有的盛情。（1 分）（2 分）描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景，（1 分）现在生活中常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。（1 分）（4 分）犯过失同“弼”，辅弼水边全、都（4 分）用这些方法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能蜜蜂整群离开蜂窝飞向火焰，全部死亡。然后（人们）连蜂窝一起割走。（8 分）第一段列举了一系列典型事例，第二段在前文基础上阐述了人才要在困境中造就的道理。第三段从正反两个方面论述困境磨炼所带来的好处。第四段归纳全文的中心论点。.14 故事：江淮之蜂蟹虽然都很
49、厉害，但捕猎者抓住了其趋炎而不能安其所的弱点 1 分，轻而易举将它们抓获的故事 1 分（意对即可）。道理：趋炎附势 2 分的人都不会有好下场。只知道趋炎（附势），而不能安于其本分，它们的死是必然的。（或者文中的最后一句话：惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。）1（5分）路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活的时候，我感到惊奇；想到夏季来临，会有许多的台风与豪雨侵害木瓜树的时候，我生起了恻隐（同情）之心；我把木瓜树移到顶楼的花园里，它却死了的时候（把木瓜苗从花园拔除的时候），我的内心感到无比怅然；看着满园繁盛的花木时候，我不禁感到疑惑。（四个表感情的词，一个1分，
50、意对即可。另外，“的时候，我 ”的句式，1分）1（4 分）“每一个”有夸张、强调的作用分。强调了吸毒者身上所散发的颓废分气息无处不在（弥满）分。表现了作者深深的关注与痛惜之情。(分)1（4 分）立足于对人的精神层面内容作答，意对即可。如：作者是要告诉我们：万一理想实现不了（达到目标）分，至少要保持一颗追求上进的心（美好的希望，追求真善美的心）2 分，而不能自暴自弃（甘于堕落、颓废，放弃心灵之路）分。（4 分）“长时间”是对后面的“运动状态”进行的限制分，是说在热带地区，动物、人类，在经历了一段时间的运动之后，必须不时停下来休息散热，而不能长时间处于运动状态分。如果去掉，则变成了“在热带地区，无