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第八课 这个标志给我们的行为起到这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？了什么作用呢？引导引导指示指示 猜一猜这是哪里？猜一猜这是哪里？这是什么店？这是什么店？这两个标志有什么作用？这两个标志有什么作用？认识认识知道知道识别识别垃圾该扔到哪个箱子？垃圾该扔到哪个箱子？小结：标志的作用小结：标志的作用 引导引导 指示指示 识别识别简洁简洁标志的特点：标志的特点：醒目醒目概括概括易懂易懂哪个颜色搭配最好？哪个颜色搭配最好？标志是怎样设计的呢？标志是怎样设计的呢？1 1、利用文字变形、利用文字变形中工工2 2、利用实物变形、利用实物变形铜钱铜钱麦穗麦穗标志分类：标志分类：标志组成：标志组成：商标、会标、公共标志等商标、会标、公共标志等图案图案文字文字色彩色彩 编排编排商商 业业 标标 志志会会 标标其其 他他 标标 志志标志的色彩为什么不一样呢？警告标志黄与黑提示标志蓝色禁止标志红色环保标志绿色作业：作业： 1、和同学讨论学校都、和同学讨论学校都需要什么标志，把它们设计需要什么标志，把它们设计出来并展示，供学校选用。出来并展示，供学校选用。2、设计时注意标志要易识、设计时注意标志要易识别，图形要简洁，色彩要鲜别，图形要简洁，色彩要鲜明。明。学生作品：学生作品：